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四年级作文

时间:2024-08-03 12:55:06 四年级 我要投稿

【经典】四年级作文6篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【经典】四年级作文6篇

四年级作文 篇1

  这几天我后面的张梦洁搞了一个抽奖活动,奖品都是贴画,分为:小奖、中奖、大奖、特等奖,贴画也分为小的。大的,根据你获得的奖来发放。抽奖她还要收“钱”,但那不是真正的“钱”,而是在小纸条上写着金额:一元、两元等等不等面值。她的定价女生博奖一次一角,而男生五角。博奖按四个类别:动物、颜色、视唱、卡片。我选择了一个卡片,只见她从抽斗里拿出几张卡片,让我随便抽了一张,“哇”,一张大大的“大奖”两个字出现在我的眼前,大奖是一个大贴画,她奖励给了我,我高兴极了。接下来我又抽了两个中奖和三个小奖,奖品也是大小不一的`贴画。

  抽完奖后,我才想起没给她“钱,”,赶快给了她六角“钱”,她愉快地接受了。我又拿出“三角”,这次我选择了视唱,视唱很简单,就是把音乐书上简谱唱一遍,这对我来说小菜一碟,正好抽的歌是我熟悉得不能再熟悉的“小螺号”,翻开音乐书,我一边打着拍子,一边唱着谱子,唱完后她又奖励我一个大贴画,我们越玩越开心,许多同学都想参加进来,可张梦洁都拒绝了,因为再加进来抽奖,她的奖品不够了。

  抽完奖,上课铃也响了,我把我赢的贴画要还给张梦洁,可是她不肯要,还说:“我都作为奖品送给你了,为什么还要还我?”我说:“我在给你一些,下课咱们还可以继续玩。”她点了点头,但也只收了一小部分,非要我留一部分奖品。

四年级作文 篇2

  瞧,同学们的桌子有许多漂亮的DIY手工夹子。原来,是老师在给我们上作文实践课呢!

  看,一个个木头夹子正处在“脱胎换骨”之时。沈文的小鸟形夹子被裹上了小棉袄,小鸟嘴巴张得很大,似乎在说:“不要嘛,热死鸟了!”成玉洁的是苹果形的,她给夹子画上了许多烟火和一张笑脸,又写上“Happy new year”。是的.,新的一年到了,家家户户都在张灯结彩庆春节。这一年,大家都安居乐业,幸福祥和,连苹果都有一个舒适的小房子呢!

  再来看看我的作品吧。它是心形的,我又在上面画了一个爱心,它象征着我们全家。我分别在这正反四个爱心上涂蓝、粉、黄、紫这四种颜色,分别代表不同性格的我们。蓝色是爸爸,胸怀宽广;粉色是妈妈,温柔贤惠;黄色是弟弟,阳光活泼;紫色是我,腼腆又不失大方……我们一家人永远相亲相爱地生活在一起。我们躺在草地上晒太阳呢,阳光的味道固然温暖,可一家人在一起更加温馨。做好了夹子,我的脑海中涌出一个疑问:为什么这图片上有装饰,而我却没有呢?在我刚要问老师的时候,老师就从电脑旁边拿出一个小袋子,里面装满了许多星星点点的水晶贴画。我先把弹簧下面的部分涂起来,再去老师那儿领两颗水晶贴画,把这水晶钻贴到正反两面相对应的地方,一个漂漂亮亮(我自己认为)的木头夹子就做好了。

  快要结束时,郭老师忽然说:“把自己的手工成果拿着,到外面站队,合一张影。”张老师举着照相机出来了。“看我!我数到三的时候‘茄子’哦。一、二、三!”“茄子!”老师立刻按下快门,拍完了还看了看说:“啧啧啧,不错,杠杠的!”我听了差点笑出声来。

  童真绽放的时候,每个人脸上都笑开了花。“茄子”这两个字注入了同学们所有的快乐。因为,没有什么比伙伴们聚在一起拍照更快意了。

四年级作文 篇3

  菊花在秋天开放,而且有很多种顔色,这人们都知道。

  我总是问大人“蒲公英和菊花是一种植物吗?”这是我六岁时幼稚的声音。大人总是笑我“小傻瓜”不回答我。

  这一天,我正在观察菊花,脑子里蹦出个问题来“菊花和向日葵的花瓣一样,难道它们是一体的?”我为了弄清楚这个问题,决定亲自查个水落石出,于是就偷偷的.在妈妈种的许多棵向日葵里挑了一棵悄悄的剪了下来,下面就是我写的小实验哟!

  我先是把向日葵的花瓣扯下来,扔到了妈妈发现不了的地方,然后再把菊花拔下五六棵来,把它们的花瓣扯下来,再用胶水涂到向日葵盘上,最后把扯下来的菊花粘到上面去。哇!像真的向日葵呀!可是这时我又想到妈妈就高兴不起来了,因为妈妈会批评我的!

  我喜欢菊花,喜欢那美丽的花瓣!

