四年级作文常用（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
剪刀般的尾巴，加上舒展开来的翅膀，添上小巧玲珑的身子和头，填上五彩斑斓的颜色，凑成了可爱灵活的燕子。
“叽叽喳喳——”咦？这是什么声音？哦，原来是一群可爱的小燕子的.声音。
燕子的可爱，表现在谦虚、善良的美好品德，更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单，但是燕子们依旧为我们“除害”。
每当春天来临，各个角落万紫千红，各个景物千姿百态，各个人们心旷神怡。世界全部享受着春天带给我们的快乐，然而燕子，准备着各个事情：筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了：别人享受着舒服，自己却忙着事情。
“呜呜——食物没有了！”一只可怜、懒惰的小燕子正向另一只小燕子倾诉着，“你能借我点食物么？”我们认为，动物没有感情。可是，动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声，然后冷酷地借给它；要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它：自己有多余，会“捐给贫困灾区的村民”。
燕子就是这样，他已经在我心中刻画出来了。
四年级作文 篇2
我家有4只小鸡。它们像四个小绒球一样，毛茸茸的嘴尖尖的，长着一双淡黄色的小爪子，我叫它们小可爱。
小鸡非常贪睡，一睡就是1个小时。它们睡觉的时候或站或蹲，围成一圈，像一窝刚出生来的`小鸟，这时的它们很安静，一旦醒来“小可爱”们可是爱运动，每次我从箱子里把它们往外拿时，它们就叽叽喳喳地叫好像在说：“先拿我，先拿我``````。我把它们放在地上，它们先扑腾腾翅膀，然后就一刻不停地走来走去，像是在散步。
“小可爱”们吃食的时候总是喜欢打闹，我把食物放在碟子里，放在某一个角落，它们一起围上去。一只小鸡站在食物碟上，拼命地啄；一只小鸡叽叽喳喳地叫着，好像在说：“哥哥姐姐让我吃点吧！”；另一只小鸡用劲儿把它们都顶工，自己洋洋得意地吃了起来，在一旁观看的我忍不住哈哈大笑。
“小可爱”们偶而也晒晒太阳，晒太阳的时候，有的缩着头睡大觉，可能在充分享受这日光浴吧！有的蹲在箱子上，像是老大边看家边晒太阳两不误；你看那只直往阴凉处跑；可能嫌太阳光刺眼睛吧！。
“小可爱”们来到我家，给我带来了很多欢乐，我越来越喜欢这些小精灵了！
四年级作文 篇3
大家好！你们知道我的同桌叫什么呢？不知道吧！让我来给大家说到说到吧！
一个顶着一头又黑又亮的卷发，一双像鹿眼一样纯净的眸子，脸上总是挂着可爱笑容的10岁女孩，她就是我的同桌——皮尔。一个世界上独一无二的女孩，一个多变的女孩，一个说起话来叽叽喳喳的女孩！
你们知道她为什么总是叽叽喳喳吗？那是因为她一天从早到晚上不停的提醒同学们座好,安静,认真,扫地,擦黑板等等……所以她时时刻刻都是叽叽喳喳的，比大话西游里的唐僧还爱叽叽喳喳的，简直像被人施了魔，天天都不知道烦和累。
对了，她有一种精神更让我佩服，就是她心地特别的'善良，对谁都一样。有一次，有位同学肚子疼，被她知道后，她背起同学就往卫生所跑，又一直在旁边细心的照顾和鼓励。还主动给同学记笔记，下课后又细心的给她讲解。还把自己的零花钱拿出来给同学买好吃的。在她细心照顾和陪伴下，同学恢复的很好很快！
这就是我的同桌——皮尔，一位心地善良的姑娘。她在我心里去最棒的，最善良的，最美的人，我要向她学习！
四年级作文 篇4
四年级的时光匆匆而逝，其中有辛苦，有紧张，也有欢笑。
四年级，辛苦的是羽毛球训练。傍晚，我来到球场训练。我拿起球拍进行挥拍训练。我一下接一下地挥动球拍，仿佛挥了一个世纪，汗水湿透了我的衣服。然后训练接球。一个接一个的球飞向球场的不同角落，我不停地跑动，争取接住每一个球。一场训练下来，我早已是汗如雨下。训练是日复一日。在刚刚结束的'市级羽毛球比赛中我还获得了名次。打球让我有收获，让我充满活力，让我心灵轻松，辛苦也是值得的。
四年级，我读书也是不认真的。那天上课，我觉得无聊，从书包里拿出一本武侠小说，藏在书桌下，津津有味地看起来。无聊是不无聊了，可却被老师给盯上了。她指着黑板上的一道题，叫我去做。我心里一惊：“天啊，这次完蛋，这题上课不听，不会做啊。”我左思右想就是不知道怎么写，便胡乱写了个答案上去。台下传来一阵笑声，有的同学哈哈大笑，有的同学用双手拍着桌子笑，羞得我当场无地自容。心里暗自告诉自己：“以后是再也不敢在上课看小说。”
四年级，也是紧张的。每逢到了期末考试，我就进入复习阶段。脑海里只有卷子，只有作业，只有复习内容。我想着临时抱佛脚吧，多做做试卷，多看看一本通，争取在最后时候加把劲，我可不想吃老爸的“铁砂掌”。
四年级，也是欢笑的。背诗，是这学期吴老师给我们的任务。刚开始，有时会偷个小懒，有时背，有时不背。而现在，我却觉得背诗是一件欢乐的事情。诗中的意思有时不会，我就会上百度上查，随便就可以偷看几个小视频，便欢乐至极。
四年级是既紧张又充满欢声笑语的一年，五年级我要争取进步。
四年级作文 篇5
我的班主任是王老师，她今年四十岁，衣着很朴素，那慈祥的脸上洋溢着美丽的笑容，一双炯炯有神的眼睛透着温和的目光，闪烁着智慧的光芒。
王老师的工作责任心很强，她患有腰椎间盘突出症，但是她怕耽误了我们的功课就一直坚持给我们上课。前几天王老师的病又复发了，人们常说：“伤筋断骨100天。”我们想，这一次王老师该在家休息几个月吧？但没过三四天，王老师竟拖着沉重的`步子又回到了教室站在讲台上给我们上课，她一手扶着讲台，一手在背上不停地敲着，有时痛得她脸上汗珠不停地往下流，实在挺不住时，就坐下增休息片刻，然后又继续给我们上课，看到王老师那痛苦不堪的神情，我想要是我有哈得波特的魔法，能让老师除去病痛，那该多好啊！
王老师可关心我了，有一次，我妈妈生病了，给了我五元钱买中午饭吃。上完第十节课，我摸了摸口袋，发现五元钱不见了，我翻遍了身上所有的兜兜，又仔细找遍了书包的每一个角落，仍然没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。放学了，我呆呆地站在门口，不知如何是好。这时王老师过来了，她关心地问：“汪艺敏，你怎么了？”我着急地说：“王老师，我把买中饭的钱弄丢了。”王老师说：“我这儿有，你去买！”王老师迅速从口袋里拿出崭新的五元钱，递给了我，我默默地想：王老师谢绝你！
王老师不但在生活上关心我们，而且在学习上更加严格要求我们。有一次，大考时，我语文考试只得了91分，王老师把我叫进了她的办公室我的心扑通扑通地跳着，脚步十分沉重。我一走进办公室，王老师就拿出我的考试卷，把错误的地方一一指给我看。我仔细一看，都是我粗心大意造成的，看着看着，我低下了头，脸红红的。王老师语重心长地说：“汪艺敏，你不应该再做小马虎了。”我望着老师，心想：多好的老师啊！
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