四年级作文7篇（集合）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
南山竹海是溧阳市的一个5A级景区，今天，我早早地起了床，“向南山竹海出发”我大声地说道。
老天就是要和我们作对，一大早就下了一场大雨，不过没关系，听当地人说，雨天的竹海比晴天的好看，我心中的沉闷就一扫而空。终于出发了，我们的汽车以最快的速度到达了竹海。
在竹海门口，一株株翠绿的竹子映入眼帘。那一片片娇嫩的叶子，在微风里频频点头，好象在说：“欢迎来到竹海。”
随着时间的流逝，我们走进了竹海，来到了一段步行道，步行道边全是竹子，它们不怕风雨，挺立着，像士兵一样。走到一半时，我们来到了鸟的天堂。
“鸟的天堂”是在竹林里的.大树上，这是一棵百年古树，巨大的树冠象一把大伞，不让人们被淋湿。那绿叶在雨中摇啊摇，好象在说：“有了我们，你们就不会被淋湿了。”就是这样的大树，上面有大大小小的鸟窝，如果不仔细看，真以为是树的一部分呢！
我们继续向前走，来到了寿星广场。寿星广场上有一个巨大的寿星头象，在它后面的强上刻着成千上万个不同时期的“寿”字。再往前来到了熊猫馆，看见了20xx年出生的大熊猫——奥运。
游览了南山竹海，我发现大自然是一位画家，用画笔画出了人间的一花一草，奇美无比。
四年级作文 篇2
从前好象是天空中的一片云，无忧无虑；从前好象是夜空中的一颗星星自由自在；从前好象是水中的一只鱼，幸福快乐。而现在代表着作业，代表着在题海中遨游，代表着没有玩的时间。
在以前，每天放学回家，一心想着玩，而现在回家吃了饭，就赶快写作业；在以前，周日里首先是想着玩，现在功课不得不让我在家里复习；在以前的哪个时候，还有时间和好朋友去公园玩玩，而现在跟妈妈说去公园，妈妈会说：“你把去公园的时间好好用在学习上，你看现在竞争多么激烈，快好好学习吧。”
现在代表着学习，而从前代表着快乐。的确是这样，现在把全部精力放在学习上，就在这样的'情况下父母还是不断的唠叨：“你现在可得好好学习，不学习是没有出路的，你看我们每天这么辛苦，都是为了你，都是我们没有好好学习造成的；。我现在正真体会到了这句话，现在只有不断地学习，才能充实我们的头脑，将来才能成就事业，：我们要象海绵一样吸收着知识，充实我们的头脑。我平常很爱看电视，妈妈就说：“别看了，现在好好学习张大想咋看就咋看。”
以前意味着快乐，但不意味着知识，现在意味着知识而不意味着快乐，事情就是这样，有两面性的。想要这样，却的不到那样。
但我还是想回到从前！
四年级作文 篇3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，杨万里写这首诗的时候是夏天，现在就是夏天，我决定出去看看夏天的景色。
夏天骄阳似火，小狗们都躲在郁郁葱葱的树荫下吐着舌头，似乎在抱怨夏天炎热的'天气。树叶枝繁叶茂，远远望去就像一片绿色的海洋。荷花也在夏天的池塘里绽开了笑脸，许多人冒着炎热来到河边观赏难得的荷塘美景。还有的人在河边写生，要把这独一无二的夏天记录下来。
夏天可以吃冰棍了，想想就很开心。有一次我和朋友去打羽毛球。过了一会儿，我和朋友热得汗流浃背，决定去买冰淇淋。买完之后我们来到了一个风景优美的小亭子里，慢悠悠地吃冰激凌。吃完了冰激凌，我们继续打羽毛球。很快到了晚上，野外的蚊子多了起来，我一天下来就被叮了十几个包，浑身上下都痒死了。
夏天，骄阳似火。许多人喜欢去游泳，去冲浪，在凉爽的水中带走这份暑气。河边的孩子们在水打水仗，钓鱼，玩得可开心了！
我爱夏天，我爱这个热情如火，生机勃勃的夏天！
四年级作文 篇4
