四年级作文5篇（精华）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
选一个楼主喜欢的品种就好了，狗狗都是忠诚的，再凶最起码针对的只是陌生人或者外人，对主人肯定都是温顺的，它肯定还会和你耍赖撒娇呢，每个狗狗都有自己的个性，就和人一样，所以不是某一个品种决定是否护主，而是狗狗与生俱来的性格，有温顺的有胆小的有凶猛的，再者就是受主人的熏陶和培养了，狗狗还小的.时候你需要用很多的耐心给它养成良好的习惯这一点很重要的，不要从小认为它好玩就促使养成它和主人或者其他同类伙伴好逗的坏毛病，这样的狗狗很容易大了以后会和其他小伙伴不友好，还有在驯化它的过程中不要打它，胆小的狗狗就容易夹着尾巴，那样也不好看了，当它不听话的时候可以吓唬吓唬它，拍它的嘴巴或者小脑袋，当然不要太用力喽。更不要打它的腰部。楼主要知道养狗狗不是要它非得保护自己，有它在身边有麻烦也有乐趣，更多的时候它是需要主人的保护的，因为它无法用言语表达，家养的狗狗对人类不会有防备和戒心，你要承担起养护它的责任和义务，狗狗的生命只有短短十几年，你要好好珍惜哦！
德国牧羊犬不错，我家就养了一条小时后很好动，长大就好了，价格有很多我的是叁千的，你可以买杂总的，生命力强。
如果你是想养一条狗狗的话，我可以先介绍一些养狗的常识给你！
引言：你愿意和你的亲爱的狗儿结为亲人，从此无论贫穷、疾病或是灾难，都和它不离不弃，直到死亡吗？我想，我愿意。
四年级作文 篇2
人们都说“桂林山水甲天下”，我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见波澜壮阔的大海，赏游过水平如境的西湖，却从没看见过漓江这一点水。漓江的水真清啊，清的可以看到江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让人感觉到船在前进，岸在后移，
我攀登过峰峦雄伟的'泰山，游览过红叶似火的香山，却从没见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊。一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列。形态万千，桂林的山真秀啊。像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊，危峰兀立。怪石嶙峋，好像一不小心就要栽倒下来，这样山围绕着这样的水，这样的水倒映着山，再加上空中迷蒙云雾，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让人感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。
四年级作文 篇3
我最敬佩的一个人，是一位身穿黄色工作服的清洁工人。
你也许会问：“你为什么不敬佩老师，不敬佩公安叔叔，也不敬佩世界名人，偏偏敬佩一位默默无闻的清洁工呢？”我便会告诉你：“因为他的工作精神。”
在我还没有搬家的时候，这名清洁工就在我家楼下的街道打扫卫生。不论春夏秋冬，还是狂风暴雨，那“刷刷”的声音就没有停过。这声音就像一只无形的闹钟，让我彻底改变了赖床的.坏习惯。
但有一天，“刷刷”声里还夹杂着一丝丝的咳嗽声——他感冒了。而那天的天气好像故意跟他作对，竟然下起了蒙蒙细雨！而他却一步也没有离开这条街，他的病也因此更严重了。但他并没有退缩，仍然工作。第二天~第三天……依旧如此。
我敬佩这位清洁工一丝不苟，更敬佩他坚持不懈的工作精神！
四年级作文 篇4
今天上课，老师教了我们一种写老师的方法，用象声词来代替老师各种稀奇古怪的特点。
我们的写字老师黄老师，他可不愧为一个真正的”轰隆隆”黄老师,就是声音超大，直冲云宵，十公里外都听得见的嗓门粗老师。这天我们刚上学，到了写字课。突然窗外传来沉重的脚步声，我们看到了满脸溜黑的一位老师，他走进门来。第一句“起立”，我们班的同学就受不了了。那声音直往我们耳膜里撞，接着第二句“坐下”，我们班的同学都蒙上了耳朵，防止耳膜被震破，第三句“开始上课”，同学们个个蒙着耳朵小声议论。有个同学的议论声被黄老师听到了，一声“你”，就被黄老师震得“魂飞魄散”。
第二位老师是我们数学老师郭老师，她可是一位远近闻名的“嗡嗡”老师。一次上数学课，只见她夹着一堆教案走进班级，全班鸦雀无声，只传来心脏的声音，只见郭老师熟练得拿出教案上课，刚开始大家都还是很认真，可到了只差十二分钟下课的'时候，我们还有考卷没讲。没过多久下课了，他开始给我们讲考卷，可没一个愿意听，所以她还不时讲一些纪律。下一节课正好是体育课，郭老师占了三分之一的时间讲考卷，过了一会儿，看了一下表发现只有三十分钟了，她说：“这节体育课不上了，我们在班上讲讲纪律，还有要练坐。”结果可想而知。
第三位老师是叽里呱啦老师，他带着一副极不标准的东北话给我们上课。一次上课，王老师教我们显微镜下的生物，刚开始说课题就说成了“四无金吓得蛇无”，逗得班上的每一位同学笑破了肚皮，有的同学甚至坐到了地板上笑。
马上就要到老师节了，我想对全世界各式各样的老师说声：“老师，辛苦了。”
四年级作文 篇5
端午节是中国民间的传统节日，又称“端阳节”，“重五节”。我最爱吃粽子，也爱包粽子。
开始包粽子了，我学着奶奶的样子，用左手拿着粽叶，把粽叶卷成一个空心的.锥体，然后用右手在盆里抓米，放进那个空心的锥体里，一边放，一边用拇指轻轻地压一压，直到装满为止。
装满米后，我又用一片粽叶紧紧裹住这个锥体，最后用一根结实的线把粽叶紧紧扎住。这样，一个小巧玲珑的粽子就包好了。不过，扎粽子可是需要一定的技术哦，如果扎不好，粽子一下锅就散掉了。
煮好的粽子香喷喷的，吃着自己亲手包的粽子，总是觉得很香甜。
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