小学四年级作文

时间：2024-09-18 16:51:56 四年级我要投稿

小学四年级作文(必备)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文(必备)

小学四年级作文篇1

　　有人问谁是最可爱的人？也许同学们会说爸爸妈妈是最可爱的人、老师是最可爱的人。

　　但今天我要说的'最可爱的人是解放军叔叔。

　　今年冬天特别寒冷，路上到处都是冰雪。车辆无法通行，一些赶回家过春节的人滞留在车站。可是，一连数日的冰冻雪灾，人们想走也走不了。就在这样的环境下，解放军战士却在街上、车站，忙忙碌碌地铲雪开路，拉电线扶电杆，双手冻得红通通的，双脚湿漉漉的，他们在风雪中个个都干得筋疲力尽，却没有一个人叫冷喊累。饿了吃盒饭，渴了喝瓶冰冷的矿泉水，日日夜夜抗冻救灾。有的人冻伤了也不愿离开，心中只装着人们，我看后特别感动。哪里有困难哪里就会有解放军出现，如森林救火、抗洪救灾、孟祥斌舍已救人……。

　　现在人们坐在家里烤火过春节，你们可曾想到解放军时时刻刻保卫着我们的安宁。此时，他们在我心目中顿时高大起来，我心中涌起一股暖流，一种敬佩之情，解放军是最可爱的人。

小学四年级作文篇2

　　江南的盛夏，烈日炎炎，比不上我参观世博会火一样的热情。八月初的一天，我终于实现了向往已久的世博之旅，盛大的规模，美轮美奂的中国馆，给我留下了深刻的印象。

　　一进入世博园，那众多各具特色的场馆就牢牢吸引了我的心，我恨不得插上翅膀飞去看个遍。当然，这只是个美丽的幻想。时间有限，我们只好有所取舍，首选非中国馆莫属，因为这是我们自己国家的馆嘛。

　　中国馆造型别致大气，散发出浓厚的民族气息，那标志性的红色在世博园里格外鲜艳夺目。来到中国馆跟前，我不由自主地抬头仰望，在万里无云的蓝天映衬下，中国馆更显得巍峨壮观，中国红是那样的纯粹，那样的亮丽。我发现就连两旁的围栏上也用篆文刻着二十四节气的名称，每个细节都独具匠心，处处绽放出民族文化的魅力，展现了泱泱大国的气派。

　　走进中国馆，沿着“东方足迹”，我再一次看到了宋朝大画家张择端的传世名作《清明上河图》。令人称奇的是，画里的人会走、水会流、鸟会鸣，一切都栩栩如生。听！驼铃声由远而近，船工吆喝时起时落；看！一个老奶奶正带着她的小孙子在逛街，孙子淘气地挣脱奶奶的手跑开了，被奶奶抓住后屁股上挨了几下打。画的`下方有一条光技术合成的“河”，潺潺的“流水”遇到鹅卵石会突然改变流向，逼真极啦，我忍不住用手轻轻地触碰了一下波光粼粼的“水面”。站在这幅用高科技重现的巨画面前，自己仿佛穿越时间隧道，来到了几百年前的生活里。“好往前走啦！”妈妈的一声催促，把我拉回到现实中来。

　　跨过“智慧的长河”，来到“童心畅想”的长廊。这里的儿童画又引起了我的共鸣。小画家们来自国内的不同民族，他们有的从小生活在大城市里，有的从来没有离开过乡村，画的内容也各不相同，但都为城市的未来插上了梦想的翅膀，充分表达了我们少年儿童的共同心愿。

　　接着，我们乘坐轨道游览车体验了一趟“寻觅之旅”。这简直是中国几千年来发展的一个缩影：从古代的马车到现在的磁悬浮列车，从最早的茅草房到现在的高楼大厦，从原始的木板桥到现在的跨海大桥……，形象地表现了道路交通和城市建设的发展历程。这些让人感受到中华民族的智慧与传承，反映了中国文化的悠久历史和如今发展的一日千里。

　　“感悟之泉”也是值得一提的亮点。一个环形水帘不时出现“取之有道”、“返璞归真”的格言警句，提醒人们要采取低碳行动，善待大自然，保护环境，珍惜资源。下方水池中盛开的荷花则寓意中国更加美好的未来。

　　在两天时间里，我们还看了其他十几个馆，但最令我难忘的则是中国馆，她激发了我强烈的爱国情怀，激励我刻苦学习，将来把祖国建设得更加美好。

小学四年级作文篇3

　　记得一个下雨天，我下了学就急急忙忙地往省三院走去，因为我要乘坐117路公共汽车回玉成小区——我的家。汽车到了站，我一看，车上人真多呀！心想，恐怕又要挤一路了。我想着想着，就不由自主地挤上了车。我被人挤着，挤到了车的后半部。突然，一个急刹车，我被惯性力拉到了一个解放军叔叔的座位前面。那位解放军叔叔看见我这么晃，就立即站起来说：“小朋友，你坐吧！”，他要把座位让给我。我心想：“也许他再过一两站就要下车了。”于是，我说了声“谢谢叔叔！”就坐下了。