寒冬过后，春色伊始。在和煦的微风中，在灿烂的暖阳下，我将会看到， 陌上柔桑破嫩芽，我感受到，这将是一个最美的春季。 早上的第一缕阳光，伴随着我们的早读声，吟诵着古诗，溯回到历史， 远度于国外……我可以坐在窗边，在偶尔稍作停歇的时候，看着初生的太阳， 从高耸的大楼间跃起，清晨那第一缕霞光，泛着少女脸庞般的红酝，我的眼 眸里，也充满着灿烂的阳光，蓬勃的.希望。闭上眼，我仿佛看到了“几处 早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象，也仿佛看到了“陌上柔桑破嫩芽， 东邻蚕种已生些”的生机。睁开眼，心中则有“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海”的万般豪情。 窗外喜鹊的啼叫，伴随着老师的讲课声，讲述着图形，数字的变幻， 操纵着万千物质间的反应，放眼望向国家生活的点点滴滴……我可以身在 课堂，细细听着这一切，在老师话音停顿的那一瞬间，听到喜鹊的啼叫， 低回婉转，传递着活力，传递着春天到来的讯息，也为课堂增加一丝生机。 去幻想，我仿佛想起“喜鹊枝头叫，好事要来到”的古语，仿佛看到“金 榜提名时”的欢乐。回现实，便懂得“天道酬勤，但问耕耘”的深意。 美在天空的风起云涌，伴随着我们的脚步声和呼吸声，尽管很疲惫， 但依然不能停下奔跑的脚步；尽管腿如灌铅般沉重，还是要奋力起跳…… 我可以驰骋于跑道，到终点的一瞬间，仰望蓝天，看到风起云涌，云在 风的施法下，万千变幻。去眺望，我仿佛拥有“虽乘奔御风，不以及也” 的速度，仿佛心怀“愿驰千里足”的想望。看脚下，便拥有“向前跑，生 命的广阔不历经努力怎能看到”的信念。
美在夜空中最亮的星辰，伴随着我笔尖与纸触碰的沙沙声，尽管夜已 深，人已静，但我们还是在奋笔疾书，这一笔一画，书写的不仅仅是作业 本上的答案，更是未来的蓝图。我可以坐在桌前，在自己身心疲惫的时候， 望向夜空，看到那颗最亮的星辰，调皮眨着眼睛，哦！还有它陪着我。去 期望，我仿佛看到“更深月色伴人家，北斗阑干南斗斜”的夜景，仿佛有“ 月色入户，欣然起行”的冲动。再书写，便感受“夜空中最亮的星，照亮 我前行”的温暖。
我领略着初三的万千美景，而百日拼搏后迎来的春天，将是最美……
良辰美景奈何天， 为谁辛苦为谁甜？ 陌上柔桑破嫩芽， 一夜惊起梦开花。
记于 距中考100日时
四年级作文 篇5
我们班的单馨怡可是大大的有名，她的博客名是开心豆芽。她最出名的特点就是认真了。现在便来悉数盘点一下这位同学吧。
单馨怡个子不算太高，戴着一副眼镜，梳着一个马尾辫。这位同学给人最大的感觉就是沉稳，跟她一见面，你就能感觉到这个人一定是非常细心的人。事实也正是如此，在平时的学习中单馨怡也是这么认真地学习。还记得以前有一次语文考试，等卷子一发下来，同学们发现自己的成绩都不怎么好。因为大家都记不太清楚老师在课上讲过的一个小知识点了。老师当时只是一笔带过，并没有强调，结果我们也没有仔细去记，心中都想着：“估计考试的时候也不会出这种题目，记这知识点干什么？”正在我们互相安慰的时候，却突然发现单馨怡同学居然把这道题给写对了！原来在我们都没有去记知识点的时候，单馨怡却认真地做了笔记，把知识点牢牢地掌握了。因此，她的分数自然是不错，你看人家笑的如同春天一样，我们看了真是羡慕嫉妒啊。
不光如此，单馨怡在看书的时候更是认真，简直是令人佩服。还记得有一次，放学前的最后一节课是一堂副课。因为老师很快就把需要讲的内容讲完了，就让我们自己自由活动。我们欢呼雀跃了一下，一个个飞快地冲了出去。这下操场上可热闹了，干什么的都有。“哎，不对，怎么少了一个人呢？”我一看同学们，脑袋里产生了一点疑问。等我扭头一看，才发现单馨怡还独自在教室里沉浸在自己的书中世界里呢。有了这种何时何地都读书的毅力，单馨怡的写作文水平自然是水涨船高。她的作文还经常被老师当做范文呢。
又过了一会儿，已经放学了。我们都回到教室里收拾一下东西下楼站队了。因为那天轮到我们组搞值日，我就在教室里留了一会儿。可却发现单馨怡还没有离开。“你怎么不走呢？同学们都下去站队了。”我有点惊讶，很奇怪地问开心豆芽。“哎，你是XXX？”单馨怡听到了我的声音，冒出了一句我听不懂的.话，然后才飘飘然离去。我确实抓耳挠腮，想得脑袋都快炸了才弄懂：“原来她把现实和书中的内容给搞混了。”
正是因为单馨怡的认真，现在她也成为了同学们学习的偶像。她每次的考试成绩都是居高不下，而且一直都很稳定。同学们都很佩服这位认真的同学。从平时的课堂上也能够看出她的认真，有时候老师让准备一些物品，单馨怡每次都带的十分齐全，不像我总是丢三落四。
