我要投稿 投诉建议

小学四年级作文

时间:2024-09-01 15:00:56 四年级 我要投稿

(荐)小学四年级作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)小学四年级作文7篇

小学四年级作文 篇1

  时光像个过客,匆匆向前永不停止。前几天还闷热难耐,几场秋雨过后,过客把闷热带走了,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣也被秋风吹的悄无声息,替代它们的,是那晚间草丛里铮铮的蟋蟀声。树叶开始枯落,天空开始让我感到艳蓝而开阔。秋天带着一身金黄,迈着喜盈盈的脚步,来到了我们中间。

  看,那青山滴翠,那绿水潺潺,那山间的小道,处处都是那么美。仰望,重重叠叠的山峦中,满是苍翠的松柏,其中还掩映几点黄色的秋叶,山坡也被熏染了几丝秋意。山上蜿蜒的石阶若隐若现,像一条长蛇在林中爬行。天,蓝的像被人用水彩涂抹过,几朵飘飘悠悠的浮云,洋洋洒洒地点在天空中,好一幅美妙的图画。

  一阵秋风吹来,带来了一丝凉意,空气还是那么清新那么湿润。这风使我心旷神怡精神抖擞,我贪婪地汲取着一切最美好的事物——阳光、微风、小溪、鸟儿、草地、绿荫……我坐在路边的`石凳上,享受着自然的味道,一股淡淡的花香沁入心脾,我哼着小调,在空气中寻找那淡淡清香……秋风如同一支神奇的画笔,给树叶涂上了红、黄、绿、紫红等各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。秋风还带来了清脆的鸟叫,那叫声优美婉转。抬头望去那幽蓝的天空,辽远而又纯净……远处还有一群小鸽子,它们欢叫着,扇动着翅膀,划过透明的青天,预示着金秋繁华、和平永驻!

  时光啊,愿你慢些走,我要留住这美好的一幕——天凉好个秋!

小学四年级作文 篇2

  我爱夕阳,更爱夕阳落下的那一瞬间。它是那么柔美,那么迷人,时常浮现在我的眼前。

  下午五时,我和爸爸妈妈去海边看夕阳。

  广阔无垠的大海一望无际,浩瀚的天空中,红彤形的晚霞好像夕阳的纱裙,艳丽无比,随风飘动。夕阳的余晖是那么轻柔,就像母亲的`手一样抚摩着我的脸。

  一块块云霞不断变化着形状,好像一个个顽皮的小动物跑来跑去。看,那边有一块云霞像一匹顽皮的小马,好像在焦急地寻找着什么。这时,远处跑来一匹老马,小马见了便嗒嗒嗒地跑到它的怀里。噢,我恍然大悟,原来是小马因为感到周围的景色美丽、神奇,离开妈妈跑丢了。看到它在妈妈怀里撤娇的样子,我真为它们的团聚而高兴。再看,那里还蹲着几头狮子,小狮子在妈妈的身边跑来跑去。忽然,狮子的尾巴没有了,不知跑到哪里去了。不一会儿,狮子的整个身子便像泡沫似的消失得无影无踪,天空中只剩下那轮逐渐下坠的如血的夕阳……

  我站在海边,尽情欣赏着大海广阔脚怀里无限美好的景色。夕阳斜照在海面上,霞光变化多端,一会儿紫红色,一会儿橘黄色,密密地料织着,像五光十色的彩带,像七彩的天桥……再看那广阔无边、波光粼粼的海,与天相接,水天一色,分不清。

  太阳像逐渐熄灭的火悠渐渐失去了光芒,它通红通红的,用最后一抹余晖把整个天空都染成了橘红色,大地,山川、河流以及我和爸爸、妈妈也都被染红了。转眼问,那红色的云霞摇着小尾巴躲进云层里。

  夕阳下山了,夜幕已经降临。望着眼前的美景,一切都令我赞叹不已。

  啊,我心爱的夕阳,你可真美啊!

