四年级的作文

四年级的作文[合集10篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文10篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。

　　校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，穿过一排排高高的楼房，走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的'故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。

　　走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。这个学校给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。

　　大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，漂亮的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真鲜艳啊，艳得像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真红啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，像张开双手的孩子。

　　这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有一天都毕业了，我们也不会永远忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。谢谢这所充满智慧的校园。

四年级的作文 篇2

　　鲁宾孙，一个神圣而又伟大的名字，他令我们崇拜。

　　鲁宾孙他是不幸中的万幸，一个人漂流到荒岛上，他靠着自己勤劳的双手去获取食物，获取自己的生活。

　　在我们的生活中，像鲁宾孙的这种情况几乎是没有的。但是，我们应该从他身上学到某些经验，某些道理。生活中，我们应当极力地去克服重重困难。就像在长跑的过程中，我们应该坚持不懈，努力跑完，虽然会很苦、很累，但是在跑完之后，你会为自己的恒心感到骄傲，这会是自我锻炼的好机会。同时，我们也应该学会面对现实，对于虚无缥缈的世界，不能报任何希望，要看着眼前的，脚踏实地地走好每一步。他还让我明白了乐观的精神是多么可贵，乐观可以使自己心情舒畅，心灵感到一丝丝的宽慰。

　　鲁宾孙的生活让我联想到了自己。虽然自己不可能去过想他那样的.生活，但是，他的生活技能，他那不畏艰难、乐观向上的这些品质用到自己的生活中也将会很美好，这可以使我们的生活更加绚丽多姿，丰富多彩。

　　鲁宾孙的告诉我们：只有在不确定的风风雨雨中生活的人，遇到真正的磨难，才能从容不迫去，去攻克它。今后，我会以鲁宾孙为榜样，学会生活。

四年级的作文 篇3

　　今天说的红绿灯，可不是马路上的交通信号灯，而是我家鱼缸里的一条条可爱迷你的热带鱼，它们的名字叫“红绿灯”。

　　这些红绿灯的尾巴是鲜红鲜红的，脊背上会发出绿荧荧的光，像是一条璀璨的霓虹灯，闪着夺目的光。它们每天在水榕树、红莲、皇冠……的枝叶下或周围悠闲自在地游着。

　　红绿灯的胆子特别小，你只要轻轻敲一下鱼缸的玻璃，它们就会被吓得东逃西窜哩。只见它们有的躲进水草丛中，有的躲到树根后，还有的躲在一些稍大的沙粒旁……等到它们觉得安全了，才又一条条游出来。

　　红绿灯的胆子虽小，却十分机灵。它们对这个世界始终充满着好奇又保持着警惕。它们想知道叶子上的白色颗粒是不是吃的'，就慢慢地靠近叶子，再停下来仔细观望，然后“嗖”地一下游上去用头碰碰颗粒，发现不能吃，又迅速缩回来。

　　撒下几粒鱼食，红绿灯们便蜂拥而至，你争我抢。直到鱼食吃完，才又恢复悠闲状态。

　　红绿灯还会和自己的影子打架。有时当它们游到玻璃边印出自己的身影时，它们便以为是另一群鱼来抢它们的地盘，于是就勇气十足地一头撞上去。唉！真担心它们会被撞得头昏眼花。

　　这就是我家的红绿灯，我喜欢！

四年级的作文 篇4

　　清水是我的家乡，这里一年四季风景优美，物产丰富。

　　春天，小草探出头，树木抽出了嫩绿的叶子，山上的桃花、杏花、梨花、苹果树、丁香花都开了，招引来许多蜜蜂、小鸟、蝴蝶。农民伯伯在地里忙着种庄稼。麦子、蒜苗正在泛青，这儿一片，那儿一片，好像一幅幅美丽的油画。油菜花开了，蒲公英的花也开了，像铺了一地的金子。小溪淙淙地流着。

　　小孩子在草地上玩耍，我们在教室里快乐的读书，小燕子停在电线杆上，好像在听我们读书呢！周末，我约了几个小朋友，到河边去放风筝，我放得可高了，大约有几百米吧，突然线断了，风筝飞到牛头河里了，我们大惊失色，叫着、喊着……可惜风筝不听我们的叫唤，已经掉到河里了，我们神情沮丧地坐在河岸……

　　夏天，天上的太阳就像火球一样照着我们。狗热得吐出舌头，我穿上了短裤，小姑娘们穿上了裙子，五光十色，真是漂亮！每到傍晚，人们三三两两出去乘凉，你看，美丽的轩辕广场上有跳舞的，打羽毛球的，坐在一起闲聊的，人多得就像逛庙会一样，更有趣的是我们这些孩子，每人穿一双旱冰鞋，你追我赶，玩得可起劲了，美丽的.喷泉水像珍珠一样散落在游玩的人群身上，凉爽极了！……夏天是我们清水最美丽的季节。

