四年级作文(优秀)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
从前,有个喜欢探险的幽灵,叫小糊涂。虽然它丢三拉四,但总能在关键时刻救到大家,精灵们都很喜欢它。
一天,小糊涂在爬山时无意中看到远处若隐若现的山谷。那山谷被云雾遮着,看起来神秘莫测。小糊涂眼前一亮,心想:那座山看上去很奇怪,我应该去探索一下。于是,它叫上朋友们一起去,可是其中一个精灵说:“那里是幽灵谷,去了可是九死一生啊!你最好别去!”但小糊涂很坚定,谁也说不动它。
第二天一早,小糊涂兴冲冲地出发了,它很快就到了幽灵谷。一路上有很多小动物,但山谷里却荒无一人。小糊涂刚准备把前脚踏进去时,一只小精灵慌慌张张地跑过来,一把拉住小糊涂,说:“你不能进去,那是怪物的领地!”那只小精灵说:“进去就出不来了。”原来这个小精灵是这山谷的守护精灵,但被幽灵怪赶了出来,而它自己却做起了山谷的统治者,守护精灵很气愤,但也没有办法。“原来是这件事啊!别担心,我帮你把山谷夺回来!”小糊涂信心满满地说。“就只有你?幽灵怪有很多手下呢。”守护精灵不太相信它,但看它信心满满的`样子,也只要先暂时先信了。守护精灵说:“我和你一起去吧,我认识路线。”
在路上,它们看见一个精灵哭哭啼啼:“我不认识路线,回不去了,呜呜。”守护精灵很乐于助人,它走上前去:“怎么哭了?有什么要帮助的吗?”那只小精灵很伤心:”我出不去了,怎么办?“说着又开始哭了。”没关系啊,我带你出去。“守护精灵说。它完全不知道现在的山谷已经完全变样了。不知不觉地他们走到了悬崖那边……”砰!“小糊涂和守护精灵掉到了一个大网里,”哈哈!又中计了!“刚才半路上遇到的那个小精灵在狂笑,原来它是幽灵怪的手下,它把小糊涂和守护精灵扛到幽灵怪那里。幽灵怪说:”又来了几个实验品,把他们装到抱怨瓶里去!“到了瓶子了,守护精灵还是不受控制地说:”要是没有幽灵怪,山谷就能和平了!可幽灵怪有那么多手下,我们怎么打赢啊?真烦人……“幽灵怪的脸色从青到黑,再到正常。它对那个手下精灵说:”你也进去,我看看你们是不是忠诚。“那个精灵也被塞进了瓶子里,它一进去就说了好多气幽灵怪的话,幽灵怪气得猛一拍桌子,瓶子啪一下就滚出去了。幽灵怪急忙去追,只见瓶子滚入山崖,幽灵怪以为它们都死了,就安心的回去了。与此同时,那个精灵说:”大家快抱怨啊,这个抱怨瓶就是你一抱怨,就会解除险情。“于是大家就叽里呱啦地抱怨开来。瓶子果然慢慢升起来了,它们也就平安无事了。小糊涂说:”你们都抱怨了好多了,也让我多抱怨一下。“小糊涂刚一抱怨,瓶子就又升高了,还在空中晃来晃去的。刚好幽灵怪出来,看见了空中的瓶子,气得一跺脚,”砰!“瓶子掉下来了,刚好落在幽灵怪的身上,把他它死了……
山谷又恢复了原来的平静。守护精灵握着小糊涂的手说:”谢谢你,欢迎你常来山谷玩!“小糊涂很骄傲,因为它又成功的帮助了别人,真不愧是:赠人玫瑰,手有余香。
四年级作文 篇2
“看不见,摸不着!”你知道这个谜语的谜底是什么吗?对了,是“龙虾”(聋瞎)。小龙虾像一个威武的大将军,威风凛凛。
它浑身上下披挂一件深红或褐红色大铠甲,走起路来挥舞着大钳子,威风飒飒。小龙虾身体氛围三个部分:头胸部、腹部和尾部。在头部最前端,有几根细细密密,长短不一的触角,上下晃动。触角后面有两个如小绿豆般黑色的小眼睛,老人形容小孩子“小虾米眼”,估计从是受龙虾眼睛的启发吧。头胸部外壳坚定,活像一套铠甲般,让龙虾看上去无坚不摧。在头胸部后面,是小龙虾的腹部。它腹部的身体一节一节整齐排列,在腹部两边,也整齐排列着8条腿,它们前后划拉着,显得特别有趣。龙虾的尾巴像一片小扇子,轻轻的,薄薄的,上下扇动,可爱极了。小龙虾最有趣的.是它的大钳子,它总是举着大钳子防备心十足,你要是去挑逗它,它一定会毫不犹豫地挥着大钳子吓唬你,或者干脆“咔嚓”一下,毫不留情地剪上去。
