四年级作文常用(8篇)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
妈妈说我从小就爱哭，我现在也爱哭，当我考试失败的时候我会哭，当我比赛输了的时候我会哭，当我被别人笑话的时候我会哭，也不知为什么，我的内心总是很脆弱。
昨天我们学校邀请来了一位演讲师，主题就是“如何让我变得坚强”，演讲师姓张，我们都叫他张老师，他的演讲太有激情了，那天下午三个小时的演讲，我们都全神贯注听，掌声不断。张老师的演技可高明了，一会儿给我们讲动听的故事，给我印象最深的有二个故事，一个是德国天文学家开普勒的故事，一个是爱迪生的故事。德国天文学家开普勒从童年开始便多灾多难，天花把他变成了麻子，猩红热又弄坏他的双眼。但凭着他的顽强的发奋读书，终于在59时发现了天体运行的.三大规律。爱迪生发明灯泡，用的材料试过了1000次，大家都劝他放弃，可他就是要坚持到底，最后终于取得了成功。
当然给我影响最大的，还是现场互动了，张老师说：“谁要觉得自已不坚强，谁就上台来，我今天就要让他变得坚强”，我第一个冲上了台，张老师给了我一个拥抱，然后问我：“请先说说你不坚强的表现是什么”我回答说：“我爱哭”。张老师先给我讲了很多道理鼓励我，然后拿起话筒对着我，让我大声喊：“我以后再也不哭了，请全校的老师同学监督我”让我大声喊十遍。
以后我必须要坚强了，再也不能哭了，因为我在全校师生面前表过态呢。这次演讲将让我终身受益，感谢张老师。
四年级作文 篇2
相信大家都吃过寿司吧，今天，我们班级活动就是做寿司。
我们小组成员是：我、陈家贤等四人。我们准备了：卷帘、紫菜、千岛酱、青瓜条、蛋丝。
开始做寿司了，教室里像菜市场一样热闹。我先套上手套，拿出卷帘，铺上一张紫菜。我再用饭勺舀出一大勺米饭，撒在紫菜上，然后，我用勺子将白花花的米饭均匀的铺开。接着，我不管三七二十一抓起一大把肉松往米饭上撒。很快，白茫茫的.“雪地”被肉松大军给占领了。我又抓起千岛酱往肉松上挤。然后，我按序又放上了一堆儿青瓜条、蛋丝、火腿肠、红鱼仔。
头道工序做完了，只剩下最后一步了——卷。这可叫我为难了。一大堆问题浮现在脑海中：怎么卷呀？拿卷帘一起卷，卷帘怎么拿出来呀。想来想去，最后，我决定不用卷帘，用自己的手卷。这时，寿司变成了“胖墩”，原来，我在里面嘛放的东西太多了呢。于是，我拿了一些出来，寿司明显“瘦”了，就这样一卷做成了。我又做了第二卷、第三卷。忙得不亦乐乎。
再看看陈家贤吧，他是切寿司的，由于我做的速度太快了，他忙得满头大汗。他切的时候一会太薄了，一会太厚了。
时间不等人，有趣的做寿司活动已接近尾声，我们吃着自己做的寿司，觉得味道好极了，都吃得津津有味、乐在其中。
这就是有趣的做寿司活动，还使我明白了：自己动手，乐趣无穷。
四年级作文 篇3
我喜欢独处，喜欢春花、秋雨，而我更爱花开、下雨的时候，寻得一个好去处，静静地倾听花朵的笑语、雨滴的歌声。然而，在现实生活中，对于花开和下雨人们只是淡淡地想到对自己生活造成的影响，而很少有人去关注花开、下雨的声音。
在我家就发生这样一件事。我一直用儿童手机，只能接听和发短信，我觉得很幼稚，偏偏这时爸爸买了一部新手机，我很喜欢，于是我就用自己攒的零花钱“买”了过来。当拿到新手机时，我爱不释手，激动地睡觉也放到枕边，一放学就倒饬研究，写作业时一边写一边听歌，以前爱看的书也都躺在书架上睡大觉，改为在手机上看网络小说。看到我的这些表现爸爸妈妈就开始吵我，但当时的我哪能听得进去，总想玩一会儿能有什么事儿？一味地放纵自己。正当我惬意地享受这种生活时，学习成绩出现了下滑趋势，真是乐极生悲！爸爸妈妈就向火山爆发一样，对我一通训斥，而我只是沉默以对，实际上心里特别难受，毕竟成绩下滑第一个伤心的是我，由于青春期的逆反心理作祟，我却装出一副满不在乎的样子，不愿意承认自己的错误，用沉默进行反抗。岂不知这样更伤爸妈的心，于是我和父母之间就有了隔阂，此时的我们都只关注花开、下雨，而忽视了花开、下雨的.声音。
