实用的四年级作文6篇(优秀)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
一天晚上，我和妈妈在商量第二天早上吃什么。我们到厨房上下里外地找了一圈，发现在角落乖乖躺着几个紫薯，于是就决定用它们来煮粥。
因为家里的电饭煲有预约功能，所以我们只要提前把食材准备好，再把它们放进去就行了。我先把紫薯外面的泥巴轻轻冲洗干净，紫薯表面就露出了一根根短短的小细毛，就像人的胡须一样。接着，我小心地用削皮刀把紫薯的皮削去，露出了紫色的块茎。最后，在妈妈的帮助下把它们切成了一小块一小块的。
要煮粥当然离不开米喽，我从米桶里盛了一小碗米，在水里揉搓着洗了两遍，放进电饭煲，加好适当的水。一切食材已经准备就绪，设定好煮粥的程序，我就安心地睡觉去了。
“滴滴——滴滴——”第二天一大早，我在睡梦中听到电饭煲的'叫声，赶紧穿上衣服跑过去。一打开锅盖，发现昨晚还雪白雪白的大米变成了淡紫色的。我用勺子舀一起一块紫薯，吹了口气，放进嘴里，本来硬梆梆的紫薯变得又软又糯，真是好吃的不得了！
四年级作文 篇2
六月的天是娃娃的脸，说变就变。刚才太阳还象个大火球烤着大地，烤得大家满头大汗，可是到我们上课的时候，太阳公公不知跑到哪儿去了，天空越来越暗，乌云密布，教室里的光线也特别暗，就像到了傍晚，我们都看不清书上的字了，老师只好给我们打开了灯。
突然天空响起了雷声，雨下起来了。大大的雨点打在玻璃上，噼哩啪啦的响，雷声越来越响，雨越下越大，天地间好象挂了一幅巨大的珠帘，雨点落在院中的`小树上，小树在雨中摇来摇去，好像在说：“洗雨水澡，真舒服呀！”雨点落在地上，溅起了水花，就像有无数个小姑娘在跳着欢快的舞蹈，地上的雨水越积越多，汇成了一条条小溪。大约用了二十分钟，雷声也小了，渐渐地雨停了。太阳出来了，我们走出教室，一股清新的空气迎面扑来，好凉快呀！花池里积满了雨水，像变成了小水池，花池里的小树更绿了，绿得那么新鲜。院子里的玩具色彩更鲜艳，就像新买来的一样。同学们迫不及待地跑到院子里玩水，看他们玩得多开心哪！
四年级作文 篇3
春天是一位美丽的仙女，草地上嫩绿的小草，是她漂亮的外衣，花园里红色的花朵，是她美丽的裙子，小河边翠绿的杨柳，是她秀丽的'长发。
我爱夏天，夏天是一位快乐的小伙子，天空中火热的太阳，是他热情奔放的性格，树上知了的叫声，是他美妙的歌声，小河中流动的溪水，是他不停的脚步。
我爱秋天，秋天是一位美丽的姑娘，红彤彤的秋叶，是她迷人的双眼，金灿灿的稻穗，是她漂亮的外衣，飘落的金黄树叶，是她的美丽的舞姿。
我爱冬天，冬天是一位白胡子老爷爷，银色的雪花，是他洁白的胡须，常青的松树，是他不屈的胸怀，傲霜的腊梅，是他一道亮丽的风景线。
四年级作文 篇4
今年暑假，我参加了一次难忘的夏令营——“我到湘西去助学”，令我久久不能忘怀。
第一天
这是我第一次参加夏令营，在开营仪式上，十位领队老师进行了自我介绍，总领队又说了一些注意事项。
第二天
我们到湘西时是骄阳似火，热得我们一个个都汗流浃背，但当总领队罗老师说玩游戏时，我们又精神抖擞地玩起了游戏。罗老师说，先找四个农村孩子，分到四个组，每组的人排成队，手搭肩膀，脚尖顶着脚根，同时蹲下，哪组坚持的时间最久，哪组获胜。一开始大家都很兴奋，可排好队后，就有人开始打起了退堂鼓。包括我们组在内，三个组都慢慢地散了，要不就是说太热了，要不就是说脚酸了。最后，3小组获得了胜利。我觉得，这个游戏不但考验我们的毅力，而且考验我们的默契。
第三天
我们去药田里除草，男生和女生都弯下身子很认真的除草，老师在旁边反复提醒我们不要踩死或拨掉草药。可是，第二天，药田还是黄了一大片，我们心里很愧疚。
第四天
原计划是要放牛的'，可是，天公不作美，一直下着雨，让我们放不成牛。我们只好扫兴地提前回到了凤凰古城，去沱江参观。
