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四年级作文

时间:2024-07-31 13:15:16 四年级 我要投稿

四年级作文[优选7篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文[优选7篇]

四年级作文 篇1

  松树是我们校园中一道亮丽的风景线。大雪压不垮,狂风吹不弯。无论酷暑寒冬,还是风霜雷电,高大挺拔的松树总是傲然屹立,不屈不挠。

  春风吹拂大地的时候,松树像一块碧绿无瑕的翡翠,苍翠欲滴,使得校园更加生机盎然,充满活力。盛夏,在兰花的芬芳和知了的喧嚣中,它默默地散发出淡淡的清香,它枝繁叶茂,象一把撑开的大伞 ,为我们遮风挡雨。深秋,花草枯萎,树木凋零,枯黄的落叶把校园染成了一幅黄土高坡的景象,沉稳的松树虽然没有盛夏时那般苍翠,但依然是瑟瑟秋风中最亮丽的.那一抹绿。隆冬,凛冽的寒流呼啸 而至,肆虐横行,大雪纷飞,天地一片苍茫。狂风暴雪中松树依然挺拔,用它的坚韧,在一片肃杀的气氛中证明着生命的顽强,期待着万物复苏的春天。

  大雪压青松,青松挺且直。顽强坚韧,不畏困难的松树品格,是我们学习的榜样。

四年级作文 篇2

  世上只有妈妈好。。每当我听到这歌,就会情不自禁地想:此时人们常说妈妈是世界上最好的,可我就不是这样想的,我觉得其实老师和妈妈一样好。我的妈妈是老师,她为了学校的工作,为了学生,每一天起早贪黑的,工作很忙。

  记得一天晚上,我在补习社做完作业后,看了半小时书,可还不见妈妈的身影。我看看钟,已经7点多了,妈妈为什么还不来接我呢?会不会忘记了?此时我越想越生气,每一天晚上都那么迟才来接我,不是说帮学生辅导,就是家访,不是说批改作业就是开会。反正理由一大堆,就是没有想到我。看着时光一分一秒的过去,我再也没有心思看书了。正坐着发呆,突然听到了一阵熟悉的喇叭声,噢,妈妈最之后接我了。我赶紧收拾好东西,三步并作两步跑到门外,气呼呼地问:“妈妈,此刻都几点了?此时你为什么那么晚才来接我?”此时妈妈说:“sorry,因为我们学校二年级的一个同学放学后在教室玩,不留意摔破头了,我要把他送去医院包扎伤口,所以迟了。”“那为什么要你送啊?你又不教他们,他们班的老师呢?”我气愤地说。妈妈耐心地解释道:“他们班的`老师有事回家了,再说我也是老师呀,学生有事我怎能不管呢?”“那你不会叫他妈妈来带他去看吗?”我争辩道。“傻孩子,他都流血了,等他妈妈来不就迟了吗?做人得有职责心,得学会关心他人,明白吗?”我不再说什么了,因为我明白妈妈这样做是对的。我就应原谅妈妈,因为她是个负职责的好老师。

  我爱我的妈妈!

四年级作文 篇3

  很久以前,一座山上有两位仙人在那隐居,这一个地方四季如春,仙人爱在那里下棋,他们一边下棋一边喝酒。有一只猴子闻到酒香便在仙人下棋之地的树上,用尾巴勾住树干,看着仙人下棋。日复一日,年复一年,这聪明的'猴子也学会了下棋,并把所有的要领都学会了。

  有一日,仙人已修炼成功升天。猴子一见没人了,它便上去下棋,路过的樵夫看见了,觉得很有趣,便于猴子下了几盘,几盘下来樵夫连连惨败。

  之后 樵夫又叫来村中的下棋高手,结果没有一人能战胜猴子。这传到县太爷耳中,他想到当今皇上很爱下棋,如果把猴子献给皇上一定可以升官。于是县太爷便派官兵去捉猴子,猴子见了官兵,上蹿下跳,可是猴子不是人类,终究被捉住了。

  县太爷把猴子给了皇上,果然升了官。皇上和猴子下了几盘,也败下来了,皇上觉得很没面子,便让大臣们和猴子下棋。

  一个聪明的大臣先把一大盘桃子放在一旁,再开始与猴子下棋。猴子时不时看向桃子,心思不在棋盘上,自然就输了。

  事后有人夸大臣棋艺高。大臣说:“不是我赢了,而是它自己败给了自己呀!”

