四年级作文（优选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级作文6篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
亲爱的朋友，一首千古传诵的《枫桥夜泊》，是不是一下子激起了你对枫桥的'无限遐思呢？走，我们这就游枫桥去！
湖水和柳条是枫桥的绝美背景。环绕枫桥一圈儿的湖水，像是一圈儿发亮的明珠，这越发把枫桥衬托出一种岁月的沧桑。枫桥的对岸是一排杨柳，它们排着整齐的队伍，像是一队纪律严明的士兵。春日报青，夏季葱翠，秋季翻飞，冬日飘零。在明镜般的湖水中，隐隐约约可以看到鱼儿们在快乐地嬉戏，折下一枝杨柳条，随着微风轻轻摆动，恨不得自己长出一对翅膀，在微风中随歌起舞。
月光下的枫桥又是一番场景。乌鸦在柳枝上悲啼，纵眼望去，前方一片茫然。湖面不偏不斜地飘来了一只小船，远处，寒山寺的钟声悠扬回荡。
落榜名生张继在哪？他还记得这里他曾经来过吗？
我站在枫桥上若有所思，不知是否也成了枫桥的一道风景呢？
四年级作文 篇2
“鬼火”你可能听说过，但你知道它到底是什么吗？（开篇设疑，吸引读者往下读。）
暑假的一天，妈妈把我送到乡下的爷爷家，一来可以看望爷爷及太婆，二来嘛，城里热，去乡下可以避暑，真是一举两得啊！（交代几句到乡下的原因，合理。）
一天下午，太阳刚偏西，我和几位小朋友正在玩耍，爷爷头戴草帽，肩扛锄（ｃｈú）头铲（ｃｈǎｎ）地去了。（写人物的活动，为下文做铺垫。）傍晚，爷爷铲地回来了，他肩上扛着一根碗口粗、足有五六尺长、表面已霉（ｍéｉ）烂的树根，他把树根放在了院子的角落里。（描绘树根的外形及爷爷的行为，埋下伏笔。）晚饭后，小朋友们陆续到爷爷家来玩，先是看电视，然后和我一起到院子里捉迷藏，不一会儿，天完全黑了，整个村庄显得很静，只有从邻居家的电视里传出的声音及他们的'说话声。（邻居家细小的声音都能听得见，从侧面突出村庄的宁静，环境描写起到了渲染气氛的作用。）突然，一个小朋友发出“啊”的一声惊叫，我们赶紧冲过去问： “怎么啦？”他结结巴巴地说： “你们看，你们看！”（描写真实，符合当时情景。）黑暗中，我们看到墙脚下躺着一个发着银光的东西，顿时都被惊呆了。爷爷以为我们发生了什么意外，赶紧从屋里跑出来，边喊我的名字，边问：“怎么啦？”当他赶到我们面前时，也被那束银光吓到了，赶紧回屋拿来手电筒一照，原来发光的是他傍晚背回来的树根。这时，太婆闻声跌（ｄｉē）跌撞撞地走了出来。爷爷关掉手电筒，树根又发亮了，太婆立即喊了起来：“不好了，有鬼……有鬼……”（描写真实、形象，表现出大家对“鬼火”的恐惧。）
我们几个小孩子被吓呆了，以为真的有鬼。太婆边说边往屋里走，爷爷也不知所措。紧接着，太婆拿来了香、蜡烛，在墙角点燃，跪在地上，口中念念有词，一个劲儿地拜。（对太婆的行为描写生动、形象，突出太婆的恐慌、迷信。）我和几个小朋友躲在墙角一动也不敢动。这时，邻居们听到我们的叫喊声都赶了过来，看到这种情况，谁也说不出所以然来。正当大家疑惑（ｈｕ）不解时，退休干部王爷爷走了过来，他看见这种情况后，赶紧把太婆扶起来，笑呵呵地说：“大婶，您放心，这不是鬼，家里也没有鬼。”他对大家说： “这是因为树根埋在地下发霉腐烂，产生了一种叫磷（ｌíｎ）化氢（ｑīｎɡ）的气体，它会自燃，我们今天看到的叫做磷火，过去科学不发达，人们称它为‘鬼火’。”经王爷爷这么一说，大家才恍然大悟，脸上露出了轻松的微笑。（借邻居之口解释“鬼火”的原因，情节安排合理。）
这件事使我深深地懂得：科学知识对我们的生活是多么重要啊！让我们不断地去探索大自然的奥（àｏ）秘吧！（结尾升华主题，应该，但缺乏与开头的照应。）
四年级作文 篇3
一个月黑风高的傍晚，我走在夜深人静的乡间小路上，忽然一道极光闪过，我眼一闭昏过去了……
当我醒来时，眼前却是古代兵器碰撞之声。我环顾四周仔细一看，居然穿越到了公元208年的赤壁之战。曹操正率领水陆两大军，分别讨伐孙权与刘备组成的联军。而我穿着怪异的古服站在船上瑟瑟发抖，冷汗直流。曹操一见我就横眉怒眼，用冷冰的大刀架在我脖子上，大声吼道：“你是刘备派来的奸细吗？你这小贼，怎们会出现我的船上？你叫什么名字，从实招来，我且饶你小命！否则，我就将你碎尸万段。”我镇定地、摸着胡须说道：“丞相我是上天派来的小神来帮助你完成你的大业，今天晚上刘备与孙权那俩小人正和诸葛亮商议，假装投降于你，然后用火攻的战术进攻于你，我们一定要做好防范！待他们一来就放箭雨攻击！”曹操一声冷笑：“哼！你这小贼！我会听你的妖言惑众吗？一看你就知道是个奸细。来人，把他绑起来！”“丞相大人，我说的可句句属实呀！您要是不信，到了晚上您的船就是火船啊！战士们都将死于火海之中！”……
