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【集合】实用的四年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
看着人家收了许许多多的红包,看着人家吃得肚子饱饱,我不禁地羡慕别人,不禁地唉声叹气,回想起自己的春节,我情不自禁地悲喜交加。
悲伤
在2月16日时,我们一家决定了明天去香港买东西,心急如焚地准备好了行李,早早地就睡了。第二天,太阳还没露出脸来,我们一家人睁开眼睛,各自做各的事情,迫不及待地来到车站,连早餐都顾不上吃就出发了,一路上,我的肚子“咕噜咕噜”地响,好像在说:“快点给我吃东西吃,不然我会饿死的。”我们忍着饿,来到了香港的关口,看到了人山人海,我吃了一惊,说道:“这么多人哪!”我差点哭出了眼泪,对妈妈斥道:“你看,这么多人,我们何时才能吃饭啊?”“你不要再说了,现在又不是你一个人挨饿。”我垂头丧气,又无能为力,直到中午,我才吃饱了肚子。
欢喜
在香港里,我跟香港的亲戚们一同去维港观看烟花,五颜六色的烟花在群星璀璨的天空中翩翩起舞,祝贺人们在新的一年里学业进步,洋洋得意。
在来香港的第三天,我们去了海洋公园游玩,在那里,吃了许多的'东西,最刺激的还是垂直过山车。
虽然这春节里没有收到许多的左包,但我却玩得很开心,希望明天的春节快快来到。
四年级作文300字 篇2
在各色各样的花里,有人喜欢富丽端庄的牡丹,有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰,有人喜欢洁白无瑕的百合。但我却独爱欣欣向荣的向日葵,我喜欢它那份灿烂的金黄。
向日葵有一个圆圆的花盘,周围布满了一圈金黄色的小花瓣。向日葵的`茎很粗壮,上面长满了毛茸茸的小刺儿。把它的茎切开,你会发现里面有许多白色的海绵状组织。向日葵的叶子是绿色的,又大又厚,像一个大蒲扇。炎热的夏日里,我和小伙伴们常常摘下几片叶子扇风,或顶在头上遮阳。
向日葵的花朵明艳大方,可做观赏摆饰。有阳光时,它向着太阳的方向生长,没有阳光时,它就像是家中的小太阳。向日葵可以吸收土壤中有害物质,净化土壤的空气。向日葵还可以抵抗重金属污染,根部吸收重金属后,将其储存在身体内,由下而上逐渐转移,降低土壤中的重金属含量。我们可以在化工厂旁种上一大片向日葵,既美观又能净化土壤。向日葵不仅可以食用,还能入药。种子、花、茎叶、花盘、茎髓、根等均可入药,可利尿消炎,健胃降压。
向日葵,它浑身充满了阳光的味道。在生命的历程中,我们常常遭遇各种挫折和失败。这时,不要心灰意冷,不要轻易言败。我们要像向日葵一样,一旦有了阳光的照耀,定能绽放出自己的笑容。
四年级作文300字 篇3
走进秋天,秋天比春天美多了,秋分过后,秋天就越来越美了,她在小路上散步,她在田野中舞蹈……秋风就是她的影子,她和她形影不离,我们站在空旷的田野中,感到一股凉风,这就是秋姑娘在你身边悄悄的经过。
秋天的果园变样了,苹果是一个害羞的小姑娘,见人们不注意就悄悄地穿上了红色的皮大衣,红红通通的柿子见别人这么美,自己十分生气,把脸都气红了,活像一只挂在树上的红灯笼,把秋天照亮。再看看那一挂挂的葡萄,有的穿紫色的大衣,有的穿绿色的大衣,还有的……就像一串串珍珠项链。整个园中充满着生机。
田野里,也出现了秋天的景象,玉米变样了,原来笔直的身杆已被玉米压弯了腰,长出红红的头发,绿色的外衣也染成黄色的了,在明丽的太阳光下,显现出他那可爱的.面孔。