小学四年级作文 篇3

  朋友给我一批减肥药。朋友说:“进的便宜,可卖的贵,你可以赚一大笔。”

  第二天早晨我把减肥药拿集市,摆在地上,大喊:“卖减肥药了,卖减肥药了。”不一会就有个大胖子来了,问:“多少钱一盒呀?“对不起,这位先生,我们的药是按粒卖,不是按盒卖,一粒见效,一粒800元。”

  那位胖子说:“怎么才能证明你的`话是真的呢?”我忽然想起了一个好主意:“你可以先量一下腰围,等吃完药后,在量一下腰围,看看瘦没瘦。”然后胖子同意了。

  我把胖子推到了称上,同时我也把尺套在了称上和胖子的腰上。“你的腰围是四尺”我说。胖子很惊讶,说:“这减肥药不吃不行了。”于是他就买了,我心里非常高兴,总算卖出了一粒。这个胖子还真好糊弄。

  过了一周,那个胖子又来了,我忙过去应酬。胖子问我,“我吃了这药为什么没感觉呢?”

  “先生,不可能,我的这减肥药非常好使,你看起来瘦了很多的呀,不信,我们量一量吧!”

  “您瞧瞧,才三尺半,您减去了5公分!”

  胖子兴奋地说:“哦,我居然又瘦了这么多,我再买十粒。”胖子高高兴兴的拿着药回家了。

  我望着胖子远去的背影,心想:没想到这么好骗,那就骗你没商量吧!

小学四年级作文 篇4

  自从上了四年级,什么都很令我烦恼。

  学习最烦人了。四年级的老师管人很严,没读好书,就算下课铃响了也不能下课,得到老师的允许才行。可老师通常要多讲几分钟才宣布下课,有时老师还要占据同学们所有的课余时间呢!一旦准下课了,老师还要叽叽呱呱地给学生们布置几项很难的课后作业,并再三强调要做完,不然下一节课下课就不能干自己想干的事,必须留在班里补作业。因为作业太多,只有写字很快的人才能偶而玩几分钟呢!

  刚来四年级时我觉得教我们的那些老师对我们都挺好的,前几天出的作业很少,“唰唰唰”几下就做完了。我当时心想:老师对我们真好,四年级的作业只有这么一点呀?那太好了!今天正式教新课了,数学老师反复地教我们认识大数,给同学们讲了很多重点;语文老师教得比以前深奥了,提出了许多同学们不懂的问题;英语老师用短短的上课时间教给我们一大堆英语,(因为英语课是在午休前段时间上的,上课时间只有二十五分钟)同学们都接受不了。

  下午,到了布置家庭作业的时间,数学老师来到班里,用粉笔在黑板上写了一项很简单的作业,我乐得在心里不住地呼喊:耶!这时,后面的周丹文向我举了个“V”字形手势,笑得四颗大牙都露出来了。我刚准备做作业,此时,英语老师也进来了,她布置的.作业也很少,就差语文老师来布置作业了。我想:前两老师给我们布置的作业真少,语文老师也会给我们布置那么少作业吧?此时,语文老师进来了,她先写了一项作业,然后顿了顿,没写了。我以为就那么一点儿作业,赶紧写起来。写完作业,到家就可以玩一会儿了嘛!可是老师又写了一项作业,停了停后又写了……不一会,她就写了四项作业。“啊?!”那么多呀,我惊讶地说道。我看了看别人,人家有的皱眉头,有的噘着嘴巴,都显出不满的样子。“多吗?”语文老师问。同学们当然想说多啦!但她是老师,同学们只好说:“不多。”

  四年级真烦人,老师一天到晚把学习看那么重。我们(怎么)什么时候才可以轻松起来呢?

小学四年级作文 篇5

  小时候,调皮的我在睡觉前总要让妈妈在我的身旁给我唱一首歌或讲一个好听的小故事,我才同意入睡。

  现在我长大了,每天都一个人睡小床上,抱着我的BABY熊熊(娃娃)入睡。有一天,我像往常一样准备抱着BABY熊熊入睡时,我的心里忽然掠过一丝不快乐与孤单的.感觉,小时候妈妈在身边给我唱歌、读童谣、讲故事,一阵阵温暖涌入心头。好希望情景重现:我再一次睡在小床上,并且抱着BABY熊熊听妈妈讲故事!

  “妈妈!”

  “什么事?”

  “你可以给我来讲个故事,哄我睡觉吗?”

  “可以呀!但是我必须把活干完,反正只有一点活了呀!很快就来,听见了没,小宝贝!”

