四年级作文经典【9篇】
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
周一早上,我们班里有个同学带了一些小鱼,很是可爱,他还告诉我们今天下午他还去,上课时,我就心想“我也跟着去吧,可是他会不会带我去呢?”下课,我迫不及待地找到他,并问了他,他爽快地答应了。
下午来学,我上课的时候都在想那些小鱼,感到时间过得非常慢,终于等到放学了,我和那个同学急地连放学的路队都没跟,飞快地来到小公园。那个同学拿出网,在一片小蝌蚪非常多的地方撒下了网,和我一起静静地等待小鱼进入那堡垒似的网,时间一分一秒的过去了,我有一些迫不及待,想把网拽上来了,那个同学好像看出来了,便把网拽了上来,透过那网,我看到好几条鱼在挣扎,激动地叫道:“有鱼!”之后便一遍数一遍把数过的'小鱼放进瓶子里。这一下子就捕到了大概十几条吧,我非常开心。于是我对那个同学说:“让我也试试吧”同学答应了,于是我小心翼翼的接过网,按刚才同学的方法把网撒了下去,在岸边静静地等待,一会儿我看见有一条大鱼钻进了网里,我没有动,一会儿又有一群小鱼钻了进去,我等到它们都钻了进去,便一下子将渔网拽上来,这一下捞地鱼特别多,有一条大约有五厘米的差不多大的鱼,十多条小鱼,这些鱼的样子特别可爱,小小的脑袋更突出了大大的眼睛。我们又捞了几次,不料时间过得飞快,转眼就已经六点钟了,这使我想到这么晚了妈妈会不会担心,所以我们赶紧回家了。
回到家,妈妈果然很担心,好好的教育了我一番,我虽然玩开心了,但急得妈妈团团转,这样很不该,我以后应该去哪玩,要先跟妈妈说一声,经过妈妈同意再去。
四年级作文 篇2
从前,在深深的大海里,生活着一些小鱼儿,其中有一条小鱼叫明明。它非常可爱,很乐意帮助其他鱼儿,大家都很喜欢它。明明和这些小鱼们在这海洋里一直过着快乐的生活。
可是,有一天,这里来了一条可怕的大鲨鱼,它总是欺负小鱼们,一心想把它们给吃了,小鱼们的生活便没有了欢笑。明明和它的伙伴们都想把大鲨鱼赶走,可是,它们想尽了种种办法,都没有成功。
后来,它们商量了一个好办法,就是用鱼网去捉大鲨鱼。它们用水草编了很大一张网,就开始行动了。明明自告奋勇去引诱大鲨鱼上钩。饥饿难忍的大鲨鱼看到送上门来的明明,就张着血喷大口向明明扑了过来。明明拼命地游着,不料被海草缠住了。只差一秒钟,明明就要被大鲨鱼咬到了,幸亏被一只小螃蟹看见了,帮明明解了难。大鲨鱼眼看到嘴的食物又跑了,就使劲一游,差一点又抓住明明。明明只好拐向另一个方向游去。就这样,这次的.计划失败了。
过了几天,明明冒着生命危险再一次去找大鲨鱼。大鲨鱼看到明明后愤怒地冲出了洞,张开大嘴向明明追来。明明机灵地一闪,躲在了一块巨大的岩石后面,得意地说:“你这个笨重的大鲨鱼,跑得太慢了,连蜗牛都不如。你是抓不到我的!哈哈哈……”大鲨鱼听了更加愤怒了,它使出全身的力气不顾一切地冲了过去。明明往旁边一闪,大鲨鱼使劲一撞,竟把一块比自己还要大几倍的岩石撞碎了。大鲨鱼遍体鳞伤,只剩下喘气的力气。小鱼们趁机网住了大鲨鱼。小鱼们都长长地出了一口气,欢呼起来。
明明和它的伙伴们还举行了一个盛大的宴会,来庆祝它们的胜利。小鱼们都唱起歌跳起舞,度过了美好的一天。从此,它们又过上了快乐自由的生活。
四年级作文 篇3
我上周的周记得了优星,别提有多高兴了!
