小学四年级作文

时间：2024-08-13 14:34:24 四年级我要投稿

[优选]小学四年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[优选]小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　弘扬中华美德我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。中华美德这一方面我们时时都可以做到。在学校内见到老师要有礼貌的问好，与同学团结一致，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。

　　我们只要做，那我们一定能做好的! 作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。

　　鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。

　　长期以来，我们中国道德教育中存在的'理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的；今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法.名利诚信.团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习

　　。弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧！

小学四年级作文篇2

　　我的智慧校园位于河南省郑州市金水区文化绿城双语小学，在那里，有我敬爱的老师和可爱的同学们；在那里，我们学习掌握了许多知识；在那里，充满了同学们的欢声笑语，我度过了愉快的小学生活。

　　美好的一天就要开始了，我迈着欢快的'步伐走近我那充满智慧的校园。瞧！操场上，一群参加学校篮球队的同学们正在学习防守，他们左蹦右跳，如同一只只在草地上欢快的小松鼠。走进教室，我准备开始晨读了：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，随着同学们郎朗的读书声，我感觉自己似乎进入了那山清水秀的峨眉山景色里。

　　“叮铃铃”伴随着上课的铃声，老师踏进了我们的教室，开始上课了，同学们端正的坐姿如同一个个即将接受检阅的小士兵，每当老师提问问题时，一只只小手高高举起，跃跃欲试，他们的眼睛望着老师，好像是在说：“老师，老师，选我吧！”，分组讨论时，同学们高谈阔论，各抒己见，课堂气氛好热烈啊！

　　下课了，有的同学飞快的奔向操场，好像有什么非常紧急的事情要去办；有的同学在教室里静静地写作业；还有的同学则在图书角看书，在这宝贵的十分钟里，谁都不想浪费一分一秒哦！

　　放学了，同学们收拾好书包，准备站路队了。我们在学校大门口喊完响亮的口号后，这一天的学习也就这样结束了，走在回家的路上，我心想：今天在学校里过的可真充实呀！

　　这就是我的智慧校园，她培育了一个又一个学生，成就了他们的梦想，让他们的学习充满乐趣，让他们在校园里的生活更有意义，更美好！我爱我的智慧校园！

小学四年级作文篇3

　　六点半，可可橙准时出了家门，朝学校走去。

　　没走几步，可可橙看见一位老奶奶跌倒了，她连忙跑过去，边扶边关切地问：“老奶奶，摔疼了吗？”奇迹就在这一刻发生了，只见老奶奶突然摇身一变，成了一位漂亮的大姑娘，她看着可可橙，温柔地说：“你叫可可橙吧？我叫兰，来自魔法世界。我来这里就是想找一位有爱心的小女孩去魔法世界做客，你愿意去吗？”可可橙被惊得目瞪口呆，不假思索地点了点头。兰笑容可掬地说：“那好，我们现在就出发。你把眼睛闭上吧。”可可橙乖乖地闭上了眼睛，只听得一阵疾风从耳边扫过，兰带着她飞起来了。飞翔的感觉真好！可可橙深深地陶醉了。

　　当可可橙睁开眼睛时，看到了一个奇妙的世界。这里有大片大片的草地，每个人都认真地读着书。

　　可可橙纳闷地问：“咦？你们这儿也要读书吗？”

　　“那当然啦。不过，我们读的都是魔法书。魔法低的人，只读薄薄的'书；魔法高的人，读的书都又厚又难懂。”兰耐心地回答道。

　　可可橙歪着脑袋，问：“那兰姐姐你呢？”

　　兰笑了笑，摸着可可橙的头说：“我呀，现在是52级，算得上高级魔法师了。”

　　“那么，你能教我魔法吗？”

　　“当然可以呀。你如果想学，我们明天正式开始上课。”

　　一提上课，可可橙猛地想起自己今天还没去上学呢。呀！都8点多啦！可可橙急得跳了起来。“兰姐姐，你赶快把我送回学校吧。”可可橙央求道。

　　“你不打算学习魔法了吗？这个机会可是只有一次啊！”兰姐姐郑重地说。

　　可可橙想到老师会追问她迟到的事情，眼泪都快掉下来了。兰只好把她送回了学校。第一节课马上就要结束了，可可橙飞也似的朝教室跑去。

小学四年级作文篇4

　　我常听人说:"眼睛是心灵的窗户"各人有各人的眼睛，而我有一双明亮的大眼睛。

　　我的眼睛可以看到美丽的世界，可以看到蔚蓝的天和辽阔的草原，湛蓝的海，可以看到五彩的鲜花，也可以看到和平、友谊。我的眼睛最希望看到的是坚强，例如：在5.12大地震中，我的眼睛看到了一个个在废墟里坚强和顽强拼搏的身影。

