四年级的作文精华5篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我们班的蔡杰同学端了盘五彩缤纷的菊花。我坐在靠靠窗台的位置，天天观察它。
起初，菊花靠下面的叶子是嫩绿色的，绿叶簇拥着一朵玫红色的花骨朵，三朵不同颜色的`小菊花――一朵是浅粉色，一朵是深粉色，还有一朵是黄色的。这一个星期，我们的学习任务很重，谁也没顾上管他。忽然，我发现菊花的小叶子都挤在一起了，像几个开心地小孩子抱在一起。可是，我并不觉得他很开心――叶子的颜色还有点发黄了呢，并且向下耷拉，我觉得它都要哭出来了。我看着菊花那可怜的样子，就忍不住动了一下它的花瓣。呀！怎么这么软呀。我心想：她是不是缺乏营养呢？于是。我又看了看她的花瓣，那么漂亮而那么鲜艳的花，现在却低下了头，感觉就像一个小女孩为了什么事而难过的样子。于是老师就给它浇了浇水。
第二天，我又仔细观察，发现菊花的叶子挺拔起来了，花也抬起了漂亮的脸蛋，叶子不仅挺拔了，而且颜色更翠绿了。哦，菊花是缺水了！吸收了水分的菊花起死回生了，真是太厉害了！
这次观察菊花，我忽然知道了，养花就要多关注他，给它浇水、施肥，否则它就会干枯掉。我们人也是一样，要及时给大脑补充营养――知识，否则就会愚昧不知。
四年级的作文 篇2
在茂密的森林的深处有一个小池塘，池塘边生活着一只小青蛙和一只小蛤蟆，他们是一对非常要好的朋友。每到傍晚的时候，在池塘边就能听到他们俩快乐的呱呱地歌唱。可是有一天，他俩突然吵了一架，小蛤蟆就想和青蛙绝交，不再与小青蛙来往，从此这呱呱的快乐的歌声就消失在了池塘边。
小蛤蟆生日快到了，他想在他生日的那天举办一个完美的派对。于是他提前了一个星期去邀请他想邀请的人，但邀请的朋友中没有小青蛙。
小蛤蟆一早兴高采烈地出了家门，来到了受大众喜爱的孔雀家。小蛤蟆太矮小了，他站在门前，双腿一弹，轻松一跳，就按到了门铃，一会儿，大门被轻轻地拉开了，美丽又高贵的孔雀正站在小蛤蟆的面前，“哇——喔塞”，小蛤蟆不禁地叫了一声。孔雀一边展开并炫耀着自己的一身光辉灼灼的华丽羽毛，一边高傲地问：“是来找我要签名的吗？”小蛤蟆遗憾地回答：“对不起，我不是要签名的。但是我想邀请你下周来我家参加生日派对，好吗？”孔雀低着头瞟了小蛤蟆一眼，并冷漠地拒接了他，说道：“你那么丑陋，而我却是那么高贵，那么美丽，你不配邀请我。”说完，“嘣”一响，转身就把门关上了。小蛤蟆有点儿失望，他心想，孔雀她的外表那么的华丽，那么的高贵，可她的内心是那么的`冷酷无情。“没关系了，我还有很多朋友，”自己一边跳一边自言自语地低声嘀咕。
小蛤蟆又去了小白兔家，大灰熊家，飞马家……，小白兔嫌弃他太恶心，因为他身上长了太多“痘子”；大灰熊嫌他不够强壮，因为他太小了，又没有肌肉；飞马则嫌他跑得太慢，因为他只会跳……串了一天门，可怜的小蛤蟆的邀请都被拒绝了。傍晚，小蛤蟆心灰意冷地走在回家的路上，心想：我生日那天，有谁会来参加我的派对呢？
正在此时，小青蛙正在为他的好朋友蛤蟆的生日礼物发愁呢！小青蛙左思又想：是送条虫子好，还是送个粪球好，还是送一颗砖石好，还是……小青蛙终于做出了决定，他要自己动手做一件衣服。于是他找来一卷毛线，一把剪刀还有一面翠绿色的大布料，他穿好了针线在画好线的布料上左穿又插，忙碌了大半天，终于缝好一件翠绿的衣服，正准备裁剪掉多余的部分，却发现左袖边上有个窟窿，于是他把袖子剪掉部分，结果剪成了一条裤子，又剪成了一顶帽子，最后剪剩下仅仅是一块手绢，他内心有些后悔和愧疚：早知道就不剪这么多次了。
小蛤蟆生日那天终于到了，他准备好所有的派对东西，一早就把自己的大门敞开着，正在家等待他邀请过的人能最后改变主意来参加自己的派对。大半天过去了，还是没有一个，只有小蛤蟆一人冷清清地蹲在门槛上，用期盼的目光望着马路上。“还是没有人来”，小蛤蟆心灰意冷的嘀咕着，正要转身把大门关上的时候，听到 “嘿，好朋友，祝你生日快乐，我来晚了，”居然是小青蛙，小青蛙递上手上的那张翠绿色的手绢，上面还写着：“送给我最好的朋友蛤蟆兄弟，生日快乐！”16 个字，小青蛙说：“本来想亲手给你做件衣服，但自己手艺不够精，把缝好的衣服布料裁剪多了，仅剩下这块手绢了。”小蛤蟆惭愧地低着头，接着小青蛙的手绢， “谢谢你，谢谢你！你能来了我非常感动”，小蛤蟆双眼都湿润了。
小蛤蟆这才明白：朋友是要靠珍惜的，是要靠相互包容的，是要靠相互理解的，这样才能获得真正的朋友，真正的友谊！
从此，一到傍晚，森林池塘边再次听到了呱呱的快乐的歌声！