把小龙虾放在桌上,仔细观察它走路的姿势,你一定会笑弯了腰。它的八条腹足前后划拉着,像是在划龙舟一般,两个大钳子也不甘示弱,毫不懈怠地前后挥动着,耀武扬威。把两只小龙虾放一起,你看,它们便迅速燃气战火,“厮杀”起来,两对大钳子互相夹住,谁也不让谁,身体跟着转圈,有趣极了!我最喜欢拿根小树枝挑逗小龙虾,它机敏地伸出大钳子,毫不留情地夹上去,紧紧的,不肯放下。拎起树枝,这家伙也跟着吊在树枝上耍赖。
近年来,小龙虾变成了人们餐桌上的一道美食,每到龙虾上市时节,各种龙虾盛宴充斥我们的双眼,满足着人们的味蕾。可是,因为小龙虾体内含有大量细菌和寄生虫,特别是在头部,所以食用龙虾时一定要去头,切不能贪图省钱将头部一并食用。另外,吃龙虾一定要去除虾线,这个部位是仅次于头部第二脏的地方。最后,如果在食用小龙虾时,发现龙虾的尾巴是直的,那么这些龙虾就是死虾,千万不能吃。一句话:龙虾虽美味,食之要谨慎!
四年级作文 篇3
“吔!”一阵震耳欲聋的欢呼声响了起来,原来是我们306班在“play”呢!
到底“play”什么呢?是“成语猜猜猜”。规则是:一个同学在台前猜,另一个同学在台后表演动作,让台前的同学猜是哪一个成语。
第一组上场的是两位男生,等他们各就各位后,表演开始了。首先出示的成语是“捶胸顿足”,表演的同学眉头立刻舒展开来,只见他两只手用力地捶着胸口,表示“捶胸”,接着他又使出九牛二虎之力,使劲跺着,那声音如同“天崩地裂”,耳朵都快被震聋了。虽说表演者十分卖力,可猜者仍然一脸迷茫,表演的男生心急如焚,一会儿使劲捶胸,一会儿跺脚,但猜者虽在苦思冥想,可依然对答案毫无头绪。我开始暗暗高兴,心想:“哈哈,你们输定了……”就在这时,猜者忽然张口说话了,我不由得紧张起来,结果他的答案是“力大如牛”。我捧腹大笑,这轮男生得0分。
紧接着轮到女生了。虽然表演的.同学竭尽全力,可猜的同学却一脸茫然,我们也大败,比分0比0,唉!最后一局由老师出题,男生女生比谁先猜出答案。我的心一下子像弦一样绷紧了,等待成语出现。当“鸡飞狗跳”这个成语出现在我们面前时,我一下子轻松了,这还不简单?女生抢到了答题权,只见女生表演者做出了一只鸡的模样,然后又做出飞的样子,接着叫了几声“汪汪汪”,表示狗,最后做出奋力往上跳的动作。她把目光转向了女生猜者,只见她眉头紧锁,沉思了一会儿,忽然叫道:“鸡飞狗跳!”“太棒了、太棒了……”我们大声欢呼。
玩了这个游戏让我明白,要平时多积累成语,这样,玩游戏时才能胸有成竹。
四年级作文 篇4
下午,方老师带着我们去东塔公园欣赏落叶。一来到公园门口,心中的激动之情不知不觉地“跳”了出来。随着大家的脚步声,我来到了银杏林荫道,挺立着的银杏树威武地“站”在了我的眼前,远看就像一位高大的勇士。一片片银杏叶飘落下来,似乎是一只只蝴蝶在林间自由自在地飞舞。我们抓起一大把银杏叶,朝空中一抛,小叶子飞机般地滑翔在了我们的身上,真是美不胜收。游人们手中的相机“咔嚓”作响,留下了美好的瞬间。
我依依不舍地离开了银杏林,又来到了“鸡爪槭”下。顾名思义,鸡爪槭几乎和鸡爪是双胞胎,长得真是一模一样。遥看,鸡爪槭的叶子火红火红,似乎想要打败寒冷的冬天呢!凑近细细观察,就会发现它很可爱:上面锋利的“刺”挂在了圆圆的小脑袋上。走道似乎铺上了鲜红的地毯,把大家的'眼睛都染红了。看着眼前的美景,我情不自禁地捡了很多叶子,把它们贴在了白纸上,美丽的贴画就立刻展现在我们的眼前。临走前,我们站在桥上,红果子让人口水流不停;河面上的落叶,让鱼儿们感到欢乐。只听“咔嚓”一声,照相机把我们最可爱的一面留了下来,那里面藏着你看不到的欢乐!