这就是我们班的开心豆芽——单馨怡，她的认真也将永远地成为我们班同学们心目中的一道风景线。
四年级作文 篇6
老师像春风，细心地吹拂着我们成长；老师像月亮，在天空呵护着我们发光；老师还像一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶。
我的英语老师，是我最喜欢的老师。她姓王，有一双炯炯有神的大眼睛。每在上课时，她总用那双美丽的大眼睛看着我们。一张能说会道的嘴，为我们讲语法，讲课后习题；休息时，还会陪我们聊天。每个同学们都很喜欢她。
其实，她并不是我的'启蒙老师，只教新概念课程。我来到这个班，成为她的学生可是“一波三折”。最初，我在陈老师的班级学了两年，又到四教室高老师那里学了一年，最后才到王老师这里学习。王老师对我这个“插班生”可是十分关心。
一次，王老师带我们做初中的中考题，我很快便做完了。老师叫同学回答问题，全班没有几个同学举手，老师有些失望。我大胆地举起了手。
老师看到我举手，便十分热情地叫我回答。“这道题选B。”对了，因为Mary是第三人称，所以不用Knows。我十分开心我做对了，老师也高兴地表扬了我。
老师，您是我们成长路上充满阳光的辅助者，有了您的帮助，我会更加努力地前行！
四年级作文 篇7
老师说：“这个星期五要开展一个活动，把你在书上看到的内容和你收获的知识分享给大家。”话音刚落，同学们一下子沸腾起来，教室变得热闹起来。
下课铃响了，我们班六十二双眼睛齐刷刷地看着龚芝琳。龚芝琳还没反应过来，同学们马上跑到她的课桌旁。一瞬间，教室里回荡着“我要报名”的声音。
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期五。
“阅读是人类进步的阶梯……！”在主持人的开场白中，我们开始了这次“阅读分享会”，教室里响起了热烈的掌声。
第一个上台的是班长余翔。他分享的书是《开心学校之阳台农场》，此时，大家都认真倾听余翔的阅读分享。余翔说到有一个叫巴豆的同学，他成绩非常差，每次考试都得倒数第一。有一次，他学校要开展《才艺好伙伴》的活动，那位巴豆同学居然也报了名，意想不到的.事情发生了，巴豆的才艺与众不同，他有超人的记忆力。巴豆流畅地背诵了长篇文章，最后两个裁判老师问巴豆：“你可以说出我们两个的名字吗？”“可以！”巴豆很有信心地回答，“朱一群，史珍香。”同学们都惊呆了，老师问巴豆是怎么做到的，巴豆回答：“我用我的联想记忆法，就是把朱一群想成是几头猪围成一群，把史珍香想成是屎非常的香，哈哈哈……。”顿时教室里响起了一片笑声。同学们的笑声打断了余翔的分享，余翔结束下台后，同学们还在回味刚才他分享的那个故事。
第二个上台的是徐东阳，他绘声绘色地讲到：笨狼有很多的朋友，有一天，笨狼在外面走着，笨笨熊在欺负小红狐。正当笨笨熊的大掌快要打到小红狐的一瞬间，笨狼一个键步冲过去，挡住了那重重的一掌，小红狐则安然无恙，可笨狼却伤得不轻。小红狐连声谢谢也没有，理都没理笨狼就走了。做人要知道感恩，我们感恩父母和亲人，感恩老师和同学，感恩所有关心过我们和帮助过我们的人。他分享完毕，教室里响起了雷鸣般的掌声。
第三个是张一涛，他分享的也是笨狼的故事。笨狼的爸爸妈妈出去了，笨狼一个人在家。一个早上，笨狼照镜子的时候突然想起“笨狼”。他东找找，西找找。最后他去找聪明兔帮忙，两个人终于找到了，笨狼原来是在找一个木牌子，上面有“笨狼”二字……。
第四个叶浩宇上台，他分享的是皮皮，七宗罪里面有许多动漫人物，如舒克，贝塔……，正当叶浩宇讲得口水横飞的时候，叮铃铃……，下课铃声响了。
“阅读分享会到此结束！”老师宣布，“下次再来吧。”同学们意犹未尽，慢慢地走出了教室。
我喜欢阅读分享会，因为它可以发挥我们阅读演讲能力，丰富我们的学习知识，把心中的快乐与理想分享给大家，同时也收获到人家的快乐与知识。
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