四年级作文

时间：2024-09-03 16:14:12 四年级我要投稿

四年级作文(经典)

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文(经典)

四年级作文篇1

　　我看的动物小说里面，最令人难忘的就是沈石溪的《雪豹悲歌》了。

　　有一只叫雪妖的小雪豹，它从小被人类收养。动物观察站要作者去放生，要放生一只和人类生存这么久的雪豹是相当难的。作者和助手强巴每天只给很少的`食物雪妖吃，并对它越来越残暴。一天，强巴狠狠地踢了它一脚并不给它食物吃，雪妖为了填饱肚子，只能自己去捕食。有一次，作者跟踪它，发现一只母豹在添雪妖，原来这就是雪妖的母亲，它叫北斗母豹。

　　北斗母豹每天都带着雪妖去捕食。由于雪妖已经错过学习本领的黄金时期，每次都会被猎物撞伤。

　　有一次，雪妖闯进了北斗母豹的洞穴，这时北斗母豹正在喂养三只刚出生不久的幼崽，母豹把雪妖咬得浑身是血。雪妖产生了强烈的嫉妒心，它躲在洞口的石缝里。。。第二天，雪妖趁着北斗母豹离开的间隙，咬死了三只小豹，并把尸体扔下悬崖，在扔最后一只时，北斗母豹出现了。母豹的心碎了，它选择永远地离开了雪妖。

　　离开母亲的雪妖只好天天去抢豺群的食物。雪豹应该去捕食大型动物呀？豺群看出了它的弱小。第二天，豺王带领一群豺将雪妖残忍的杀死了。看到这里，我不禁为雪妖的一生感到惋惜，它是自己害死了自己。

　　这个故事告诉我们，小时候要为自己的成长创造好的条件，努力学习各种本领，长大再学就很难掌握了。有一点点嫉妒心会使自己拼搏、向上，而强烈的嫉妒心会使自己丧失理智，产生仇恨心理，做出一些终身后悔的事，最后只会毁了自己的一生。

四年级作文篇2

　　我有一个每天陪着我的好伙伴,它就是我的小书架。

　　这个小伙伴是用木板做成的，是一个四四方方的长方体，外面刷了一层白色的`油漆，门是玻璃做的。我让它紧紧地贴着墙角站着。

　　它一共分三层。从上往下看,第一层放语文之类的书，如《名师解教材》、《新华字典》等；第二层放故事之类的书，如《格林童话》、《365夜故事》等；第三层放着其他类的书，如《笑猫日记》、《三毛历险记》等。这些书整齐且有规律地摆放着，我一下就能找到想要看的书。

　　说起我最喜爱的小书架，咱们之间还有个小故事呢！有一天，我看到它脏了，连玻璃门看起来都是灰蒙蒙的，心想，它每天都保护着我的书籍，我也应该好好地保护它！于是我拿来一块毛巾和一盆清水，先用湿毛巾擦一遍，再用干毛巾擦一遍，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。经过我的不断奋斗，小书架已经一尘不染了，玻璃门也亮晶晶的。它在阳光中闪烁着光彩，好像在说:“谢谢你，小主人。”

　　小书架就像知识的海洋，让我从里面寻找珍珠。我每周都会从新华书店里购买几本新书，当我不在家时，让它们陪着小书架，小书架就不会再孤独啦！

　　老师点评：小小书架，是小作者的伙伴。从物品的描述，到情感的抒发，令人产生共鸣。

四年级作文篇3

　　小家燕飞走了，谁知道，转了两圈又回来了，它又用嘴梳理着老家燕的羽毛，“唧唧，唧唧！”继续拼命叫着，它在呼救？在哀嚎？还是在祈祷？我说不清。

　　天阴沉沉的，寒风呼呼地吹，黄叶在水塘里打转……雨中，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆体型庞大的.大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道，不幸的事情发生了……

　　我慢慢睁开眼睛，一只家燕正躺在路上，无力地叫了两下，然后使命地挣扎一会儿，再也不动了。

　　看着这只死去的家燕，好一会儿才回过神。我转身过来，准备离开，就在这时，空中传来“啾啾”一声清脆的鸟鸣，我转过身，抬头一看，原来是一只体型较小的家燕，它在空中盘旋了几圈，便飞快地冲了下来，落在了遭遇车祸的燕子身边。小家燕用翅膀轻轻地拍打着它的身体，“叽叽”地叫了两声，叫声中我感受到了恐惧与焦急。随后小家燕使劲地拍打着老家燕的身体，它一定希望倒在血泊里的燕子能活过来，可是一切的努力都是徒劳。最后小家燕展开翅膀，覆盖在那只老家燕身上，给老燕子挡了一会雨。

