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四年级的作文

时间:2024-09-28 09:19:19 四年级 我要投稿

四年级的作文(汇总5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文(汇总5篇)

四年级的作文 篇1

  一天,黑熊待在家里觉得很没劲,就出来散步。走着走着,它来到了一条小河边。它顿时高兴地欢呼起来:“太好了,我今天可以在这儿好好地玩上一天了。”

  黑熊猛地跳到小河里,只听“哗啦”一声巨响,惊来了一群小鱼、小虾和小螃蟹。它们生气地说:“黑熊,这是我们的地盘,你这么吵,打扰到我们了,请你快点儿走开。”黑熊粗声粗气地说:“我还没玩够呢,我是决不会走的。”说着,又自顾自地玩了起来。

  小鱼、小虾和小螃蟹看着这么高大的黑熊,真是束手无策。忽然,小鱼眼睛一亮,想到了一个好办法,它悄悄地对小螃蟹说:“螃蟹哥哥,用你的大钳子来夹黑熊的尾巴,看它走不走。”小螃蟹偷偷地走到黑熊背后,突然伸出大钳子夹住黑熊的'尾巴,黑熊顿时疼得“哇哇”大叫。小虾看见黑熊那可怜的模样,心软了,就对黑熊说:“黑熊,只要你以后不再打扰我们,我们可以跟你做好朋友,也随时欢迎你到这里来玩。”黑熊不住地点着头说:“谢谢你们,谢谢你们。”

  接下来的时间里,黑熊、小鱼、小虾、小螃蟹欢快地做起了游戏,它们玩累了,就歇一歇;渴了,就喝几口清凉的河水;饿了,黑熊就从家里拿些食物来和伙伴们一起分享。它们尽情地玩,开心地笑,那笑声传到了很远很远。

  黑熊觉得今天是它玩得最快乐的一天。

四年级的作文 篇2

  一天傍晚,学校都放学了教室里静悄悄的什么,也听不到,突然发出一阵声音,原来是粉笔和黑板擦的'争吵声。

  “你们猜猜谁,最厉害?哈哈哈,当然是本公子我啦!”粉笔眉开眼笑的说。黑板擦抢着说:“我不同意,为什么是你最厉害。我觉得我比你更厉害!”粉笔骄傲的说道:“老师每天都用我写字,如果缺了我同学们就上不了课。”黑板擦又说:“老师用你写错的字,还得我替你纠正呢。如果是一黑板的错字,同学们照样上不了课。”粉笔生气的说:“老师用抹布照样能擦黑板,不需要你这个黑板擦。”这话把黑板擦惹怒了,他们因为一言不合便打了起来。黑板擦边打边说:“你这个粉笔,再过几个月你就变成粉笔头,该呆垃圾桶了,还敢说我。”粉笔刚要反驳,黑板爷爷突然发话:“你们快给我住手,别打啦。我们都是为了给学生们服务,不分高低贵贱。你们打什么打!”粉笔和黑板擦认为这话很有道理,便红着脸,停了手。

  在黑板爷爷的教导下,粉笔和黑板擦决定和好如初,从今晚后共同为学生们服务!

四年级的作文 篇3

  今天是周日,阳光明媚的一天。我的心情也和天气一样,充满阳光,因为今天上午9:30我要去财富广场五楼参加一个有趣的小记者活动——机器人体验课。于是早上一起床,我就非常激动,九点不到,便和妈妈出发了。

  来到财富广场五楼,我才知道,这儿有一个机器人科技教育中心。等所有的小记者都来齐了,老师便带我们参观了整个机器人科技教育中心。参观的过程中,我看到了很多人工机器人,它们姿态不一,造型各异。其中,令我印象最深的是两个会跳舞的机器人。当《小苹果》的音乐一响,两个机器人就跳起舞来,伴随着优美的旋律,它们挥舞着双手,脚有节奏的踏着节拍,动作整齐划一,配合默契。近看是两个机器人在跳,远看还以为是两个小美女在跳舞呢!跳着、跳着,两个机器人竟然碰到了一起,可它们还在继续跳,显得那么投入,旁若无人,那可爱的.样子逗得我们哈哈大笑。

  参观完以后,老师便把我们所有小记者分成了两个班,由不同的老师教我们一些有关机器人的知识,如何操纵机器人,以及制作简单的赛车机器人。分班依据年级的高低而定,一、二年级一个班,三、四年级一个班。我是四年级的,自然被分到了由三四年级同学组成的高级班,这个班还有个充满童趣的名称——安徒生班。教我们的老师,是一位胖胖的大哥哥。他先跟我们讲什么是机器人,然后发给我们每人一台平板电脑,教我们如何用电脑操纵一些机器人。