　　我的眼睛也不原看到一些东西：满天飞舞的蝗虫、一地的狗屎，满池塘的垃圾……我的`眼睛最不愿意看到的是一个个亲子离散或失去的身影，在地震中有些老人听到自己孙子，儿子或老伴死亡的消息，个个哭得死去活来，这就是我眼睛最不愿看到的情景。

　　我慢慢的闭上我的眼睛，顿时，眼前黑呼呼的一片，如果没有了我这双明亮的大眼睛，我就会看不到蔚蓝的天，宽阔的陆地，湛蓝的天和绚丽多彩的世界……

　　由此可见，我的眼睛对我多么重要。

小学四年级作文篇5

　　我们班有一位乐于助人的同学，他就是王东钰。

　　四川汶川发生了大地震。今天一早，王东钰同学带来四百元钱，全部捐赠给了灾区。王东钰说：“这是我多年积攒的零花钱，汶川的老百姓连吃饭、住宿都有困难，我哪能把这些钱留在身边，贪图享受。”他说得多好啊，同学们深受感动，纷纷捐出自己的零花钱。

　　有一次，一位男同学下楼梯时，一不留心滚下了楼梯，摔伤了腿，坐在地上不知所措。王东钰刚好路过，他二话不说，撂下书包，蹲下身子，背起那位同学，直往校医室里冲。 “抓紧我，我背得动你。”他一边喘着粗气一边安慰说，“别看你长得壮，遇上我是你得运气，再重都背得起。”当他背到校医室时，自己累得已经走不动了。

　　王东钰就是这样的人，他总是把别人的.忧伤当做自己的忧伤，把别人的快乐比做自己的快乐。

小学四年级作文篇6

　　我家有两只小鸡。他们毛绒绒的，金黄色的羽毛上点着一点白，走起路来一对翅膀“扑——扑”地拍着。可是尽管它们有一对翅膀，但却飞不起来。它们的眼睛里有一粒芝麻般大小的黑点，这就是它们的眼珠。“芝麻”滴滴答答地转着，很是可爱。

　　为了让它们能舒服些，我找了一个盒子，里面垫了张报纸，在报纸上面放了些草。为了让它们吃得有营养，我在盒子里放了许多矿泉水的.瓶盖。每天吃饭时，在瓶盖里面放上各种“美食”。可它们一开始很认生，我给它们放食物时，它们不敢吃。东张张、西望望、蹑手蹑脚地慢慢靠近，好像还是不放心，环视了一下周围，没有动静，才津津有味地吃了起来。后来，它们和我混熟了，每次我放食物进去，它俩就争相恐后地抢食物。它们好像害怕辛辛苦苦抢到的食物被别人偷吃似的，抢到食物后就立刻狼吞虎咽地吃起来。

　　每次我看到它们憨态可掬的样子，就会想：如果它们能飞那该多好啊！于是，我暗地里下决心要训练这俩小鸡。我把小鸡放在手心里，然后手与地面保持一些距离，并用手指轻轻一推它，它便立刻扑着翅膀，跳了下去。接着我又把它放在手心里，不过这一次手抬高了一点，再把它推下去……不到一星期，两只小家伙就学会了山寨版的“飞”。它们用力一蹬腿，一边跳动一边扑打着翅膀，仿佛真的可以“飞”起来，不过它们只能向上飞，而且距离有限，但是我还是很得意。可是，意想不到的事发生了。

　　一次，我们全家出去玩。晚上回家，一推开门，我们就惊呆了。一只小鸡在沙发上呼呼大睡；一只小鸡在桌子上悠闲地踱步。客厅里到处都是鸡屎。我很诧异，心想：它们怎么了？这么高的盒子，它们怎么爬得出来？我百思不得其解。突然，我醒悟了，原来我教会了它们飞。它们是飞出来得！哎！我真后悔。妈妈很生气，而我却偷偷直乐。

　　小鸡们学会了“飞”以后，我们家更有趣了，我更爱它们了。

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