正当我内心压抑一筹莫展时，学校的《心灵之约》给了我释放自己，倾诉心声的机会。每个同学可以对一个陌生的老师倾诉心声，正因为是陌生的老师，我就放心大胆地把自己的心事倾诉出来。这一天面对《心灵之约》上的空白纸页，我洋洋洒洒来了个竹筒倒豆，提笔写下了自己与父母之间的问题及内心的感受，当我落笔的那一刻，心情无比舒畅。
一周之后，《心灵之约》回来了，我迫不及待地翻开了它，当我看到老师娟秀的字迹，心中的积郁便消失得无影无踪。老师说很高兴能够得到我的信任，倾听我的心事。并且告诉我父母之所以这样做也是因为爱我，担心我，要学会换种方式与父母多沟通，多交流，学会控制青春期带来的不良情绪。虽然只有三言两语，但笼罩在我心头的乌云此刻烟消云散，明媚的阳光瞬间照进了我的心里。
设想如果生活中没有倾听、没有诉说，那我们的生活就会变得矛盾重重，哪里还有幸福和谐可言？我本无声，但是有人倾听，让我感受到了生活的美好。
生活是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽。万物皆须倾听，生活亦然！
四年级作文 篇4
我语言学习很有天赋：语文之星、英语竞赛选手……就是数学不好。因此，我成了班上典型的数学“扶贫”生。
在学数学时，我很认真地听，仔细地做笔记，小考还感觉不错。可每次与同学一比,唉……陈老师对我说：“心怡，每一次做数学要认真读题，不要马虎。知道了吗？”“知道了！”其实，我根本没有真正听进去，脑袋里一直在想怎么摆脱数学这道“紧箍咒”。
又一次大考下来，“啊！我考了65分！”我在心里痛苦地叫。“不可能，不可能。绝对是我眼花了!”我闭了一会眼睛再睁开。“是真的!呜呜！”我伤心得哭了。陈老师看见了，走到我身边，轻轻地对我说：“心怡，待一会到我的办公室来一下。”说完，陈老师迈着轻快的步子走了。我呆了，这是我第一次去办公室呀！好丢人！再说我是语文科代表。下课了，我拖着沉重的步子到了老师的办公室，刚要开门，就有一点不安：“陈老师，会不会让我写500字的作文呢？还是请家长呢？或者，让我深刻反思……”我心里天马行空，脚步踟蹰不前。无奈，有老师打开了门，我只得轻轻地喊了声“报告”走进去了。我走到了陈老师身边，心想：肯定要挨骂。可出乎意料的是：陈老师托起我的手，温柔地对我说：“心怡，这一次考试没考好没关系，老师知道你尽力了，下次再努力就可以了。”我听了这句话，感觉如沐春风，心里有一股暖流轻轻流过。我第一次在老师面前哭了出来，陈老师说：“哭吧，想哭就哭出来。”听了这句话，我又大声哭了出来。哭了一会儿，我就不想哭了。陈老师又说：“心怡，以后每周星期五放学后留下来！老师给你把当周学习的知识过一遍，咱把数学补起来，好不好？”“好的，好的'。”我使劲地点头。
从此以后，每周星期五我都留下来补数学。渐渐的，我的数学成绩开始进步了，考试成绩一次比一次考好，我再也不逃避数学了。
我终于不要这个“扶贫”这顶帽子了！陈老师，您的一句“没关系”，让我如沐春风，让我感动，那是第一次有老师这样对我说！这一句话，会永远永远铭记在我心中。
四年级作文 篇5
哈哈！我今天终于看到斑点狗啦！从远处看，它周身就像明暗花上滴上几滴墨汁，差不多有三四个点，鼻子油黑油黑的，小小的，只有我大拇指肚那么小，它的鼻子老是在地上闻来闻去，好像要发现什么新大陆似的。两只眼睛水汪汪的，黑黝黝的，发着亮光，看看天，看看人，看看这儿，看看那儿。它的'四肢白白的，如果脏了，就非常明显，而且就成了黑炭了，就得勤洗衣着点儿，脚的爪子特别锋利，腿也有劲儿，跑起来一阵风。它的尾巴雪白雪白的，闲着没事的时候就使劲儿摇自己的尾巴，我看了笑得合不拢嘴。
斑点狗最爱吃肉了。一到中午就必须做些肉，中要它一闻到肉味就会像剑一样跑过来。一次，我假装把肉拿走，它瞪眼看着我，汪汪地叫个不停，还摇着尾巴，好像在说：“快给我吧！快给我吧！”看它这可爱的样子，我只好把肉拿出来，放在桌上，它先看一看，纵身一跳，上了桌子，低下头，狼吞虎咽地吃起来，吃饱了，用爪子擦擦嘴，像是困了，就跳下去，爬到沙发上呼呼大睡。有时候它不困，就叫两声，好像在说：“我吃饱了，我要下去了！”接着就去阳台上散心。一直到我吃完饭，它好似听到我的脚下步声，一下子就跑到门口中，，我看出了它的心思，就带着它，拿上球到小操场，我把球扔到的乒乓球台上，斑点狗像子弹一样快把坏弄了回来，这回我想我也抢，它好似又看出了我的心思，做出了跑的准备，当我把球扔了出支的时候，它“嗖！”地一下跑过去，我没拿到求，斑点狗高闪地摇着尾巴。我们又玩儿了几场，它总是比我抢先一步。到了最后一轮，我想我一要超过它，所以我把球扔得高高的，球还没落地我就跑了过去，但是这个家伙竟然比我反应还快，它又赢了。