你知道我是怎么得优星的吗?我来告诉你吧。其实上周我本来没什么题材,但是妈妈告诉我,“这一周发生的事情,只要印象深刻的都能写”。孔铭皓搞怪的事情至今还印在我的脑海里,于是就决定写它了。我打了腹稿后才开始在稿纸上写,写完以后又修改了一遍,稿纸都被我改得花花绿绿的。作文语句也更通顺了,直到没有错误才正式抄到作文本上,等地球“护卫(月亮代替了太阳)”都换班了,我才写完了作文。与草稿相比,修改后的作文结构严谨,描写生动,真是“文章不厌百回改,反复推敲佳句来”。
作文得了优星,自然要上“佳作七彩树”了。我很高兴,也很害怕。高兴的是我的`作文第一次上“佳作七彩树”,害怕的是如果没有及时上传,还不是要挨批?因此,我一放学就告诉妈妈——请把我的作文发到“佳作七彩树”上。五分钟后,我惊奇地发现妈妈居然一动没动,还躺在沙发上“懒人瘫”,我急得跟热锅上的蚂蚁,催道“什么时候发呀?”“不急。”妈妈从容不迫,仍没有起身的意思,“等爸回来了,让爸发给章文琪爸爸就行了。”
左等右等,好不容易,爸爸回家了。他一跨进家门,我就把这事告诉了他。爸爸一听,连忙摆手“不急不急,我先烧饭。”终于吃完饭了,爸又说“不急不急,我先洗碗。”在爸洗碗的时候,我就盯着他,寸步不离,怕他又不靠谱,一洗完我就把他拖到电脑边,总算把作文打了出来,发给了文琪爸爸。当晚,我的作文就嵌进了“佳作七彩树”,我这才长舒一口气,彻底放心了。
于是,我悟出了一点儿道理:作文这个拦路虎,只要你认真对待,它就不是问题了。
四年级作文 篇4
我家的窗台上,有许多盆花,什么海棠啦,韭莲啦,珊瑚豆啦……真是咤紫嫣红,各有丰姿,可我最喜欢的却是那盆紫竹。
紫竹,顾名思义,就是紫色的竹子般的植物,它的叶子又宽又长,中间深深地凹下去,像一叶即将出发的小舟。紫竹茎一节一节的花骨朵就长在顶端节上,紫竹虽然没有韭莲那样清雅,也没有海棠花那样艳丽,但是它的生命力是非常顽强的.。记得去年著瑕,我到爸爸那里去,妈妈忘了给紫竹浇水.紫竹被晒得于巴巴的,叶子枯黄了,茎也干得发了白。妈妈以为它活不了,就把它的上半截折断扔了,只留下根在盆里面。谁知,今年春天的一个早晨,我忽然发现了三四个绿中带紫的小嫩芽,像刚刚出土的春笋。我高兴地喊:“紫竹发芽了!紫竹发芽了!”从此,我天天给它浇水,它一长得旺盛极了。
紫竹长了小骨朵,一个个嫩绿,逗人喜欢。没过几天,紫竹开花了,每朵花儿有三个花瓣,是淡红色的,中间有六根黄色的花蕊儿,一朵朵小花散发着一阵阵幽香,沁人心脾。紫竹不需要人们的精心护理,就能破土而出,并且生长、开花。它坚韧不拔的毅力是令人敬佩的。想一想目己,我的条件要比紫竹好多了,在学校里有老师的辛勤培育,在家里有爸爸妈妈的无微不至的关怀,可是我贪玩,学习中怕苦怕累,不愿动脑筋。想起这些事来,我脸上就一阵阵地发烧,羞愧不己。?我呀,我真不如一棵小小的紫竹。
啊,紫竹,我感谢你启迪了我幼小的心灵,使我懂得了学习也应该有顽强的毅力。我今后要在学习的道路上迈开新的步伐。
四年级作文 篇5