四年级作文 篇5
夏天带着炎热,走向了别的地方,而秋天却悄悄地走来了。秋天悄悄地来了,来到了田野里,来到了小河边,来到了山上,大地在秋风的催督下,有换上了迷人的秋装。你看,那金黄的秋菊,正展开笑脸迎接秋天。
你看它笑得多么甜,可是你又怎么能想到,它为迎接秋风,经过了春天的萌发,夏天的炎热,才在秋天开花。你看,还有那飞舞的树叶,正在飘舞,好像它是迎接秋风最起劲的人。别理它!你看,还有那平时相貌不起眼的'小灌木,也正在改装换貌……啊!深秋的天空,像大海一样深蓝,好像用秋雨洗刷过。
朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽啊!树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,好似铺上了一层黄地毯。院子里惟有鸡冠花不忍谢去,独立寒秋的味道。深秋一到,寒霜袭来,那些在春夏天盛开的花卉渐渐枯黄、凋落,惟独菊花傲霜怒放,为秋气肃熬的冷落季节增添了无限生机。秋天的天气真是美不胜收,简直让人感想万分,秋天实在是太美丽,黄色的树叶铺满一地,好像一张金子似的床,美丽极了。秋天你是一个美丽又受人们喜爱的秋天,你是一个金色的秋天,你是那样的美丽,受得人们的喜爱,我喜欢你。
四年级作文 篇6
春的季节,最常见的就是下雨,因为这一下就下个没玩没了,但它是多么细腻,多么眷恋,多么缠绵。春雨又像细毛,它下得让人心烦,下得人心情槽透了,出行要带雨伞,走路水会溅上来。但雨还是在下,淅淅沥沥。春雨洗花针,净了空气,洗绿了花草,洗涤了大地,为春的大地洗出了生机。
今天清晨,天终于放晴了,潮湿的空气中,还能挤出一点水来,放眼望去,树叶上的小雨滴犹如一个小精灵,他们把绿叶当作了3米跳台,他在跳板上纵身往下一跳,又来了个360度转体二周半,我不禁感叹大自然如此聪慧,能把任何一个事物变成人生的舞台,变的如此有生机。花朵的脸上沾满了晶莹的雨滴,正用大自然的精华为自己打扮,使自己变得娇嫩、可爱,小草身上有着许多雨滴串成了珍珠项链,远远望去为大自然平增了许多生机。
可在夏天的清晨,在池塘边上,你会欣喜地发现那荷叶上滚动的露珠,像砖石,像水晶,像珍珠,点缀着荷叶的绿。我试问苍天,是谁这么大方,把家里的珍宝馈增给大地?是东方的大树送给露珠的见面礼?还是广寒宫的嫦娥把自己心爱的珍宝倾洒给大地?可我认为这晶莹的露珠的`无边苍穹的女儿,是王母娘娘的琼浆玉露,是五彩云霞的伴娘,是太阳和月亮的结晶。这样想我倒为他担心起来,因为它生命是多么短暂。
此刻,我仿佛看见,它们互相仰慕,互相倾心,互相拥抱,它们已经融合成了一个巨大的夜明珠,融入在土中。
【四年级作文】相关文章:
六一四年级作文03-02
秋天作文四年级作文,秋天作文四年级作文05-15
四年级作文作文04-07
【经典】四年级作文10-27
(经典)四年级的作文10-28
四年级作文03-18
四年级的作文03-18
四年级的作文03-20
四年级作文03-20
四年级的作文03-20