小学四年级作文(汇编7篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
我爱家乡的杨梅我家后有一座山,山上有不计其数的杨梅树,其中两棵杨梅树是我家的。春天到了,万物复苏,杨梅树也萌发了新芽。接着,在甘露中开放了。
每年谷雨前后,春风阵阵,细雨绵绵,烟雾迷蒙。嫩绿的'杨梅像喝水似的咕咚咕咚,贪婪地允吸着春天的甘露。过了几天,杨梅长大了,枝头上像挂了绿宝石,一粒粒,小而圆。六月过后,杨梅成熟了,变成了各种颜色
白红。紫红。黑紫。。。。。。远远望去,那树叶在微风的吹拂下翩翩起舞,像一只只绿蝴蝶在花丛中嬉戏;又像在招手示意,欢迎我们的到来。。。。。。那熟透的杨梅就像红灯笼似的挂在枝头上,照亮了我们的路径。我看了,迫不及待的摘下一个杨梅放在手心,看了令人赏心悦目。放在嘴里一尝
酸里带甜,再吸上一口果汁,像是把夏天的疲劳一扫而光,那鲜红的汁水在嘴唇上,感到凉丝丝的,耐人回味。我为家乡的杨梅感到骄傲。
小学四年级作文 篇2
昨晚,我做了一个甜美的梦。
清晨,老人们都在院子里锻练身体,有些老奶奶在跳舞,也有些老爷爷们正在下象棋……大人们都去工作了,小孩子们也去学校里读书了,朗朗的读书声,让鸟儿听了都在高高兴兴的歌唱。这是多么和谐的场景啊!
中午,人们下班了,孩子们也放学了,吃完饭后,老人们午睡了,大人们又在收拾房间,小孩子们写完作业后,就会自由自在的玩耍,有些男孩子们在玩踢足球,也有些孩子们在玩打篮球,瞧!那儿有一些小孩子正在拍皮球,还有些小女孩在玩打沙包,踢键子、跳绳、跳皮筋等多种游戏。一转眼的时间,又到了工作和学习的时候了,一路上,有草地,花园,小溪。咦!垃圾桶去哪儿了,原来这些优美的雕塑就是垃圾桶,这样即满足了人们的要求,又保护了环境,这真是一个两全其美的好办法,这是多么美丽的场景啊!
黄昏,老人们都坐在树下乘凉,聊天,大人们都在做饭,孩子们在草地旁嬉戏,玩闹,这时有一个聪明的孩子,想出了一个好办法,他说:“每个人都写一则广告语,可以保护环境的,也可以是爱护花草树木的。”小朋友纷纷拿起笔写了起来,有的写着“请爱护小草”“保护环境,人人有责”“花儿也有生命”“请不要乱扔纸屑”等,写完后,他们把广告牌插在草地旁,挂在树枝上,这里的`环境变的更加美好了,这是多么美丽的场景啊!
“叮呤呤”闹钟响了,我又回到了现实生活中,我真希望,我的梦境能变现实。
小学四年级作文 篇3
今天的天气很晴朗,既不会太冷,也不会太热。爸爸说:“既然今天天气这么好,我们就把鱼缸洗了吧!”我很高兴地答应了。
爸爸一把将过滤槽的盖子打开,哇,一团黑糊糊的东西就出现在我的眼前。爸爸把过滤槽清洗干净以后,便拿出吸水的管子来,把管子的头放进了水缸里。然后我拿来了两个桶,用来交替着接从管子的“*门”排出来的'脏水。
用力一挤伸缩管子的那个“肚子”,鱼缸里的水就源源不断地流进了桶里,我手拿着管子,小心翼翼地,害怕把过往的“游客”们吸进管子里。可这些“游客”们就是毫不知情,偏往管子这里聚集,还时不时地用小嘴啄一啄,真是让我又气愤又着急!