  “听见了,太棒了,妈妈!”

  “嗒嗒嗒—”妈妈的脚步声由远而近,妈妈来给我讲故事喽,太棒了!

  妈妈到了我的房间,拿起一本叫《意林》的课外书翻到我用书签夹着的那一页,便开始轻轻地读了起来:古代有一个……

  妈妈身上的清香是那样熟悉,妈妈那几缕长长的头发垂下来轻轻拂着我的面颊,她的声音甜甜的,柔柔的,好像是催眠曲,我一会儿便睡着了。第二天早上,我一觉醒来,心想:睡得真美呀!一阵幸福感在我心中涌起!

  幸福其实就在身边,仔细一找,总能找得到。

小学四年级作文 篇6

  老师就像一把伞,在雨中给我们遮风挡雨,老师就像一条小船,载着我们在知识的海洋尽情遨游,老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道......每当我读到这首诗就想起了我们班的班主任——张老师。

  记得有一次,放了晚学,外面下着滂沱大雨窗户被豆大的雨点打得“噼噼啪啪”地响。同学们都一个个被家人接走,只有我一个人坐在教室里,等待着妈妈来接我。时间一分一秒地过去了,此时,风更猛烈地怒吼着,铅色的阴云又一次布满了末空,仿佛要吞了整个世界,又是一道闪电划破了黑沉沉的天空,接着是“轰隆隆”的雷声,我害怕了,在教室里徘徊着,这时,正要回家的张老师看见了我,走过来问:“你怎么还没回家呢?”我回答说:“妈妈还没来接我。”张老师说:“来,我送你回家吧!”于是,就一手撑着雨伞一手拉着我走出发校门。老师为了我不被淋着,把雨伞大半都给了我。到了家,摸着干干的衣服,望着老师头发和衣服已经被雨水淋透了,我的眼睛不禁湿润了。

  老师为了我们能在每次考试都得到好成绩,经常夜半挑灯上网给我们查资料,一有空就到书店帮我们买些课外书给我们看,让我们学会更加会面的'知识,使我们班的同学每次考试成绩都在年级上名列前茅。

  老师不但给予我们知识,还给予发我们慈母般的关怀。老师像勤劳的园丁,把知识海洋里的水浇在我们这些祖国的花朵上。当我们做错事时,老师便语重心长地教导我们,不让我们误入岐途。为了我们,老师付出了一切,眼看老师一天一天地老下去,我不禁感动得泪汪汪。

  我要努力学习,长大后成为国家的栋梁,报效祖国,在这里我向老师就一声:“老师,您辛苦了。”

小学四年级作文 篇7

  去年秋天,我在楼下的花坛边发现了一只浑身翠绿的中华大刀螂,我用镊子夹着它带回了家。这是一只雌螳螂,腹部分为六节,长约十二三厘米,捕捉足上布满尖刺,就像两杆绿色的狼牙棒。

  听说螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的.螳螂是更是勇猛的。因此,我想做个实验。

  我将一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂养在一起,蟋蟀刚放进去,螳螂似乎知道猎物送上门来了。它张开轻纱般的双翅,一对捕捉足紧缩在胸前,等待着最佳时机。蟋蟀好斗在中国是出了名的,当然也不会对螳螂拱手相让,虽然螳螂比它厉害一百倍。只见蟋蟀径直朝螳螂冲撞过来,还边摩擦翅膀发出挑衅的歌声。这当然会使螳螂恼火,一只猎物竟敢如此大胆,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁着蟋蟀转身的一刹那,先发制人。螳螂扑得很准,捕捉足对着蟋蟀的腹部扑下去。蟋蟀的腹部正是它的弱点,因此蟋蟀元气大伤,成了螳螂的美餐。

  从此以后,我不得不对这只骁勇善战的雌性中华大刀螂另眼相看了。

【小学四年级作文】相关文章:

【经典】小学四年级作文09-11

[经典]小学四年级作文09-13

小学四年级作文(经典)09-14

[精选]小学四年级作文09-20

(精选)小学四年级作文08-03

小学四年级作文08-06

小学四年级作文[精选]07-31

(精选)小学四年级作文10-01

小学四年级作文【精选】10-24

小学四年级作文05-09