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四年级的作文

时间:2024-08-17 11:31:46 四年级 我要投稿

四年级的作文(集合8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇,欢迎大家分享。

四年级的作文(集合8篇)

四年级的作文 篇1

  很久很久以前,有个穷书生。他每年考试不断进取,终于在三十岁是考取了状元。因为他考取了状元,所以村子里的人都称他为“状元”。

  正因为他一心在自己的学业上,以至于三十岁了还没有取上妻子。一天晚上,状元梦见自己娶了一个既能干有美丽的妻子:一只小鸟飞进了他的梦,它对状元不停地说:“状元、状元,黎明时快去屋后的小树林里吧。状元状元,你的妻子在树林里等你呢!”说完,状元从睡梦中醒来。醒来时正好是黎明。于是,他急匆匆地跑进树林。

  进了小树林,状元看见一个仙女正在哭泣,便上前问:“仙女,你怎么啦?为什么这么伤心?”

  “我是土地公公的侍者。昨天晚上,我忘记把床铺整理好,被他大骂了一顿。呜……”

  “既然这样,我们就结为夫妻吧。我们会过得很幸福的。”于是,状元和仙女结了婚。夫妻两人生活过得十分温馨。

  土地公公早上起床发现仙女不见了,逃到凡间,气急败坏,趁着状元去借书的时候,来到了他家。他一把抓住仙女的`手,在地上生出了一个洞,想把仙女推下去。仙女使劲挣扎,但无法反抗,只好被推进了洞。仙女进洞后,洞就消失了。

  状元回家后,发现妻子不见了,就站在小树林里,不分昼夜地盼望仙女回家。当然,仙女再也没有出现。最后,站在那里的状元变成了一棵香樟树。据说,在香樟树下学习的学生成绩都特别好!

四年级的作文 篇2

  从我出生到现在,陆陆续续收到各式各样的礼物,有衣服 、 皮包、玩具......等。每当我生日或过年、圣诞节......等节日时,就可以收到不同的礼物,让我十分开心,而令我印象最深刻的礼物是外婆送我的“毛线背心”。

  这个礼物是外婆亲手用毛线编织而成的。因为外婆觉得冬天天气寒冷,怕我和哥哥着凉,所以亲自编织毛背心送给我们。这件毛背心陪伴着我度过寒冷的冬天,每次 穿上这件毛背心,都感到很温暖,很舒服。虽然这件背心样式简单,但是我很喜欢,因为这是外婆的爱心,其他的背心是无法比得上的。

  我觉得外婆好厉害喔!可以自己用毛线编织背心。外婆真的很爱我们,因为编织背心要花好多时间和精神,真的很不容易。今年冬天即将到来,外婆的毛背心又可以陪伴我,让我不怕寒冬,真的很感谢外婆,外面卖的毛背心虽然漂亮,但却缺乏外婆的`爱。

  因此,无论是价钱多少的礼物,我们都必须珍惜,就像外婆送给我的毛线背心,虽然他并不贵重,但是代表着外婆疼爱我的心,这份疼爱的心是一种无形的礼物,无法用金钱来衡量。其实,每天我都可以收到无形的礼物,如:父母的疼爱,同学的关心,老师的照顾......等,我觉得自己很幸福,希望这种无形的幸福可以传到世界各地,让大家都幸福。

四年级的作文 篇3

  鸟儿飞走了。心里却寄托着对树的无尽的思念,脑海里不断浮现出去年的美好时光里和树一起度过的日子。那在一起的日子,一起玩耍的日子。可是现在树走了,只留下那一点灯火……

  正当鸟儿沉浸在它和树一起的日子时,鸟儿历经千辛万苦,终于来到了灯火旁边。现在的灯火已经“奄奄一息”了。鸟儿赶紧用自己的.体温去温暖灯火……背后的村庄突然电闪雷鸣,仿佛就要下起一场暴雨。鸟儿想:如果不回去,树留下的灯火就会熄灭!到那时,我就真的要和树分别了!但是鸟儿是不会允许这样的事情发生的,它奋不顾身地向村庄飞去了。可是,因为鸟儿太想救那一点儿灯火,一点儿也没有注意到,从遥远南方飞回来的它,身体是不可以承受风吹雨淋的……

