(优)四年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
早上起来，我推开窗子，一阵清凉的感觉迎面而来。啊，下雨了。可爱的小水珠在屋檐上跳舞，发出清脆的声音。妈妈来到我身边，说：“唉，下雨了，还这么大，真烦人！看来还得下午去玩咯！”我可不这么看，下雨很美很美，听那小雨点儿唱歌，是一件多么美妙的事情啊！
哎，人们会觉得下雨好还是不好呢？想想菜地里的菜农，一定会很高兴。菜园那么大，要全部淋上一遍要多久呀。这下好了，不用自己淋，雨可帮了大忙。再想想赶路的行人，肯定会觉得老天爷太不公平了，早不下晚不下，偏偏这个时候下，多麻烦呀！大家应该都有这么想过吧？
再看雨帘，我仿佛看到了美丽的江滨公园。闽江一边欢叫一边奔跑，同时还张开怀抱迎接新的`成员：小雨点儿。小雨点儿也蹦蹦跳跳地投入了闽江妈妈的怀抱，落入水面的“滴答”声就算是给天空阿姨的告别吧。一瞬间，眼前又出现了一望无际的田野。农民伯伯戴着一顶草帽，在田间忙碌。一会儿除除草，一会儿施施肥，一会儿擦擦头上的汗，一会儿坐在田里休息一下，嘴里还哼着小曲，想必是为今天不用自己浇水而高兴吧。
雨，你是那样的好心，帮农民伯伯浇了水；你又是那样的淘气，给路人增添了麻烦。不管怎样，你在我心中，永远是最美的。
四年级的作文 篇2
我的班级就像一本成长记录，里边记录着我的快乐、我的烦恼、我的悲伤……
我的班级位于教学楼二楼最西边，大约60平方米，宽敞明亮。走进教室，北墙上有三扇玻璃窗，每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植，是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强，我自信，我自尊，我自爱。做班级的主人，做学习的强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的.奖状，每一张都代表着我们班级的集体荣誉。西墙是“活动园地”，在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片，它记录了我们在校园生活中的精彩瞬间。
我们班级是一个力求进步的班级。每天跨进教室，扑面而来的是书香气息，郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲，专心笔记，积极发言。我们班被评为河北省优秀班集体；石家庄市优秀班集体，我为生活在这样的班级而骄傲。
我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢？比如，我有一道题绞尽脑汁都不会做，同学会主动帮助我，老师会耐心的为我讲解，帮我渡过难关。寒冷的冬天，我在白雪皑皑的操场上摔倒时，同学们会伸出友谊之手帮助我，让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时，同学们会帮我评理，让我感到我是多么幸福。我考试考不好时，同学们会安慰我、鼓励我，让我正能量满满。这些事都让我无比感动，眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是，同学们却说：“宗翰，没关系，这是应该的！”听了这句话，我心里的温暖更加强烈，心想：我是多么幸运，遇到这么认真的老师，遇到这样可亲的伙伴！
我想对我的班级、老师和同学们说一声：“感谢有你们！”
四年级的作文 篇3
阳光明媚，和风习习，爸爸妈妈带着我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷着：“我要生火做饭，我要生火做饭。”姥姥说：“好吧。”我一进伙房就让姥姥点燃了火，我使劲地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么时候灭了，浓浓地烟雾呛得我眼泪止不住地流，喷嚏也一个之后一个的打，气得我也烟冒三丈。难道我就点不着火吗，还真不信这个邪了，之后我又拿着火柴先把纸点着，然后放入纸盒子，等火苗渐渐地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起来了。看着熊熊的火苗默默地对自我说：“我成功了，我成功了……”心里别提有多高兴了。
生火做饭就是件很平常的事，看起来挺简单，做起来可真不容易呀。可就是，只要你有信心，成功必须就是属于你的'。
四年级的作文 篇4
我家的小乌龟外壳是灰黑色的，像是披了一件青铜的盔甲。它的外壳弓起一个大包，好像一座小山似的。小乌龟长着一双小小的黑黑的眼睛，像两颗小黑豆粒。它还有一对强壮有力的的四肢。小乌龟后面长着一条小小的尾巴，像一条细细的马尾辫。
有一次，我怕小乌龟一个人孤独。于是买回了一条小金鱼给它做伴。第一天它们好像相处的很好。但到了第二天我赶上了一场好戏。刚开始时，我看见小鱼正在自由自在的游着，似乎没有察觉到一场大灾难正降临到它的身上。突然，小乌龟慢慢的游到小金鱼的身旁，小乌龟好像察觉到了危险。于是小金鱼就飞快的游起来，好像在鱼缸里转圈。过了一会速度才慢了下来。小乌龟好像很懂得计策，静静的'等着。这是小乌龟好像找到了时机，以快雷不可掩耳之势伸出了嘴巴咬住了金鱼的身子。可怜的小金鱼只有垂死挣扎的份了。小乌龟用前爪和后爪不停扒拉着水，好像很兴奋。然后它的头一顿一顿的把可怜的小金鱼吞进了肚子里，津津有味地吃着自己的战利品。
看完了这场厮杀，我心想再也不能让金鱼和乌龟在一起了。
四年级的作文 篇5
在生活中令我感动的事有很多。有时是一种声音；有时是一种色彩；有时是一个状态；有时是一个举动其中令我最为感动的一件事是：
在一个炎热的夏日，我和表哥在家无聊，就想去找小伙伴们玩耍。我向妈妈提出了请求，妈妈但交给我们一任务买菜，让我们完成任务后再去玩，说着便从衣兜中掏出20元钱，让我们买一些黄瓜和西红柿。把挑菜的任务交给了表哥，又让我们带上一块表，20分钟内必须回到家。
到了菜市场，看到琳琅满目的蔬菜，就近走到离门口最近的摊位，摊主是一位老爷爷。哥哥挑了蔬菜，正好是6元钱。我拿出一张10元钱给了老爷爷，可能是因为买菜的人多，结果又找给我们6元钱。这样又多找给我们2元钱。我和哥哥商量着，决定自己留着这2元钱，买零食吃。
走进商店，我们用这2元钱买了2根棒棒糖，高兴地回家了。
到家了，妈妈看到我们手中的棒棒糖，疑惑地问是怎么回事？我只好老实交代了。妈妈批评着我们，并要求我们还给老爷爷。
又到了市场，别的摊主都走了，可唯独老爷爷没有离开。他对我们喊道：“小姑娘，你们的'表丢在我这了！”。这才发现，我们的表不见了。接着我们把钱还给了老爷爷，老爷爷欣慰地笑了。
我们被老爷爷拾金不昧的精神感动了，同时反省了自己的错误。
这件令我感动的事，至今记忆犹新。因为这让我明白了：别人的东西不可以占为己有，更要发扬拾金不昧的美德！
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