四年级作文 篇4

  清淡,我们能从清淡的生活中,欢唱着一首歌,感受着一丝丝甜蜜。记忆中的那首歌在岁月流逝的日子里,在每一个人的心田里。他有一个浓得化不开的结,创造的每一个旋律。

  记忆中的歌是儿时外婆那香醇的桂花绿豆汤,熟悉的清甜的味道,仿佛越过一重又一重的时光,飘满了整个世界。还有那哗啦哗啦的甜酒酿丸子、松花红豆糕、切成薄片的糯米糖藕。那时我还是一个小小的扎着羊角辫的小孩!她的歌是我幸福之歌!

  记忆中的歌是小时候那条小巷,弯弯曲曲,望不到尽头。悠长悠长的青石板路,和山上的流水一起,穿行在四方方,古朴小镇。白墙红瓦的屋子,沿着石街一直走,一直去向青山深处。一只竹篮,一把蒲扇,一辆小三轮,一顶小草帽……春风吹绿了小巷,夏日的蝉歌,秋雨的凉爽飞扬着孩子们的欢笑,冬日的童话是换人们回家的歌谣……小巷的色,小巷的声,小巷的影,永远停留在我的记忆里。这是我成长的歌曲。

  记忆中的歌是幽静的`荷塘。记忆中的荷塘不如朱自清《荷塘月色》那样大,它清新脱俗,只是一片小小的池塘,爷爷在的几朵荷花显得那么清新宁静,让你感到周围是那么幽静,那么柔美,仿佛进入了世外桃源,微风袭来,使人神清气爽。丝毫不孙色于《荷塘月色》,每当我心事重重时便会端坐在塘边,呆呆地望着它们:曲折碧绿的荷塘上,铺着田田莲叶,叶尖尖尖的,像亭亭舞女的绿裙,层层叶间,零零星星的缀着粉白色的花儿,有的袅娜开放,有的不愿探出头来,羞涩的打着花骨朵儿,宛如黑夜里闪闪的明珠又宛如碧空中的点点繁星。小鱼儿跳跃的回漩涡变成涟漪,一圈又一圈荡漾开去。高雅幽静的荷塘将我的心洗刷一遍又一遍,那样静谧,那样透亮。美丽的荷塘,是我长大的歌谣。

  此时的窗外,是来自记忆中的美好,正在又一季初春的阳光飞舞,他那明净的色彩,在多个春季后,依旧关泽如初。

四年级作文 篇5

  我知道我自己只是一个普通的十一岁小男生。但是,我想做一些不同寻常的事情。我想张开双臂,迎着风像鸟儿一样自由飞翔;我想在寒冷的冬天吃热的冰淇淋;我想把自己变成可怕的怪兽……我想,做这些事情会让我更不同寻常。我知道,一个不同寻常的人,是会把人吓跑的`。可奇怪的是,我并没有把人吓跑,他们居然还对我嘻嘻笑。

  如果我得到一盏神灯,我想许下一个愿望。我希望自己能够变成一个真正的怪兽,在街上把人吓跑,然后把警察招来,跟他们决斗。当然结果最好是我可以获胜,除非他们有导弹。

  我已经想做怪兽和可怕的人。想到了极点。可惜,我不知道怎么像怪兽一样嘶吼,一点都不知道。不过没关系,我的爸爸妈妈知道怎么吼叫。他们全力教我,我也拼命学习。然而不知为何我总是吼不出气势。

  表妹玛雅并不把我看成一个不普通的人。她说我就是一个普通人。这让我非常生气。哼!竟然看不出我的不同寻常。

  对了,我叫存哥,我很胖。走到哪儿,大家都说我像只小胖猪。我当然没有把人吓跑,也没有变成怪兽,因为那些都是梦见的。

四年级作文 篇6

  那天,听说“平行线教育”有堂公开课,要讲枫杨中学的小升初语文试卷,便急忙赶去听。虽然迟到了几分钟,好在没落下试题的讲解,真幸运。

  本以为这试卷一定古里古怪,细细一看,题型和我们学校的卷子差不多,无非就是看拼音写字、古诗填充、句段概括、阅读,还有小作文。多出来的,是一项看字写拼音。这试卷共有七大题,大多是拓展题,涉及的知识面很宽,难度确实不小。