　　秋天，天气慢慢转凉，再看轩辕广场上的人们大都加了秋衣，秋风呼呼地刮过，人们身上有点凉意。抬头看看天空，一群大雁正在飞向南方，树叶也变黄了，风一刮都落在了地上。我回到了乡下的爷爷家看见树上挂满了黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，农民伯伯兴高采烈地采摘，地里的庄稼也成熟了，人们都忙忙碌碌地抢收，到处一片丰收的景象。爷爷给了我一个苹果，吃了一口，啊！真甜呀。

　　冬天，动物冬眠了，树上的叶子都落了，我穿上了棉衣，雪花一片一片的从天空落下来，不一会儿，树上、房子上、山顶上、地上就铺上了一层一层的雪花，一眼望去整个县城是一个白色的世界，我们高兴地在雪地里堆雪人，打雪仗。

　　我的家乡清水真美！我爱清水。

四年级的作文 篇5

　　长江和黄河是两条横贯中国东西南北大地的主要河流，它们的形态和作用各异。数千年来，一直默默地哺育着华夏儿女繁衍成长。长江很美，从重庆朝天门码头乘船顺流而下，沿江美景尽收眼底。大小三峡、白帝城和三峡大坝，给人一种抒情的、如诗如画很温顺的美，虽然过去也有过险滩急流，有时候它也还闹过水灾险情。但总体感觉长江的美是属于一种俊美的形态。而黄河的美的姿态则完全不同，它给人一种奔腾咆哮，桀骜不驯的感觉，是一种奔放险峻的美。黄河，是中华民族的母亲河，也是世界上最有名的.河流之一。自古以来，它就象一条自天而降的金色长龙，喷云吐雾，奔腾咆哮，飞舞在我国北方苍茫起伏的九省大地，见证着中华民族数千年的繁衍成长。我曾数次到过黄河，上青藏高原见过涓涓溪流的“三江源”，到延安见过壶口瀑布的壮观景象，在东营又看到了黄河入海的舒缓景色。还有宁夏沙坡头的九曲黄河、郑州的花园口，等等。黄河那绵延五千多公里的不同形态在我心中留下了深深的印记。每次见到黄河，看到滔滔东去的褐色水流，心中不由得就会有一种沸腾的感觉，耳边仿佛又响起了《黄河大合唱》那高亢激昂的旋律，想起了危难中中华民族经历的种种苦难和肩负的责任使命。每次见到黄河，我还有一种亲近的情结，那就是我们现在喝的是黄河水，上个世纪1987动工的“引黄济青”工程，至今惠及着青岛人民，不管是遇到多大的干旱天气，都不影响青岛的用水。

　　黄河很好，很美，也很重要，中华民族的发展繁衍离不开它。我喜欢黄河。

四年级的作文 篇6

　　在每个人的学习生活中，都会有很多同窗，但唯独她很特殊，是她让我懂得了学习的意义。

　　她剪了一头短发，个头不高，每天都精神焕发，神采奕奕。

　　在我四年的校园生活中，是她教会了写方块字；是她让我爱上了读书，明白了读书的意义；是她教会我很多知识，让我在知识的海洋里发现了很多奥秘。

　　她上课非常有趣，有一次我们学习一个独幕剧，她让我们分角色表演，一个个角色呈现在眼前，让每个同学都身临其境，更加熟悉课文的含义；还有一次学习作——水果，她让每个同学都拿来一个水果，从形状到味道，从手感到口感……一步一步分析，教会我们怎样写更好，怎样写更加具体。

　　她严厉起来像一块“千年的寒冰”，生生地“冻”住我们；她高兴时，就像一个温暖的太阳，就算你再冷，也会被她暖热；有时她是乐呵呵的'开心果，把我们一个个都逗笑；有时她像母亲，关心着我们每个人。每个学期结束时，她总是自己掏钱给我们买书，作为她的学生我们心存感激。

　　这就是我的同窗，我敬爱的徐老师，遇到这样的老师，我很幸运，在她的教导下我更加热爱学习。

四年级的作文 篇7

　　身边的美有许多，只是我们的眼睛没有去发现，真的，现在听说。

　　一个风和日丽的日子，我去小卖铺买东西，一位老爷爷买了本，心灵的美，

　　碰巧，一件怪事发生了，“啪”的一声，销售员把钱和书都弄在地上了，老爷爷要求退货，可销售员说：“凭什么，是你自己没接好罢了。”

　　这时，一位红衣女子闯进了我的'眼帘，呵呵，红衣女子见到此情况，默默无闻的从自己的书包掏了本也是一本崭新的，心灵的美，红衣女子看都不看翻进了书包，她把心灵的美的递给了老爷爷，老爷爷道谢后，红衣女子也独自一人走了。

　　其实，我说的都是真的，红衣女子并没有索取什么，呵呵，是不是这种事很少发生呢、的确如此。

　　红衣女子的高尚品质值得我去学习，来吧，让我们却发现身边更多的美吧，好吗?