　　我想知道这位叔叔到底站多长时间，就一边看窗外的景色，一边数着这位叔叔究竟站了几站。过了一站，叔叔没有下车；过了两站，叔叔也没有下车；过了三站，叔叔还没有下车……叔叔站得时间越长，我的心里就越惭愧，于是，我就不好意思地低下头。直到售票员喊了声“玉成小区有下车的吗？”，我才知道自己到家了。可这位叔叔一直被人挤着站在我身旁，没有下车。我马上站起来对叔叔说：“您坐吧，谢谢您了！”

　　他本来是坐着的，可他却把座位让给了我，他宁可自己站着，自己被别人挤着，也不愿意让我一个小孩站着，被人挤着。他的品格真高尚，我钦佩的就是这种高尚的'人。因为这种高尚的品格，能让人舍己为人；他们心里只有别人，没有自己；心里没有“我”，只有“我们”；心里只关注别人的情况，不关注自己的情况。这种高尚的人值得我们学习，因为他的品格比较我们高尚许多。要是现在不论商人、职员、服务员、学生等各行各业的人都能拥有这种高尚的品质，那么，这个世界上就不会再有一些打架的人，也不会再有说脏话的人了，也不会有那些动不动就打人的人了，人类也不会因为一些事而自相残杀了。到那时候，哪里都是亲情、友情、和平与正义。有了这些，邪恶与战争将永远从地球上彻底消失。

小学四年级作文篇4

　　“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。

　　游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地了一个圈，躲过了“老鹰”， “小鸡”们也捏了把汗。

　　第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。

　　第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。

　　有趣的`游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……

小学四年级作文篇5

　　你知道我家的小活宝是什么吗？嘿嘿！它是我家的小狗可可。

　　我们家的小狗可可，它长的活泼可爱，一双黑葡萄似的大眼睛不停的眨着，尖尖的耳朵、三角形的小鼻子，嘴巴总喜欢往上翘，像是不时的在微笑。它的毛是咖啡色的，太阳一照像搽过油似的，它跑起来像小鹿一样快，谁也追不上它。有时它还会露出雪白的小牙齿，几根小胡须微微的动着。有点响声，耳朵激灵一动，显得很机警。它不仅漂亮，而且还是个小顽皮呢。

　　它每天过着无忧无虑的.生活，每当它高兴，它就会把脖子伸到你腿边不停的蹭，还会把身子翻过来在地上打滚。它还是个“小闹钟!”每天早晨，它都会到我床前叫醒我，仿佛在说：“小主人，醒一醒，该起床啦！”它若是不高兴啊，就会不停的用爪子踩你的手，无论你怎么哄，它也一声不出。

　　当你难过时，它就会跑过来安慰你，用毛茸茸的耳朵蹭蹭你，还会哼哼地叫唤，在你的作业纸上踩上几朵小梅花。我的“小活宝”是我形影不离的好朋友。

　　我爱我家的小活宝，它忠实、天真、生气勃勃，是我形影不离的好朋友。

小学四年级作文篇6

　　今天是中秋节，我好高兴，可以不要上学了，也可以不写作业了。欧耶……

　　爸爸读了一段手机上的话：“小时候过中秋，嫦娥的故事根本听不进去，心里老想着吃月饼。现在过中秋，月饼根本吃不下去，心里老想着嫦娥…... ”我心里想月饼、嫦娥哪有玩好，哪有看电视和玩电脑好。

　　我们一早去超市买了月饼等过节的礼物就去爷爷家了。

　　一到爷爷家我就和哥哥们一起去田里烧火，我还摘了一个桔子。哥哥们开始烧火了，我爬上树看他们烧，手上的桔子掉进了火堆里，只好等火灭了再吃了。我等啊等啊，好漫长啊，我都在树上做了一个梦了，桔子终于烤熟了，我拾起尝了一下：“哇，味道好极了”于是，我大声说：“我们来玩水果大烧烤吧。”我们几个人就一人摘了几个桔子，烧起大火烤桔子。我们还准备了“灭火器”——每人憋一泡尿。桔子烤熟了，一二三，我们一同掏出自己的武器，好大的水啊，火就被我们一下子浇灭了。真是好玩，比嫦娥的.故事好听。

　　吃饱了烤桔子，我们就在田里疯跑，汗水湿透了衣服，一点都不觉得累。跑着跑着我跑进了烂泥地里了，摔了个大屁股墩，衣服上全都烂泥巴，臭死个人。但是我好开心，一直在哈哈哈大笑。你看，我的中秋可不比吃月饼好玩。

　　时间过得真快，我好像才玩了一秒钟就要回娄底。

　　天黑了，可是我并没有看见月亮。夜深了，我梦见了月亮，还有嫦娥姐姐，她笑着对我说：“快上来啊，来和我玩吧。”

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