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四年级春天作文

时间:2024-08-05 15:35:26 四年级 我要投稿

四年级春天作文(优选4篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的四年级春天作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级春天作文(优选4篇)

四年级春天作文 篇1

  春天,是个万物复苏、柳绿花红的好季节。她踩着轻轻的脚步来到了我们的小区里。

  鲜花朵朵,芬芳迷人,春天就在五彩缤纷的花苞里。

  桃花把双手张开,拥抱着春姑娘,还有散发着香水般味道的`樱花,红得似火的山茶花在一旁绽开了笑脸。仿佛在说:“哈哈,我可是最美的花!”樱花生气地说:“哎呀!你们别吵啦,我们大家都很美,小朋友们都很喜欢。”

  春天在哪里?春天在高大挺拔的树林中。

  翠绿翠绿的梨树刚刚在美容院里美容!它一出来,就连梨树爸爸都不认识它了。还有挺着大肚子的樟树妈妈。樟树哥哥快速地跑到了最前面,咦?樟树妹妹呢?哦!原来樟树妹妹去和蜗牛弟弟玩呢。柳树把她飘逸的秀发散开,在水中清洗她美丽的头发。

  春天在哪里?春天在忙碌的人群中。

  小朋友们滑着滑板和春姑娘比赛呢!这时我看到有的老人在跳广场舞,还有的在散步,小孩子们都在玩老鹰捉小鸡和老鼠偷油的游戏。玩得好不快乐!

  还有些小鸟在树上快乐地叫,早晨,小鸟把我叫醒,说:“起床啦!起床啦!”

  春姑娘睁着亮眼睛,望着树,望着花,望着我,到处花花绿绿,到处热热闹闹。

四年级春天作文 篇2

  盼星星,盼月亮,我终于盼到了这万物复苏的春天,春姑娘迈着轻快的脚步,正大步向我们跑来。

  春风吹拂,细雨绵绵。小草破土而出,身上还残留着泥土的`气息。只见每一株小草中央都带着嫩黄色的小芽,小草安抚着自己的孩子,用细雨去滋润它们。小草顽强的生命力,让我想起了“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句,用这句诗来赞美小草,真的是最适合不过了。柳树挺直了身躯,像是春姑娘刚把它从冬天的枯萎中拯救过来。此时此刻,柳树一会儿梳理自己秀丽的长发,一会儿摆动着高大的身躯翩翩起舞,那舞姿让蜜蜂羡慕,让燕子喝彩!啊!春天真是美不胜收、美景连篇啊!

  这时,一声叫喊打破了宁静,只听一只布谷鸟喊道:“布谷,布谷,春天来到;布谷,布谷,花儿绽放……”刹那间,大地一下子热闹起来。桃花、杏花、梨花“啪”地绽开了,各种各样的鲜花竞相开放、争奇斗艳,把自己最美的画面展现给人们。春天里,到处生机勃勃、鸟语花香,真令人心旷神怡。

  这就是我笔下的春天!

四年级春天作文 篇3

  春姑娘悄悄地来了,给大地披上了一件绿色的衣裳,到处都是生机勃勃的景象。

  瞧!燕子从南方飞回来了,小树长出了嫩芽,它们贪婪地吸允着春的甘露。春姑娘像一位插花能手,有深红色的玫瑰、浅黄色的迎春花、粉红色的桃花、雪白的`梨花……把大地装扮得绚烂多姿。

  听!鸟儿在枝头欢乐地歌唱,好像在说:“春天来了,春天来了;”小河里的冰雪融化了,哗啦哗啦地唱着动听的歌谣;小鸭子们在水中游来游去嬉戏打闹,好像在说:“春天真好,春天真好!”

  闻!远处的树木发出一股淡淡的清香,还有花朵那迷人的香味扑鼻而来,弥漫在整个城市里,使我不禁想起那首诗“迟日江山丽,春风花草香。”

  春雨细细的、密密地斜织着,像牛毛,像花针,打在我的身体上,凉飕飕的。一滴滴落在了花草树木上,放眼望去,犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠。滴答滴答,雨滴落在地上,溅起的水花,犹如昙花一现,稍纵即逝。

  春天不像夏天那样热情奔放,不像秋天那样硕果累累,不像冬天那样寒风刺骨。可春天是温暖的,醉人的,我爱美丽的春天。

四年级春天作文 篇4

  我眼中的春天是春意盎然、鸟语花香的。今天就让我带领大家走进这个生机勃勃的季节,去欣赏春天的无边繁华。

  春天的小溪是热闹的,溪水在哗啦啦的响,小鱼在溪水中跳跃,有时它藏到一个看不见的地方,故意让别人找不到。还有石头的碰撞声,河岸边有两棵高大粗壮茂盛的柳树,像两个战士一样守卫着整个春天,黄色的迎春花在向春天招手,让它知道我在这儿!还有桃花也开出了粉红色的花好像在说:“我比你们美多啦!”其他的花儿说:“你好自恋!”怎么!桃花不服气。早晚有一天你们就哑口无言了。这样的花映着这样的天,这样的天环绕着这样的花。由于红日相照花儿们都显出了自己最好的表现。让你亮的睁不来眼。

  在春天的农田中,农民伯伯可忙了要种麦,要挖野草,要翻地,但在农民伯伯的忙碌下让每一个地方都充满了春意。地里的'土地肥沃的像胖娃娃的肚子一样,真的是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

  “春雨贵如油”,这个细雨如丝的季节里,绿树显得更绿,红花显得更红。

  春天是一个变化多端的季节,正如俗语所说:“一年之计在于春”,我们应该好好珍惜每寸光阴。

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