眼看着鱼缸里的水位越来越低,小鱼们也渐渐的没那么神气了。平时爱吵架的它们,这时都一起躲在水草里,惊恐地望着水面,一动不动。
水已经洗干净了,我把鱼缸里的装饰物都捞出来,因为上面已经“苔”迹斑斑了!我用一把旧牙刷,费力地刷着这些装饰物。我帮房子洗地板,刷屋顶;帮老爷爷搓背,洗手;帮牛刷毛……
最后,我们把装饰物都装回去,再把鱼缸里灌满清水。哇!一个焕然一新的鱼缸!小鱼们恢复了精神,在鱼缸里欢快地游来游去,我的心情更加愉快了。
小学四年级作文 篇4
星期二,老师提出星期六要去做蛋糕,全班都激动的高声欢呼起来。老师又说:“每次只能去十个同学。”当读到也要我去做蛋糕时,喜出望外的我仿佛进入了另一个世界。其他没点到名字的同学看起来也不是很沮丧,盼望着下次能去做蛋糕。
我期盼已久的星期六终于到了,还没到老师规定的时间,我和妈妈就迫不及待的来到了红香行等着。等同学来齐了,我们纷纷议论自己要做什么蛋糕,要用什么颜色的奶油。
开始做蛋糕了,一开始,我有点儿紧张,手老发抖。阿姨就拿着我的手,我拿着奶油,一点儿一点儿的往上挤,花边弄好了,该弄中间的红玫瑰花了,我左手拿着像冰激凌的柄一样的东西,右手拿着奶油一圈又一圈的慢慢地慢慢地往上挤,过了一会儿,终于做好了四个玫瑰花,该做叶子了,拿着奶油一挤,又赶紧往外一拉就做成了,最后一步,也就是最好做的一步,就是往上撒珍珠般的'小珠珠。然后就大功告成了,我闻了闻说:“真香呀!!”包装好之后就带回了家,我在家里毫不客气的吃了一顿,边吃还边说:“真好吃还是自己做的好吃呀!”
“一分耕耘,一分收获。”做蛋糕让我明白了一个道理:无论做什么事情都要坚持不懈,这样总会有收获的!
小学四年级作文 篇5
在我的童年记忆中,总有许许多多有趣的游戏:春天开心的丢沙包;夏天调皮的跳皮筋;秋天快乐的捉迷藏;冬天雪后的堆雪人。我最爱玩的是捉迷藏了。
金色的秋天转眼间就到了, 农民伯伯忙着收玉米。 10月1日开始放国庆长假了,我们可乐坏了!满村子的孩子跑来跑去,大人们没时间管我们了,就是我们的快乐时光了。
我们村子小,只有20几户,大大小小的孩子也不过10几个,大家一商量,就在我家的院子里玩捉迷藏吧。
经过挑选,胖乎乎的王子奇被选中了负责找我们这些个机灵鬼。大家分头行动,找好了隐蔽的地点,只见身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米叶子的堆里,聪明的`小胖就藏到了玉米篓子的后面,我也得赶快找到一个隐蔽的地方啊!这时,王子奇就着急地问:“藏好了吗?”我们都细声细气地说:“还没有呢。”过了一小会,我们都藏好了,谁都不敢出声了,他就开始找了。此时的我已经藏到了金黄的玉米堆里,看着胖胖的他找来找去也没找到一个,不仅暗暗地偷笑,没想到竟然“扑哧”一声露馅了,他闻声迅速地跑了过来,把我牢牢地抓住了。没想到我是第一个被抓住的人,哎!都怨我没能忍住啊!接下来我就得找了,就这样大家都开心地玩着,找着,抓着........院子里不时传来孩子们银铃似的笑声........
现在,我已经到德惠上学了,村子的那些小伙伴很少有机会见到了,我多想你们啊!那些我们一起玩过的游戏,我多么想再玩啊!在学校里即使下课也很少出去,有时候体育课都不让上呢。小区里孩子也不少,可是都被繁重的作业和课后班给占据了时间,很少有孩子下楼的,孩子们的快乐在哪里呢?