斑点狗就是这么聪明又可爱，我太喜欢它啦！
四年级作文 篇6
我喜欢腊梅花，不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱它。
梅花虽然没有菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅。但是它有清香的花香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。
腊梅花大概只有五片花瓣，花瓣有大拇指指甲盖那么大，和别的花一样，有雄蕊和雌蕊。因为腊梅花是腊黄色的'，所以大家都把它叫做腊梅花。
腊梅树和别的树一样，春天长叶，只不过是冬天开花而已。
春天，我们根本不会注意到腊梅，而冬天，当百花都凋谢的时候，腊梅却开花了，大家出来玩的时候，闻得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
我们应该像腊梅花一样，顽强，不畏困难，勇往直前，像腊梅花一样，不能让困难争服自己，要让自己把困难争服。
我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。
四年级作文 篇7
徐老师的眼睛大大的，水汪汪的，好像一片大海。但极其“脆弱”，好像一碰就会掉下来似的。
记得那个星期，校长紧急通知，200多名专家将在几星期后光临本校，这下全校都慌了神。最难熬的是老师们，从早忙到晚，经常喝咖啡熬通宵。第二天，老师的眼睛布满血丝，通红通红的，一看便知道老师已经精疲力尽了。
学生们也很悲剧，每天早上一下课就去操场上跑操。记得有一次，我们下午集体拉练，为了展示我校的风采，我们个个神采奕奕，纪律严明。虽然是彩排，但我们都做的一丝不苟。这也要付出代价的呀，一休息，我们立马跑到路边大口喘着粗气，揉着脚。这时老师坐在我们身旁，用关切心疼的眼神看着我们，但她不说话，是为了节省我们的口水，因为跑操是不让带水的。
天有不测风云，一个同学的鞋带掉了，一踩，摔倒了，扭伤了脚，老师立马像离弦的箭一样冲了过去，抱起来扶到了墙边。这时，老师的眼里充满了心疼和不舍。同学似乎领悟了老师的眼神，甩甩脚坚持跑向了队伍。终于跑完了，校长重点表扬了我们的班，这时老师的眼睛里充满自豪和欣慰，脸上也浮现出喜悦的`神色！
老师的眼像文豪曹文轩笔下的蜻蜓眼，变化莫测，令人难以琢磨。老师的眼像秋水，像寒星，像珍珠，像白水银里养着的两丸黑水银，令人无法了解。噢！老师的眼，难忘的眼！
四年级作文 篇8
今天一上课，老师就说自己犯了一个小小的错误。
我想，老师怎么会犯错呢？后来经老师一说我们才明白，原来是昨天我们学习了杜甫的那首《望岳》，老师又把知识拓展了一下，教我们记住了五岳，其中南岳衡山的“衡”字被老师写错了。老师把“衡”字中间部分的`撇连在了一起，笔画就少了一笔。今天老师特意强调，“衡”字中间上半部要与下面的“大”字断开写，并让我们改正过来。
其实老师如果不说，我们谁都不知道，因为这个错误实在是太微乎其微了，不容易被人发现。
老师接着对我们说：“谁都有犯错的时候，包括老师，包括任何一个人，因为世界上不存在最完美的人。犯了错误并不可怕，可怕的是怕别人知道后丢了面子，于是故意掩盖起来，那就是错上加错了，所以我们发现自己的错误之后，一定要及时改正，那么你依然是个诚实的人。”
老师说的话使我受到了启发。是啊，每个人都不可避免地会犯这样那样的错，关键是要承认并改正所犯的错误，这样大家不仅不会笑话你，相反你还会得到大家的尊重呢！
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