　　雨，“沙沙沙”地下着。难道这是燕儿的眼泪！

四年级作文篇4

　　今天，我的玩具大白兔突然从衣柜里蹦了出来，对我说：“我要带你去火星。”我听后，急急忙忙的抱好大白兔的脖子，“出发”我高声喊道：我只是听‘砰’地一声，我们就在从地球到火星的路程了。‘嗦’到了，我下来了。这时，一个小女孩走了过来，对我说：“我是这里的导游，我来告诉你这里的特色吧。我们先来到她的房间，她的房间竟然是海绵做的'，她告诉我：“海绵房子不容易被撞倒，而且，只要想去哪？用海绵风扇，把风速调到最大，吹房子就可以了，这里的东西都是海绵的，都可以吸灰尘。”我惊奇的点点头，问道：“你们这里作用最大的是什么呀？”她说：“不妨和你说，我们这里作用最大的是‘海绵汽车’它可以只说要去哪，就可以去，而且，它也可以吸灰尘呢。”我更加惊奇，问：“它是由电子计算机控制的吗？”她笑着点点头，“快起来，你已经睡了多长时间了？”我一下被惊醒了，原来只是一场梦呀。

　　虽然只是一场梦，但她却激发了我的梦想，我一定要让这个梦成为真的。而且，要让这个梦实现在中国。

　　加油，加油，再加油。我会成功的。

四年级作文篇5

　　今天，我写完作业，天气好像读懂了我的心思，原本是蒙蒙细雨，现在变的阳光明媚，万里无云。妈妈和爸爸带我去看葵花，我欢天喜地，手舞足蹈，心里像装着小兔子，开心的活蹦乱跳，有趣极了。

　　到了东湖，那里人山人海，外面的车辆十分多。进入大门，远远望去，葵花像一片金色的海洋，又像一片金子闪闪发光。

　　那里有许多人在拍照，我仔细的观察过，葵花那金黄色的花瓣和绿油油的叶子，十分艳丽。中间还有许多小花蕊，葵花有的半开放，像一个露出半个脸的小娃娃，有的没开放，像一个小娃娃不敢把脸露出来，有的全部开放，像一个小娃娃在笑，有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是千姿百态呀！

　　有的已经结出了葵花籽，葵花只能在夏天开，开过就结出种子。葵花子密密麻麻的.不留一点缝隙，远看，就像一朵成型的鲜花，又像一张绽放的笑脸在向我们微笑呢！

　　看！有一匹马儿在那里站着呢！有许多小朋友坐在马背上，自己的家长在给自己的孩子照像呢！

　　瞧！那里有一条小河，清澈见底，绿的像一块翡翠，静的像一面镜子。家长和孩子有的在游泳，有的在开船，真是有趣呀！

　　看好向日葵，我依依不舍的回到了家。心想：看向日葵多么有趣呀！我下次一定还要来看。

四年级作文篇6

　　我的兴趣爱好丰富多彩，比如：看书、画画、跳舞、跑步、打球……但是我最喜欢游泳了。

　　因为每当我和家人一起去游泳时，我看见大哥哥大姐姐像一只只活泼的小鱼在水中游来游去，我就非常羡慕他们，所以我就开始喜欢上了游泳。

　　来到游泳馆，我换好游泳衣。下水时，我就非常兴奋、紧张。因为这是我第一次游泳，我开始自学游泳了。妈妈告诉我：“想学游泳，首先要学会憋气，深吸一口气，憋住，把头埋在水里就行了。”我照着妈妈说的那样去做了，可是第一次我只能憋一秒钟，头刚埋进水里就迫不及待地钻了出来，可我不服输，我肯定能憋更长时间的，我再次深吸一口气，把头埋进水里，一次、两次、三次……我发现我进步了很多，这也使我信心大增。

　　学会憋气之后，妈妈开始教我怎么漂了。先把手往上伸直，然后憋住一口气，漂在水面上，在水里慢慢地把嘴里的气吐出来。此时，我觉得自己就像一条小鱼，但是我突然被呛到了，我觉得鼻子非常难受，不想学的时候，妈妈劝我：“没关系，只要努力，多练几次就能学会了。”我又开始学起来，反复练习着这个动作，终于，我学会了漂。