回想起童年,是那么快乐,那么悠闲,那么有趣。
现在的我们,上各种补习班·特长班,双休日比上学还忙呢。哎!我真希望自己永远长不大,没有烦恼,没有学习的压力。
童年啊童年,你真的就是一去不回了吗?童年的游戏的时光到哪里去寻找呢?
快乐的我到底在哪里呢?
小学四年级作文 篇6
从第一片树叶变黄,然后落到地上起,其实就代表着秋天已经静悄悄地来到了我们的身边。
秋天是五颜六色的,是美丽的。因为红的黄的叶子落到地上,装饰了大地,所以大地才如此美丽动人,惹人喜爱。今天下午,我突然心血来潮,想去小区里捡一些落叶。一下楼,刚走到门口那块小草地,就发现草不再是绿油油的`了,而是染上了秋天的颜色,变黄了。然而在枯黄的草上,各种各样的落叶应有尽有。有枫叶,有银杏树叶,有桑树叶,还有许多我叫不出名字的树叶。如果把这些树叶堆在一起的话,估计都可以堆成一座五颜六色的小山了。经过精挑细选,我把几片银杏树叶和几片桑叶带回了家。回到家后,我仔细观察了几片叶子。银杏叶的形状像一把小小的扇子,我想如果扇起来就会有一阵清香的风吹来。桑叶的外边是锯齿状的,叶脉十分整齐,有规律,而且表面十分光滑,摸上去也很舒服。两种叶子还是有水分的,所以我把这些叶了夹在书里。
大地,因为秋天的到来变得五彩,而那些落叶也默默奉献着。因为它们把自己变成了大树的肥料,让明年的树叶长得更好而牺牲了自己,所以我喜欢落叶,喜欢它们这种默默奉献又不求回报的精神。
小学四年级作文 篇7
也许是我痴狂。几年的光阴漂白了一切,却没有抹去你。还清楚地记得你深邃的轮廓,与夕阳下的,忧伤的脸庞。我总是和你开玩笑,说你有太多悲伤的事情,笑你悲伤得像个青春期恋爱的女生。你没有说话,却双手环抱着自己,保持着寂寞的'身姿,蹲在夕阳下,与晚霞融为一体。
我想,你是太过于细腻,或许你是前世悲伤流淌的枫叶,默默徜徉在忧伤的长河中,不愿离去。也许是我沉默。口中的箴言在你看来只是废话,于是,我彻彻底底地沉默。有时候,爱一个人的卑微,会超出你的想象,甚至疯狂。我不愿碍到你,也不愿离开你,只好静静地伫立在寂寞的街道,凝望你路灯下辉煌的背影。什么也不说,只是看着你,就足矣。也许是我真诚。
听着你信口的承诺,虽然虚假,但是,它们就像一朵朵鲜艳的曼陀罗,寂静无声开满了我的心扉,占据了高尚的地位。不管错与对,我都会相信。因为我的爱已经超乎了我的想象。剩下的愿望,只是,你就这样欺骗着我,我再幸福地欺骗着自己,就应该快乐。也许是我难过。手指渐渐一缩,我清晰地看见了爱你的痕迹。可是你却并不爱我。我努力扯出一丝又一丝可以称作甜美的笑,努力地搪塞你的淡泊与冷漠。我认为我可以欺骗自己幸福。但是,你的眼眸,却告诉我不可能。你的眸子兜兜转转,最终,我还是看到了你的心泉,里面倒映着她。我惨淡经营的面孔悉数破碎,眼泪一丝一缕渗透在我的指尖,看不见温暖的痕迹,只有悲伤,淌过指缝。
也许我该放弃。对你我都有益。你可以快乐地去追逐她,我可以悄悄地凝视着你。把那些昔日的悲伤与自欺欺人的幸福好好保存在我心中的鸿沟,让时光的脚印踏平一切对你的感觉。因为,我是时候放下了。因为,我太累了。因为,我知道,即使你有一天回过头来看我……我也不会再走一步了。越过这座山,看,那就是海……
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