每个人都受过他人的关心,被关心的感觉是非常幸福。你关心他,他关心她,大家互相关心,善意的循环,每个人的心中得到一种厚实的温度。假如这世界上少了关心,岂不是非常的冷漠吗?关心像水一样,是我们生活中必须存在,当然是很重要。
人需要受关心,动物也需要受关心,任何东西都需要受关心,所以大自然也不例外,他们的关心是要由我们做起的。小孩生病了,父母亲总是无怨无悔的细心照顾,关心呵护。段考期间,三更半夜念书,父母亲总是努力的从睡梦中爬起来,惺忪的眼神传递关心说:"很晚了,别读了,休息吧!"我还没有读完书,甚至陪着我,在书桌旁一起读书,关心的动力直到我要睡觉,他们才放心的回房休息。
放假休闲时,父母一起到欣赏大自然。父母呵护我,大自然又呵护我们,大自然像是小孩一样,而我们就像是他们的父母,我们可以时常喂他喝水,陪他聊天,一起唱歌玩游戏,就像父母呵护我们,无微不至的方式关心大自然。风声、水声带来歌唱使我们更快乐。下雨天树可以当的雨伞,万物欣欣向荣回馈关心的人们。享受放下书本优游的`踏青,幸福的种子在萌芽。
有些人受他人的关心会懂得感恩回报,有些人觉得是理所当然。通常懂得感恩的人会受到的关心较多,要多多关心在你身旁的亲人、师长、朋友,在他们不断的关心,我们学习茁壮成长,当然也要以关心回报他们,让关心传下去,与世界任何人事物的关系更密切。
四年级作文 篇6
“丁零零!”我的心儿似小鹿一般上蹿下跳,哎,又是一节体育课。只要一上他的课,同学们就如临大敌,今天又不知道会发生什么故事。
“喂,你站到后面去!”“你上课吃什么手指,我跟你说话,听见没?”陈老师洪钟般的嗓音,活脱脱地把徐同学吓了一大跳。只见他折了一小段树枝,作势正要往徐同学嘴里塞去,吓得他直咂舌,一个劲儿地拼命求饶,这才作罢。
读到这,被吓到了吧?
“我是女生,漂亮的女生!”啊,这是什么声音?原来排在女生队的盛同学,被陈老师边哼着小曲儿边揪出了队伍。原因是他竟把自己编进了女生队伍,同学们见状个个憋着气,捂着嘴偷着乐,憋得脸都红了。
但上起正课来,陈老师又是那样一丝不苟。如果你投篮姿势不对,站位不准,他都会一次又一次不厌其烦地示范,逐个帮你纠正,直到正确为止。
就拿我来说吧,投篮时总是忘记起跳,老师见状,径直走到我身边,双手拿球,微微跳起,双脚往半空中一跃,“咻”的一声,球好似听到命令似的,乖乖地钻进了球框。“哇,好厉害!”我在心里暗自赞叹,手心痒痒的.,跃跃欲试,真想自己立马也能投进一个。
老师似乎猜出了我的心思,走过来拍拍我的肩膀,指点道:“你的臂力好像还不够,离近一点,身体微微前倾,就能轻松上篮啦!”我拿起篮球,走上前,身子一倾,球竟然在篮上调皮地转了一圈,就在我屏息凝神期待成功时,球竟然调皮地滚回了我的脚下。
我不泄气,一投再投,可还是以失败告终。我以为这下陈老师肯定会以他的“狮吼功”臭骂我一顿了。没想到他只是微微一笑:“没关系,好好练,下次再努力。”说完,又去指导其他同学了。细密的汗珠布满他的额头,望着他专注的眼神,忙碌的身影,对他,真是“又怕又敬”啊!