  老师滔滔不绝地讲了一个小时,“消灭”了四道大题。课间休息后,开始讲第五大题——求解诗句。这里共有五小题,每题有两句的空格。兴许是为了活跃课堂气氛,从第3小题起,老师采取提问的方式进行。

  “想想,这题该怎么填?”老师和蔼地问。

  全场哑然,连掉根针都能听见。

  “怎么,都没学过?”老师有些失望,只好在黑板上写出诗句。

  “看着,这题应该会填了吧?”老师急切地问。

  全场依旧哑然,学生们大眼瞪小眼,只剩抓耳挠腮的份了。老师无奈,只得写出答案。我暗暗松了口气,幸好大家都不会,否则,该丢面子了。

  眨眼来到第5小题,我瞅瞅试卷,似乎会。想起来了,是《别董大》诗中的最后两句:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”咦,也许老师还以为没人能答上来,竟自顾自说出答案。可惜了,我的'露脸机会就这样被“拍死”了。

  “明白了吗,这一小题的类型明显和前面不一样。”老师苦口婆心地启发。忽然,语气一转:“嗯,谁会背《别董大》?”

  我左一瞅,右一看,仍无一人举手,便不由自主把胳膊抬了起来。就我一人举,老师自然叫我:“你背背看。”显然是让刚才连续的哑场扫了兴致,她对我似乎也不抱希望。

  “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷……”我顺顺溜溜地从头背到底,一气呵成。老师的脸色忽然变得庄重起来,感慨道:“你们看,都是小学生,怎么有这么不一样呢?”说罢,美美地把我表扬了一通,夸得我不好意思了。

  实际上呢,这诗可不是我自觉要背的,是我们的班主任罗老师暑假前布置的硬任务。她推荐了一本《疯狂背古诗》,要求我们必须背会100首,开学要检查。哦,当时班上炸开了锅,都嚷嚷太残酷了。当然,嚷归嚷,背归背。罗老师的风格是说一不二,谁也不敢去冒犯。结果呢,嘿嘿,全班都完成了任务。《别董大》这首,个个都背得滚瓜烂熟。

  所以,如果真要夸奖,应当夸夸我们的罗老师。想想,如果没有她的“残酷”,我们的小脑瓜咋能装进恁多古诗。不过,从枫杨试卷上看,100首还有点少,得把《疯狂背古诗》里的200多首全背会才是。耶,还得加油哦!

四年级作文 篇7

  今天,老师带我们去竹博园游玩。

  真不愧是竹的天下啊!我一走进大门,就看见一只用竹子编成的雄伟的孔雀,它像卫士一样守护着竹博园。

  走进景区的入口,我又看见四个大字:“中华竹都”,然后,我见到了许多的竹子,数也数不清,说起来,这儿竹子的品种真是多得不得了,占地1200亩的园内,遍植各类竹子389余种,置身其间,仿佛走进竹的海洋,它们有的伟岸凌空,有的低矮匍匐,有的色彩斑斓,有的`古怪扭曲。我见到了五彩竹皮的花毛竹,全身黑斑的湘妃竹,又名斑竹,还有紫竹、变竹、甜竹……样子最奇特的要属龟甲竹了!龟甲竹的竹竿上长着一层一层的像乌龟背的壳一样的竹节,这些竹节就像士兵穿着的盔甲一样,特别引人注目。

  满园的竹子使我心旷神怡,翠竹映碧水,我忽然想到了宋代诗人苏轼写的诗句:“宁可食无肉,不可居无竹。”是啊,竹子不仅让我们领略了它的美丽,还造福于人类:竹叶、竹头、竹竿、竹根、竹笋都各有各的用处,可以说,竹子浑身是宝。

  “未曾出土便有节,纵使凌云也虚心。”竹子集刚毅、挺拔、坚贞、清幽于一身,这多不容易啊,让我们都去爱竹吧!做一个像它那样的人。

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