  太阳升起来了,灯火在鸟儿体温的温暖下,度过了这个漫长的黑夜,但鸟儿的生命终究走到了尽头,在看了一眼灯火后,带着一丝微笑,永远地沉睡了……

  鸟儿的灵魂升上了天。虽然鸟儿已经不在人世间了,可它依旧无法忘记和树在一起的美好时光……

四年级的作文 篇4

  雨不仅仅是温柔的,同样也会有猛烈与狂热的一面。人们赋予了这种雨一个豪迈的名字:暴风雨。

  傍晚,风呼啸着,抬头仰望天空,云慢慢凝聚,越积越厚。云在呼啸声中逐渐变色。很快,满天堆积起阴森森的黑云,压在眉上,堵在喉咙口,蒙住了双眼。

  暴风雨真的要来了。一道闪电,一道盖顶的霹雳,霹雳过后又好像有巨人在黑云之上疯狂地走动,“轰隆隆”的脚步声要淹没一切,最终又无可奈何地消失。

  大雨很快跟着下起来,千万雨点如同出膛的子弹一般,密集地连成一个整体,想将世界吞没。数道电光在云端疾走,交锋,搏斗,激起一片惊天动地的雷声。

  雨下得更大了,好似银河决堤,水从天上倒灌下来,只灌得惊天动地。一道电光后,风声伴着雷声,雷声伴着雨声,像是惊天动地、气势磅礴的交响曲。

  一支曲子总会进入最后的`乐章,暴风雨也会进入尾声。黑暗中,云依旧是那么压抑,但是雨柱渐渐变成了雨丝。不可扼制的节奏变成了舒缓的旋律。

  环顾四周,已有些“望湖楼下水如天”的感觉。一阵风吹过“水面”,泛起了层层涟漪。空气清新,说不出的舒畅与痛快。回想刚才,心中不禁再次激起激烈豪迈的感觉!

四年级的作文 篇5

  秋游是如此美妙。

  在秋游的路上,接送我们的是自动型汽车,他会自动停下来,让我们上车或下车。不用说,自动型汽车当然还自己开啦!

  到目的地了。那里的'树和花可以像人一样走来走去,而且,假如你摸一下树,树还会和你玩呢!闻闻花,会和你一起跳舞。

  玩累了,肚子也饿了,去梦幻餐厅吃饭吧!那里做饭的人戴面粉做的帽子,穿着果皮做的衣服和空心面做的裤子。而且烧好的青装在绿油油的西瓜皮里,胡萝卜装在黄灿灿的橘子里……我们都放开胃口大吃起来。

  吃饱了。先让男生坐在树上,女生坐在花蕊上。那些植物会带着你去看各种树和花。有长云端的树,也有只有指尖那么大的树。正方形、长方形、圆形,还有扁的花让我们大开眼界。

  该回家了,我们又坐上了自动型汽车。

四年级的作文 篇6

  自从一年级开始,就有一个人被评为“班级最呆的人”。他是谁?就是苏小a,来说说他吧!

  他一年级的课间,在两面墙之间不停的拍手、不停的转。经过的人都说他笨!有一次,他在去音乐课上课的路上,不停地跳跃着、拍着手,嘴里不停地说:“拉拉呜多拉卡咔!”一些奇奇怪怪的'话。进教室时又说:“天沙路卡!”就飞奔进了教室,还差点碰上了墙。真是笨!他是不是中邪了呀?或是精神有问题?

  二年级的时候,他的“呆呆病”可能好了点,至少下课不说起怪的话了。可我错了,他在上课时又说话了!一次,上体育课时,他时不时从嘴里吐出几个字:“立正,立二!”老师听到了,把他叫出列,他反倒抓抓耳朵说:“我为什么要出列呀,老师?”老师性子不好很急躁地说:“小胖,你给我出列!”说完就把他一手拉出了队伍。三年级时,上英语课。他站起来答问题,一直不说话,大家都说他呆!还有一次,他在游泳课是,失足一下子掉进了水里,不停地喊:“救命啊!”大家赶忙把他就上来。不但大家说他呆,连老师知道实情后,也说他呆、笨!