花园中发生了一件大事,说所有的花都被玩皮的秋姑娘弄生病了,可是只有“花中君子”菊花没有生病,她那永不弯曲的身杆,永直挺拔,花儿在秋风中竞相开放。
秋天如同一幅美丽的画卷,把秋天的趣事记录下来,秋天真美啊!我喜欢秋天。
四年级作文300字 篇4
生活当中,我们经常会用到石头剪刀布。石头剪刀布,其实就是一种猜拳游戏,用来裁决双方的输赢,是比较快速有效坚定归属的方式。
当然,跟所有规则一样,石头剪刀布有着积极意义。现实生活当中,我们经常遇到难以抉择的时候。当我们陷入这种纠结状态的时候,不妨可以采用石头剪刀布的方式来分出归属,避免双方起冲突,让大家都好过一些。
球场上,我们利用石头剪刀布来决定发球权。比赛当中,若双方有了矛盾冲突,通过石头剪刀布来裁决双方的犯规与否,这样就可以有效避免争辩,让比赛可以继续顺利进行。吃零食的时候,若包装袋里面只剩下最后一块糖了,双方都想吃,这可如何是好呢?不要害怕,我们有石头剪刀布,双方猜拳一下,胜利一方吃这块糖,什么事情也不要烦恼了。
关于石头剪刀布,我还想到了在一部电影当中一个人发明了利用“石头剪刀布”的'裁决器,居然买出了一百万的高价,真是让人笑喷。
四年级作文300字 篇5
在一个炎热的晚上,教室里的:扫把啦、撮箕啦、抹布啦。居然变活了!
教室里可乱了,地上都是一条条的抹布,就连桌子角也立着扫把……工具们,生气极了。越想越委屈。过了一会儿,扫把对他的同伴们说:“反正,小主人一点也不喜欢我们,要不然,我们去旁边,那个班去做工具吧!”它的同伴们都点了点头,便向门外走了出去。
第二天早晨,同学们一来,发现班里的工具都不见了,大吃一惊。有好几个同学都跑到办公室去告诉老师。可是老师根本不信,尽扣了那几个同学的红花。老师走近教室,教室立刻安静下来。旁边的工具们笑了笑说:“马上就有好戏看了。”因为,他们班的工具,全都到旁边那个班里了。所以,打扫卫生的人每天要问那个班借来一些扫把,抹布什么的了。借来的.工具,小主人们很爱护。就这样子,连续过了四五天,工具们觉得小主人已经认识到了自己的错误。它们就偷偷地跑回自己班。早晨,同学们发现工具们都回来了,高兴极了。这几天晚上,教室里不在那么乱了。扫把和抹布都被放回了该放的地方。从此,工具们都开开心心地过完了每天。
这个童话故事告诉我们:你拿了什么东西,用完了就要放回原位,不然你身边的东西,都要找不到了。
四年级作文300字 篇6
在一个夜深人静的晚上,铅笔盒里发出阵阵争吵声,仔细一听,原来,它们正在比谁的本领大。
铅笔说:要不是我写出了漂亮的字,小主人的考试才不会得100分呢
你写错字的时候,还不是要靠我来擦干净。不然,小主人的本子怎么会这么整洁呢?一旁的橡皮反驳道。
什么嘛?如果没有我,作业本上画的直线都成了曲线,歪歪扭扭的,难看极了!还是我的本领大。旁边的尺子说道。
我的本领最大。铅笔说。
才不是呢,是我本领最大。橡皮说。
什么对什么吗,明明是我好不好。尺子又说。
他们最后越吵越凶,竟动手打了起来。
旁边的钢笔实在看不下去了:我们都是为主人服务的.好助手,一样也不能少,我们各有各的长处,在不同的时间里有自己的用处,我们应该互相尊重、谦让,一心一意为主人服务。而不是互相争吵。它们听了,都羞愧得低下了头。
从那以后,铅笔盒里的小伙伴们都更加团结友爱了。
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