四年级的作文 篇8

　　10月2日一早，爸爸妈妈带着我一起去了杭州。一路上我兴奋极了。经过了三小时，终于到达了目的地。急急得放下了行李，便开始了今天的行程。

　　下午来到了宋城，只见城门口站着一个穿着盔甲，面无表情得站着那。里面的人个个都穿着古代的衣服。我们还看了一场《宋城千古情》的表演。真是精彩极了，连我也一个劲得拍手鼓掌。

　　第二天我们去了西溪国家湿地公园。整个园区约70％的面积都是水域，我们便坐了小船。两边种着许多得柿子树，一个个好像红灯笼似的`。这儿的空气新鲜，风景迷人。妈妈说如同世外桃源。

　　我们还去了西湖，这儿可真是人山人海哪！坐上了游船欣赏着两边的风景。三潭印月，断桥，苏堤，雷峰塔……真不愧被誉为“人间天堂”。

　　时间过得真快，三天一眨眼就过去了。再见了杭州。

四年级的作文 篇9

　　在一条小河里，生活的一大群自由自在的小鱼儿，它们三五成群地在一起，每天都过着无忧无虑的生活。河边的树木郁郁葱葱的；天空湛蓝深远；河水也清澈见底。小鱼们每天都过着非常幸福快乐的日子。

　　小鱼们在水中快乐地游来游去，每天都衣食无忧。他们有的时候在水草中间捉迷藏，有时候跃出水面玩耍，还有的时候它们钻出水面静静的看着天空。可是有一天，鱼儿们的.生活发生了巨大的变化。各种各样的垃圾从天而降，砸在小鱼们的身上，使它们被砸晕、砸死。还有一些塑料瓶子卡在鱼儿们的头上，让它们饿死在瓶子中。其它小鱼也只能在家中呆着了。

　　这样下去可不行，大家召开了紧急会议，让年老的乌龟爷爷来当主持人。会议开始了，乌龟爷爷问道：“最近人们总是往河里扔垃圾，砸死了不少同伴，大家有什么办法能不会被砸伤、砸死吗？”机灵的蓝蓝想了一会儿高兴的说：“我知道了，我们把垃圾扔到上面人类的身上，让他们也尝一尝被砸到的滋味，没准儿，他们就不会往水里扔垃圾了。”乌龟爷爷说：“不行，不行，我们可没有那么大的力气呀！”“要不咱们去买一些保护伞，这样我们就不怕被垃圾砸到啦！”说这话的是蓝蓝的好朋友红红。“这个主意不错呀，”乌龟爷爷说，“这比扔垃圾上岸简单多啦！”于是，大家立刻来到了小河商店买保护伞，保护伞被一扫而光，鱼儿们再也不用害怕被砸到了。

　　人们啊，保护环境人人有责，来让我们一起来保护大自然吧。

四年级的作文 篇10

　　走进福建省的白水洋景区，僻静的小路、浪花滚滚的溪流、峰峦起伏的绿山，让我脑子里只剩下个字：“秀”。

　　竹林小路是秀的。白水洋的竹林小路，是生气蓬勃的美，是天然的美。这种美，是种生机盎然的美：小径旁的翠竹拔地而起，土里又钻出不少新竹，个个努力的往上窜，在比谁长得高。清新的绿芽绿的透明发亮，与成熟墨绿的叶片层层相叠，错落有致，露珠中都透着几分浅绿，散发出淡淡的清香。这种美，是种原始的美：望不到尽头的鹅卵石小路，色彩各异，大小不，处处显得光彩发亮。常年被雨水冲刷的巨石像位饱经沧桑的老人，叙述着岁月的痕迹。啊，眼前横跨的木古桥，您老今年高寿啦？摇摇欲坠的木板快掉光了漆，但仍默默为人们服务着。

　　水是秀的。宽广无边的白水洋是个足有五、六个篮球场那么大的水域。水轻轻在大石上拍打，就像小姑娘的小手般，那么纤细，那么柔软。卷起丝丝雪白的浪花，漾起层层浮雕般的涟漪，静静的旋转着，抚摸着每个游客的小脚丫。你定想不到，她还 琴棋书画样样精通呢：会儿推动水花，弹奏出悦耳的钢琴曲；会儿激情澎湃，吟诵着首首小诗；会儿在风姐姐的`吹动下翩翩起舞；她清澈的水面上映衬着诗意朦胧的水墨画，怎不叫人赞美她的“秀”？

　　山是秀的。让人觉得有种从未见过的眼前亮：淡淡的黄中带些嫩绿，嫩绿中加点青翠，青翠中又添些墨色的深沉。真好比位女子，淡妆浓抹总相宜。天高云淡，鸟鸣婉转，再配上绵亘蜿蜒的青山......大自然这位神奇的画家，鬼斧神工，创造了多少巧夺天工的妙景啊?

　　秀，用来形容白水洋的天然之美再适合不过了。

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