四年级作文 篇4

  每当我有雅兴地望着天空,就会回想起那在校园里的点点滴滴。

  洁白的云朵们变成了一个个笑脸,那笑得这么纯洁,这么天真、善良。就像同学们在打闹,嬉戏后的笑容。除了像同学们的笑容,还像老师和我们说笑,和我们一起取得荣耀时那快乐的笑容,那是老师、同学们难得的笑容啊!这些快乐和纯真还真是让人怀念啊!

  白色的天空变成了天蓝色。

  这一片蓝色就像同学们的心田,而这些白色的云朵就像给我们压力的作业,给我们力量的呐喊,给我们斗志的老师的大骂和给我们绝望的失败。但只要敞开心扉,所有的.心事、所有的困难都会迎刃而解,只有解开了。才能看见那美丽的天蓝色!

  渐渐地,到黄昏了。

  黄昏和日出都是一天中最美的风景!

  天变成橙红色了。那远处的太阳昏沉沉的,就像老师们下班时劳累的模样;那刺眼的光芒,就像老师下班时睁不开眼睛的模样;那滚烫的大地,就像带病上班的老师,下班时全身发热,快要病倒时的模样。

  黄昏很快就过去了。

  天变成了紫色。

  天上很快就出现了一颗一颗小星星和一轮皎洁的明月。那星星就像我们这些朋友:虽然星星很小,没有月亮那么美。但是一片天空中,有无数颗星星,它们一颗连着一颗,让那一点点小光芒变成了一大片耀眼的银河!而那月亮就像一直教育我们的校园,虽然校园有很多,但教育我们的只有一个。它散发着光芒,星星们都围绕着它,虽然它只有一个,但是那些小星星们,却让她一点都不孤单!

  一天就这样迷茫的过去了

四年级作文 篇5

  刘老师就是象棋界赫赫有名的“刘师长”,被誉为全国象棋界的四架马车之一。他身经百战,所向披靡。很多大师甚至于特级大师都要惧他三分。以前就经常在象棋杂志,棋书和网络上看到他的对局棋谱,被他那犀利敏锐的棋风深深折服。今年暑假,为了备战全国个人赛,刘老师专程来到宁波给我集训。

  听说,第一堂课刘老师就要好好和我过过招,摸摸我的底。虽然,我在宁波象棋界也算有点小名气,可是想想高不可攀的刘老师,忐忑不安,挑灯夜战的研究了半个晚上,还是觉得底气不足。

  第二天,我利用先手的机会,使用昨晚准备好的开局,占到了一些便宜,正在我窃喜之际,刘老师一步妙手,这招看似波澜不惊,实则暗藏玄机,四两拨千斤,我前期的优势化为乌有。我只能苦思冥想,奋力抵抗。我们一直斗到残局,眼看能够和下来的棋我却走了一步软招,刘老师立即调动兵力扑向我薄弱的左翼,撤退来不及,形势危急。虽然负隅顽抗,最终还是因少子败北。我沮丧的耷拉着脑袋,刘老师却一改刚才的杀气腾腾安慰我:“小伙子,不错。我们来仔细拆拆看,输棋仔细研究过就是财富。”

  接下来的时间,我们一起对弈,一起研究,一起在网上并肩作战。胖胖的个子不高的刘老师再也不是我心里那个神坛上的高手,而是和蔼可亲,成了我亲密的棋友。他独特的方式让我不知不觉之间就吸收消化了很多内容。

  每天从早到晚和刘老师在一起,我发现,有着如此机敏头脑的刘老师在生活上却有点小糊涂。拆棋拆的满头汗,却忘记开空调。下楼吃饭和我讨论着棋局却忘记带饭卡。于是我成了刘老师生活上的'小帮手,帮他手机联网呀,提醒他带钥匙带卡呀。提醒他空调时间长对身体不好呀。对待我的唠叨,刘老师总是乐呵呵的虚心接受。

  10多天后,在刘老师的悉心指导下,我的棋艺突飞猛进,对象棋也有了更深的认识和理解,而刘老师的生活也在我的碎碎念下变得有条理了。

四年级作文 篇6

  开学了,我要定下几个新学期的目标,努力完成他们。

  新学期的我一定要讲卫生,每天多要带个垃圾袋,保持桌底下的卫生,以后看班上垃圾就清理掉,争取得五星级班队。

  新学期的我,还要做到品德好、学习好和身体好。见到老师主动问好,能和同学和睦相处,学习成绩争取进前三,上课认真听讲,作业按时完成,积极回答问题,成为老师眼中的好学生。每天早睡早起,晚上有时间就去锻炼身体,打一打羽毛球、乒乓球、跑跑步等,只有做好了这些,才可能成为三好学生。

  新学期的我还要更加勤奋,每天上午第三节课下课准时去搬箱子,考试的'时候,做完试卷仔细检查,防止出现差错,每次做完课堂作业后,主动要求帮老师搬作业本到办公室,替老师分担一些任务。

  新学期的我体育方面也要加强锻炼,把每一个体育项目多做好,加强自己强项方面的锻炼,争取运动会时替班级拿到好成绩。

  新的学期我一定要努力做好每一件事,努力成为班上德智体全面发展的新三好学生!

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