　　最后，妈妈开始教我怎么蹬腿划手了，像刚才那样，先漂起来，然后手向前伸直、展开。脚像青蛙一样向前蹬，我一直反复练习着，练习着，终于通过我的努力可以游两、三米了。我相信，只要我今后勤加练习，会游得更远、更好。

　　我爱游泳，我会坚持下去的.。我也懂得“一分耕耘，一分收获”这句话的含义了，总有一天，我会为自己感到骄傲！

四年级作文篇7

　　今天我读了一个动人的故事—《一个承诺成就一个富翁》，读完之后泪水禁不住夺眶而出，同时带给了我很多的思考。

　　这个故事叙述了成都小伙子袁捷。20xx年当樱桃又红满了枝头，许多慕名而来的收购商带着500元的诚意金和较高的收购价格向村民收购樱桃，但是村民不为所动，怀着一颗感恩的心只愿意把樱桃卖给袁捷，在接下来的`几年里，当地村民都把大部分的樱桃卖给袁捷，使袁捷的生意越做越大，不仅还清了以前的欠款，还成了一个富翁。

　　文中一个片段令我非常感动，袁捷在做去汶川收购樱桃的决定时说：“樱桃熟了，我不能让它烂了，还有那些村民现在啥都没有了，说不定只剩下樱桃了，”所以他带了两名员工，带着坚持到底的决心和永不退缩的精神义无反顾地上路了。

　　多么诚实的人啊，当别人说他是疯子的时候，他只是笑笑，当别人说他不要命的时候，他依然谈笑自若，坚定地前进，永不返回，他明明知道会亏本，但他为了当地老百姓能有些收入就冒着生命危险来实践自己的诺言，这种舍己利人、诚实守信的精神多么值得我们学习啊！

　　我联想到自己在日常生活中常常因为一些小事都不能诚实守信，有一次没写作业却说成忘带；明明是捡来的笔却宣称是自己的笔；答应别人的事情不做，明明与同学约好去一个地方去玩因为有事没能去……和袁捷相比产生了鲜明的对比，一个守信，一个轻诺。我以后应该向袁捷学习，做一个诚实守信的人，得到别人的尊重和喜欢。

四年级作文篇8

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。燕子去了，还有再飞回来的时候。可是人类的绿色环保意识丢了，还会再回来吗？---答案是当然不会

　　经过调查，人类的环境恶化问题愈发严重。全球变暖导致北极熊要花更多的体力和时间进行打猎，让它们还没有储存足够的脂肪就要面临寒冷冬天。环境恶化不仅影响了动物的生活，也严重地影响了人类的生活，全球变暖使海平面每年上升两厘米，这也意味着一些较低的小岛将会被海水淹没，那些岛上的居民将会无家可归。

　　为了环境能有所好转，各个国家的居民都在努力着。

　　在英国，五六岁的孩子就知道哪些是经再生制造的“环保餐具”，哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。外出郊游时，他们会在家长的`指导下自制饮料，尽量少买易拉罐等现成食品，并注意节约用水用电，因为他们懂得“滥用资源即意味着对环境的侵害”。英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统，从孩子上餐桌起，家长就开始对其进行有形或无形的“环保教育”了。德国一年级的小学生刚到学校注册报到，就会领到一册环保记事本。记事本封面一片翠绿，上面有森林、草原、绿地和困野，就像在德国高速公路两旁常见的风景一样。德国家长会让孩子在自然的怀抱中，学着种树种花甚至种庄稼，体会食物的来之不易和大自然的恩赐。在瑞士，家长要求孩子在鞋架上放一双干净的鞋。这不仅让孩子从小养成洁净习惯，也是从小事上开始培养孩子保持环境卫生的规则意识。垃圾分类，这也是公共规则，因而，瑞士的家长会不厌其烦地从小教孩子认真地做，假如一个孩子忽略了一次，他有许多理由说“因为……”家长都会很明确地对孩子讲：“没有因为，规则就是规则。”

　　正因为这些国家的环保都是从孩子开始，孩子从小养成爱护环境的习惯，长大进入社会，他们的环保行为就成了自然而然的行为。爱护社会资源，是基于他们本身的环保教育。这些都是我们所欠缺的，为了我们的明天，我们一定要为环保做出自己的一份贡献。

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