那一堂课,虽然我没投进球,但却深深地烙印在了我的心中。
四年级作文 篇7
今天是正月初七,是我国传统习俗中的“人日”,即“人的生日”。作为古老节日,人日在我国至少有20xx年以上的历史。
这个节日起源于一个古老的神话传说:相传女娲创世造人,但小泥人不会动,女娲便向神仙请教,神仙告诉女娲,人要有七窍才有生命,女娲按照此说在泥人身上一日凿一窍,七日凿好七窍,人便诞生了,所以七日为人日,是人类的生日,又称“人启日”或“人胜节”。
我们每个人过生日时要吃蛋糕,但整个人类过生日却是各有不同,比如有剪彩纸的习俗,人们将彩纸剪成花或人的形状,或戴在头上或贴在屏风、大门之上,象征新一年人丁兴旺;还有的用种蔬菜熬“七菜粥”的习俗,在人日食用,以此来取吉兆,并说可以去邪气、治百病;另有吃面条的.习俗,并讲究面条越长越好,寓意着用面条缠住岁月的双腿,取长寿之意;此外,人日还叫“人齐日”,民间有上土地庙送灯的习俗,人们将一盏油灯放在土地神像前,家里有几口人就点上几个灯捻儿,此时无子的人家要去偷灯,认为这样可以求到儿子;还有的地方人日还有祀神活动等等。
我们这儿的风俗就是吃面条,不但初七要吃,十七、二十七也要吃。吃面条的用意是“栓腿”,正月初七是栓小孩腿,十七栓成人腿,二十七栓老人腿,是祈求平安健康的一种愿望。每年的此时,妈妈都会早早起床,精心地做上一顿面条,她会努力把面条擀得很长很长,无论我多么贪睡,她都会把我叫起来吃上一碗,边吃她还会边讲那些古老的传说。
四年级作文 篇8
在假期里,我读过许多书,其中最让我难忘的就是阿斯特丽德.林格伦写的《长袜子皮皮》这本书了,里面的主人公是:皮皮、杜米和安妮卡。
这本书大概讲了:皮皮是个小婴儿的时候,她的妈妈就去世了,只剩下她和他的爸爸,她的爸爸是个航海家,也曾和皮一起航行过八大洋,可是在一次航海中,出现了风暴,船翻了,她的爸爸被卷进了大海,她的爸爸失踪了。可是皮皮并没有伤心,她相信他的爸爸不会死,而是漂流到了一个岛上上,当黑人的国王了。
在她生活的地方,他她认识了好朋友杜米和阿尼卡,他们一起快乐地生活着。有一天,他爸爸真的回来了,果然不出她所料,她的.爸爸真的漂流到岛上,黑人的国王,他的爸爸来接她去当黑人的公主,可是皮皮并没有跟他走,因为她不舍得她的朋友。可是不久,她的朋友就生病了,皮皮觉得他们应该去呼吸一下新鲜的空气,正巧她的爸爸给她写了一封信,接她一起去当黑人的公主,所以她也带上了她的朋友。在哪,那开心的玩着生活着……
读完这本书,我知道了,面对,在悲伤的事情都要乐观,就像书里的皮皮一样,虽然没有妈妈,但她也很乐观,我们也要像皮皮一样积极向上。
四年级作文 篇9
昨天中午在单位的走廊里发现了一只小鸟,也不知道它是怎么飞进来的。因为走廊全是落地的封闭式透明玻璃,小鸟分明是看到了外面,却又无法飞出去,急的它上上下下的飞来飞去。当然,如果 不去帮助它是根本飞不出去的。于是我慢慢的把它赶到了一个拐角处,终于抓到了小鸟。
其实当把小鸟抓在 手里时我才感到有点害怕了,因为它毛茸茸还软软的.,加上小鸟也很紧张,全身都在颤抖……这时我才发现小鸟的头上有一块白的、尾巴上也有一块白色的,这应该是一只”白 头翁“吧,总之是一只很漂亮的小鸟。
当我穿过走廊、来到室外、松开手时,小鸟顿时叽叽喳喳的张开翅膀飞起来,去找它的同伴了……
一场虚惊之后,小鸟终于可以和同伴在一起了。
不知道为什么,今天我很开心,为一只很无助的小鸟,帮助它重新回归到大自然。开心原来就是这么简单。
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