四年级的作文 篇3
我好想变成校园里的叶子，为大树默默无私地输送着生命的乳汁，还为人类服务。春天到了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，春风吹过，它亲切地摸了摸我，我立刻发出了嫩绿色的小芽！只听见一位同学在说：“快看！那个树上发的芽多美呀！”我一听沾沾自喜，同学们眼睛疲劳的时候，一定要多看看我哦！这样就可以解除疲劳，眼睛会更明亮。
夏天到了，我变得又大又肥美，“叮呤呤叮呤呤”下课铃声响了，同学们有的跳皮筋，有的`打篮球，还有的在追逐打闹。等他们玩累了，就座在长椅上我为同学们打起了一把舒服的大伞，把强烈的阳光遮挡住，好让他们在大树下乘凉。
秋天到了，我变成了黄色。一阵秋风吹过，我像一只美丽的黄蝴蝶翩翩起舞，然后慢慢地轻轻地从天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了，把我摆弄成了各种各样的形状，给他带来无尽的欢乐，让秋天也变得更加美丽！
冬天到了，一层层雪压在了我瘦小的身上，远远看去如同玉雕的圆球，近看如同一只只小星星。我旁边的伙伴在说：“好冷啊！”然后我们慢慢地化去，回到大树的根下。
我相信明年春天同学们一定回再见到我的！这就是我一片叶子的完美一生。
我好想变成校园里的叶子！
四年级的作文 篇4
汽车在一条神奇的公路上行驶，周围绿草遍地，牛羊成群。
来到金银滩，我兴高采烈地下了车，哼着小曲儿漫步在美丽的草原。
头顶的天空湛蓝深远，周围的空气清新甜润。空中白云朵朵，变化万千：有“温顺的绵羊”，有“好吃的棉花糖”，有“打呼噜的熊”……视线望向远方，无垠的蓝天就像和无边的草原合为了一体。我情不自禁地伸出手，想与那蓝天白云来一次“亲密接触”。
草地是碧绿诱人的，其间混杂着一丝白色。在“哞哞哞”的叫声中，我被吸引了过去。走近一瞧，原来是成群的羊儿，正在惬意地吃草。羊的身边有悠闲“散步”的牛，有“嬉戏玩耍”的牛。再看过去白的，黄的.，灰的马儿在绿野里奔跑，如梦如画。
金银滩不仅有蓝天，有白云，有牛羊，有绿草，更有那遍地金黄的油菜花，像金色的地毯，把金银滩装扮得格外美丽。一望无际的草原，点缀着一个个上尖下圆的蒙古包。在蒙古包旁，五色风马旗迎风飘扬，风马旗规律的色彩，形成了一道亮丽的风景线。这时，一条美丽的“彩带”——彩虹闪现在我的眼前。我不禁数起来：“红、橙、黄、绿……”
蓝天、白云、草原、牛羊……这么美的景色让我陶醉了，我就像在童话世界里一样。金银滩，美不胜收！
四年级的作文 篇5
说起团结，我可以拍着胸脯说：团结是一种无比强大的力量，不懂团结是永远无法办成大事的。若问我为何如此坚信，其实，我是亲自体验过的。
还记得在我二年级刚开学的时候，我们换了一个教室，这个教室虽然和以前的教室一样宽大明亮，但是却缺少了一套课桌椅。老师知道后，便叫李静明、王平心、张磊和我一起到阅览室里去搬一套桌椅。当时，我心想：不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的，我一个人就足够了!可是，我的这个念头却很快就被打消了。
我们一起来到了阅览室，随便挑了一套桌椅，然后把椅子倒放在了桌子上。接着，我们便打算将它们抬回教室去。正当李静明他们要一起来帮助我时，我却斩钉截铁地说：“哼，不就是一套课桌椅嘛，根本用不着你们来帮忙，我一个人就绰绰有余了!”当我说完以后，他们便都站在了一旁。接着，我千方百计地想要扛走桌椅，可事情哪有我想象的那么简单，我刚刚将桌椅扛起，又不得不将它们放下，因为它们实在是太重了。这时的'王平心说：“你一个人是搬不起来的，快放弃吧!”我没有理睬他，继续想着办法要一个人移走桌椅。可是，尽管我累的满头大汗，气喘吁吁，却还是无法将它们挪动分毫。
这时，张磊笑了笑说：“好了，还是让我们来帮你吧!”我已经没有了任何拒绝的理由。于是，张磊便和我一起搬起桌椅来。可是，我们竭尽了全力，也只能将它们扛起来走一两步。“你们也快来帮忙啊，愣在那儿干什么?”仿佛见到了一丝希望的我激动地说。话音刚落，李静明他们便立刻也来帮助我们。果然是人多力量大，经过我们四个人的团结之力，最终我们将这套课桌椅轻轻松松地抬回了教室。
“人心齐，泰山移。”这句话果然说的没错。经过这件事情以后，我告别了自大，学会了团结，用团结的力量来解决许多问题。
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