一晃，到了晚上，刮起了东南风，周瑜派部下黄盖带着战船，驶向曹军，假装投降。此时曹操还真以为他们是来投降的，兴奋不已！可万万没想到，在接近他们时，他们将船上装着灌了油的`柴草点燃，冲向了曹军的战舰，曹军的战舰都锁在了一起，一时无法解开，不一会儿，便成了火海。曹操知道自己中计了，大惊失色，神色慌张的跑来给我松绑，“军师你看、看、看怎么办？”“哼！丞相不是说我是奸细吗？”“军师，您大人有大量，我知道错了，您还是不计小人过错，快！快！快帮帮我吧！”“唉！丞相你啊！你啊……此战已成定局，无法挽回！”曹操大怒道：“敬酒不吃吃罚酒，快，快把这小人拖入河里喂鱼！”扑通！扑通！我被仍进了河里。醒来之时，妈妈正做好早餐，叫我起床，准备上学了！
哈哈哈……这次穿越真是有惊无险啊！我居然活着回来了！
四年级作文 篇4
上课了，老师面带微笑地走进教室，问我们想不想玩游戏。大家听了，异口同声地喊：“想！”。
老师开始宣布规则：第一组说名字，第二组说在哪里，第三组说心情，第四组说干什么事。这样就可以拼成一个句子了。有的同学绞尽脑汁，就是想不出来；有的同学提笔便写，脸上还带着一丝微笑……
我们拼成的`句子千奇百怪，如：林芮帆在屋顶兴奋地擦屁股。林芮帆怎么会到屋顶上去呢？还有，周浩然在舞台上无耐地睡觉。周浩然怎么会在舞台上睡觉呢？这些句子逗得有的同学眼泪都流出来了。更有趣的还在后面呢！有应程耀在洗衣机里拉大便；有余桥在男厕所里快乐地跳舞。余桥是女孩子，怎么会在男厕所里？逗得同学们笑得前仰后合。再看看林芮帆、周浩然和余桥，她们哭笑不得。
时间过得真快，转眼就下课了。这个游戏虽然好玩，但是它告诉了我们：用词的准确性是多么重要！
四年级作文 篇5
春节是中国的传统佳节。每到这时，大街小巷热闹非凡。人们都穿着漂亮的新衣服，很多人拎着大包小包走亲访友；商店的里里外外也都张灯结彩。夜晚，道路两边彩灯齐放，那不停闪烁的灯光，真是绚丽夺目。
家家户户也都打扫得干干净净，家人们团聚在一起有说有笑，欢声笑语传遍了整个小区。到处是一派喜气洋洋的景象。
春节更是小朋友最喜欢的节日。因为可以拿压岁钱，我也拿了不少。今年的'春节我还有更大的收获--我学会了玩空竹。
上海人称"空竹"为"杈铃"。刚开始，我只看见爸爸双手各拿一根小木棍，小棍之间由一根长长的细绳连接着；然后爸爸将绳子在杈铃中间绕了几圈；接着他把两根小木棍往上一提，杈铃被拎了起来；随后，爸爸两手一上一下地拉动绳子，那只杈铃在绳子上飞快地转动起来。
我看着稀奇，就从爸爸手里接了过来，照着爸爸的样子，也在杈铃的中间绕了几圈，同样往上一提。可是杈铃到了我的手里就失灵了，接连好几次都从绳子上滑落下来。于是，我蹲在地上仔细观察，认真琢磨，终于想出了一个好方法：我先把绳子绕在杈铃的中间凹陷处；然后让杈铃躺下来；紧接着，我迅速拎起一根小棍，杈铃就顺势在绳子上滚动起来，我赶紧提起另一根小棍，杈铃稳稳地荡在绳子上。我有学着爸爸的样子，两手一上一下地来回拉动绳子。嘿！杈铃果真转动起来了，还不时地发出"嗡嗡嗡"地响声。
哈哈！我成功了，"栋栋真了不起！"外婆在一旁连连拍手为我喝彩，此时我心里乐滋滋的。
新春新景象，新春我学会了新本领，我真快乐。
四年级作文 篇6
今天下午，我一个人来到我们石门的澧水大桥，便仔细观察起来。
放眼望去，桥上有许多的路灯，白天它们像一朵朵漂亮的玉兰花，一到晚上它们就会挨个亮了起来，可漂亮了。我一路上，看到许多中学生背着书包在桥上匆匆走着，还有一些人把桥栏当做跳舞的.栏杆，把腿放到桥栏上，压着腿，锻炼身体。还有的人跑步，有的人在慢慢散步，还有的人站在桥上，欣赏着那美丽的景色。那些挑着菜的老奶奶、老大爷们，颤颤悠悠穿过大桥去买菜。各种车辆来来往往，一片繁忙的景象，让人目不暇接。澧水大桥就像一条长长的纽带，连接着澧水河的两岸。夜幕降临之后，灯火辉煌，璀璨的华灯倒映在河面上，闪闪发光。河面水平如镜，星星和路灯的倒影也不会丝毫颤动，使人如入甜美的绮丽梦境一般，真是水天一色。有时候月亮照在河面上，给河面上又添了一份色彩。许多行人被这里的美景所迷住，流连忘返，让人忘记一切烦恼，这种景象是无法用语言来描绘的。
这就是我们石门的澧水大桥，怎么样，美丽吧？
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