  接下来,老师便教我们做赛车机器人。首先要拿出两根长电线和两个梯形塑料板,利用电线把两块塑料板连接在一起。接着,用螺丝、芯片等一些小零件进行组装。为了让赛车机器人能自由跑动,还要给它装上雷达,雷达后面有一根电线,在电线的另一端装上了一个类似于充电按纽的方块。最后在两块塑料板的下面装上四个轮子,简单的赛车机器人就做好了。做好之后,老师教我们如何通过手中的平板电脑去遥控指挥它,看到我们亲手制作的赛车能在地上跑,我们都兴奋地大呼小叫。

  最后我们还进行了机器人跑步比赛,我的赛车机器人跑得可快了!看到它,我不由得感慨,科技的力量真神奇,以后我要更加努力学习,让科技为我们带来更多便捷,让人们的生活更加幸福。

四年级的作文 篇4

  有一个地方,不仅让我增长了知识,而且也让我的身体素质得以提高,这个地方就是我的学校——新华路小学。我把它叫做我的乐园。

  我的学校坐落于美丽的新郑,一进校门,就是教学楼,穿过教学楼,就是我的乐园——操场。平时遇到体育课,宁静的操场就像炸了锅一样,顿时沸腾起来。我们在这里打乒乓球,踢足球,打羽毛球,跳绳,跑步,玩老鹰捉小鸡、铁烧饼、扔沙包等体育活动和游戏。那感觉堪比神仙还逍遥。特别是举行运动会时,这里更是热闹非凡,人山人海,欢叫声,加油声,口号声,真是此起彼伏,让人乐不思蜀。不但把烦恼忘到九霄云外,而且因为有可能喜欢一项运动,从而让我们坚持去运动,从而使身体更加健康!这个乐园就叫阳光乐园。

  不过,我们学校还有一个让我最骄傲的.地方——升旗广场,那可是我精神上的乐园。每逢周一早上,我们学校都会举行大型的升旗仪式。比如说,轮到我们班升旗了,我们四年级的所有班级的师生都会站在操场上,排成整齐有序的列队,听着振奋人心的国歌,看着冉冉升起的红旗,我的心就会跌宕起伏,浮想联翩。鲜艳的五星红旗是多少无名烈士的牺牲染红的,他们为了保卫和平而英勇献身。我们唯一回报他们的,就是好好学习,为祖国争光,让祖国更强大。升旗完毕,校领导就会公布上周各班的学习、纪律、卫生等情况,然后公布那班是本周的优秀或文明班级,如果那班有幸成为文明班级,他们班的学生就会欢呼雀跃,心花怒放。接着,领导会公布接下来一周的学情安排,没有被评为优秀或文明班级的同学,就会暗暗加油,希望下周升旗时,自己班的名字能被领导在会上表扬。这个地方就是让我的心灵得以洗涤和升华的地方,它让我时刻保持清醒,时刻以最好的状态投入学习。

  这就是我的乐园——美丽的新华路学校,一个让我的身体和心灵得以快乐释放和充电的乐园。

四年级的作文 篇5

  秋姑娘是个多才多艺的画家,她把大自然变得多姿多彩。

  秋姑娘带着五彩的颜料来到花园里,她把染了五彩的衣服送给花园。紫色的喇叭花高兴地吹起了小喇叭,表示谢意。彩色的菊花像彩色的头巾为花园增添了十分的美丽。鸡冠花更红了,它戴着一顶红红的皇冠,像花中之王一样,神气地站在那里。芍药也穿上了红色的衣裳,好像在说:“秋天来了,我要变得更加美丽!”

  秋姑娘又来到果园里,把紫色给了葡萄,葡萄你挤我碰的,高兴得都想出去旅行。她把深红色给了苹果,苹果用它的芬芳表示谢意。她把黄色给了梨,梨高兴地跳上枝头,像一个个黄色的小灯笼。

  秋姑娘又来到田野里,稻子成熟了,弯下了腰,好像在说:“欢迎你们来到田野!”秋姑娘用笔一挥,给稻田穿上了黄色的'衣服,微风一吹,好像变成了金色的海洋,波涛翻滚,伸向远方……高粱也变得更加红了,像火把一样,熊熊燃烧着。棉花也变得更白了,像一朵朵棉花糖一样,我好想咬上一口,一大片一大片的棉花还很像天上的云彩,我好想坐上云朵,飞上天空和云朵玩。小鸟在树上歌唱,好像在唱一曲美妙的《秋之歌》。

  秋姑娘又来到菜园里,用笔一挥,把豆角变得更绿了,玉米熟了,穿着厚厚的衣裳,还长着长长的胡子呢!

  秋姑娘可忙了,她又飞到天空,用天蓝色的画笔一挥,天空变得更蓝了;她飞到大地上,画笔一挥,大地变得无颜六色;她又来到小河边,用笔一挥,小鱼更加快活了,水更加的清澈见底。

  看,秋姑娘把花园、果园、田野和菜园变得更加多姿多彩,你觉得秋天美吗?

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