第五天
有半天时间是自由活动，同学们就像群欢乐的小鸟，在凤凰古城中自由地翱翔。我去了美丽的沱江，在那买到了我心爱的核桃饼。
第六天
这是夏令营的最后一天。上午，我们坐车回到长沙，下午开闭营仪式。老师和同学依依不舍地做最后的送别，一些老师和同学都哭了，我感到同学和老师在这几天里都成了相互的依靠，此刻都舍不得离开。
此次湘西之行让我懂得了我们要加倍学习，对社会做出更多贡献，让山区孩子不再贫困。
四年级作文 篇5
我的家里养了两只动作慢悠悠的乌龟，还养了两只生机勃勃的小鹦鹉，其中，我最喜欢的就是那两只活泼可爱的小鹦鹉了。
小鹦鹉的眼睛乌黑乌黑的，像两颗圆圆的黑豆一样。嘴巴是鲜明的鲜红色的，还是弯曲的，像钓鱼时用的鱼钩子呢。翠绿色的肚子，背部和翅膀都深绿色的，像沼泽地里的绿泥巴一样。粉红色的爪子锋利极了，似乎是一把微型镰刀呢！尾部还带着淡淡的`紫色，深蓝色以及赤橙色呢！它的羽毛特别光滑，摸起来特别舒适。
它一没事干就会扯着脖子尖声尖气地叫，就算是聋子也会被它吵得不耐烦的。
有一次，我新买了一只鹦鹉，叫虎皮鹦鹉，我把它放进那个笼子里，笼子的主人——蜡嘴鹦鹉就立刻用敌意的眼神看着它，好像是仇人似的。不一会儿，它们就撕打起来了，到处都是撕打下来的乱羽毛，它们打得不可开交，我看准时机，把虎皮鹦鹉抓了出来，这场不可开交的“战争”结束了，我终于明白它们为什么会打成一片了，因为它们的领地观念都很强。
还有一次，这两只可爱的小鹦鹉还让我很感动呢！事情是这样的：一天，我发现两只鹦鹉中，有一只鹦鹉变得垂头丧气的，我感觉它可能生病了，因为它蹲在笼子的底部，另一只也一直陪着那只鹦鹉。过了几天，它越来越有生病的模样了，又过了几天，那只垂头丧气、死气沉沉的鹦鹉死掉了，我捧腹大哭，但最让我惊奇的是，那只没生病的鹦鹉不吃不喝一直陪它到死呢！
我们人类要学习鹦鹉这种优秀的品质，从一开始到结束，没有抛弃自己的伙伴，我们要学习它们这种品质。
啊！我真喜欢我家的鹦鹉啊！它们可真可爱，我爱它们！
四年级作文 篇6
“爱老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”。尊重老师，关爱老人是我们新一代的责任。可如今，不知有多少年轻人遇到老人上车，要不就装看不见，要不就装睡，要不就玩手机。
今天我看了一幅名为《坐着说话不腰疼》的漫画。图中一位白发苍苍、年过花甲的老大爷去坐车，前面是一位小夫妻，小夫妻看到有个空座位就马上坐了下来，后面的老大爷只能柱着柺杖吃力地站着。一对年轻的夫妻，悠闲地坐在座位上。那个穿着西装的.男人指了指老大爷，笑着对妻子说：“瞧！这老大爷身体多棒，站了几个小时都不嫌累！”老大爷听了这话，不由得皱起眉头；怎么现在的年轻人这么没公德心。在老大爷身后的一位男人一脸鄙视地盯着那对年轻的夫妻。
看了这幅漫画，我陷入一阵沉思。老师、家长教导我们中国最传统的美德是尊敬老人爱护小儿吗？难到这对年轻的夫妻难道不知道？那位年轻男人的话好像一把利剑刺入周围人的心中。可悲，我真为那对年轻的夫妻感到可悲啊！为他们扔掉了传统，迷失了自我而遗憾。他们就没有想过现在不为老人让座，未来他们老了走不动了，站不稳了，就一定会有人给他们让座？
想到这我心中一阵伤心，使我又想起那次公交车上的事。在一个站上来一位老爷爷上了车。车上并没有座位了，那位老爷爷只好站着。他面前坐了年轻的大姐姐，看到老大爷上车就掏出手机玩了起来。一个急刹车、老大爷差点摔倒．司机叔叔高喊：“哪位乘客为老大爷让个座？哪位？”连续喊了三、四遍也无人答理，更别说让座了。那位大姐姐还偷偷的笑着，似乎高兴无人给老大爷让座。下一站到了，老大爷摇摇头下了车，消失在夜幕中……
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