  今年,他还是一样呆!一次,他在看书时,有人一不小心碰到了他,他连一声痛也不会说,继续呆呆地看书,也忘不了拍手。大家都说他呆,都不知道痛。

  我说他是全班最呆的人吧!

四年级的作文 篇7

  没次回到乡下姨妈家,看到院子里那棵枣树,我心里就十分难过,看着树上那一颗颗红枣,仿佛是一滴滴殷红的鲜血,总使我想起那段不敢回顾的往事。

  记得三年前,我回姨妈家度暑假,刚刚进院们,便听到几声狗叫,一只白色的长毛小狗欢快地向我跑来,后面还跟着一只胖胖的小狗崽。“啊,欢欢做妈妈啦!”真叫人高兴。我搂着欢欢的脖子,亲亲它,用右手抚摸着那只皮毛油亮光滑的.狗崽。瞧,它正用那粗糙的粉红色的舌头柔和的舔我的手呢!

  吃完午饭,姨妈带着爸爸妈妈和“欢欢”上山散步去了。我不想去,便抱着肥胖的狗崽在家看电视。电视里正在演魔术,一个人拿着锋利的剑,往一个装着人的箱子里插,却伤不着那人。我突发奇想对小狗崽说:“瞧你,多可爱,咱们俩也可以表演表演。我不会伤着你的。”于是,我放下小狗崽,在园子里找到了一个铁笼子,把小狗关在里面,又罩上了一层透明的塑料布。一个人玩没意思,我又找来了几个小伙伴,一起凑个热闹。我想:塑料布透明,我看得见小狗,保证没问题。

  小伙伴睁大眼睛想看看我玩什么把戏。我拿着几根铁钎子,说:“今天表演个魔术,让你们开开眼。”说完,我用力把一只铁钎子插了进去。我是看准了空隙才插的,却听见笼子里传出一声惨叫,几滴殷红的鲜血溅在了塑料布上,小伙伴们全惊呆了。我慌了神儿,急忙拆开塑料布,小狗的脖子躺着鲜血,它呻吟着,慢慢闭上了眼睛,再也没有睁开。

  太阳西斜,发出火红的光芒,小伙伴一个一个地走了,我就像丢了魂一样。姨妈他们回来了,我瞒不过,只好硬着头皮把事情说了。姨妈静静地听着,脸上变了颜色,肌肉直抽搐。表哥表姐哭着去看死去的狗崽。我垂头丧气地来到院里,只见“欢欢”不停地在小狗身边徘徊,发出低低的哀鸣。我受不了了,眼泪一下子又涌了出来。

  只见表姐一边擦泪,一边对我说:“你知道吗?前两天,有人出高价要买走它,妈妈都舍不得。”我的头“轰”的一下,脑子一片空白,只有眼泪流淌在着。

四年级的作文 篇8

  玄幻书籍,小过江龙有话说

  看了妈妈写的《玄幻书,孩子能读吗?》这篇文章,我认为妈妈很关心我读书,帮助我选择书籍。文章中写的很多观点,我认为有道理。但是,不完全对。我的看法是:

  一、对待玄幻书,不能一概而论。我们不能把玄幻书都定位为不良书籍,因为有的虽然有那些不好的书籍,但还有不是这样的。我们讲,多读书,读好书。好书是什么?好书就是有益于心智的书籍。玄幻书的一部分,像暴力、黄色、荒诞等书籍,确实不能看,但不能说玄幻书都是暴力、荒诞,比如《哈利.波特》和《魔戒》,所以不能一概而论。

  二、对待玄幻书,要学会选择。妈妈认为,学会选择很不容易做到,很多孩子往往都是不加抉择,直接去读,结果上瘾一发不可收,到时候再阻止,不大容易。其实抉择的方法有很多,在网上查查故事梗概和情节,还可以找看过的'人问问对书的评价,有没有获得什么体会,再对收集的信息进行分析抉择是看还是不看。

  不加辨别地读书,确实是把自己的头脑变成别人的跑马场,读的越多,越是一片狼藉。我的观点是理性谨慎选择玄幻书,为阅读加油。

  对待玄幻书,让我们拥有一双火眼金睛,学会甄别,学会自制,排斥那些对身心无益的书籍,阅读那些健康向上、对自己有帮助的书籍,这样才能让书成为我们进步的阶梯。

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