四年级的作文精品[5篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我们班有一位和蔼可亲、善解人意、认真负责、性格开朗、有爱心的老师。她上课时很严格,下课时是我们的好朋友。
我们是应该感谢她的,因为她从一年级到四年级都在教我们这个班。一年级到三年级,她都是教我们数学。下课之后,性格开朗的她会带我们玩游戏。记得有一次,她带我们到操场上玩老鹰捉小鸡游戏。我们玩得可痛快啦!
她总是那么善解人意。每次教师节前,她总是要再三强调不要给老师送花。她说:“你们好好学习就是给老师最好的礼物。”记得有一次,六一国际儿童节前,老师似乎看出了我的心思。中午,她把我叫到办公室问道:“杨清越,你想不想参加六一国际儿童节文艺汇演?”我急切地说:“我想。”然后老师就把我安排到排练节目学生队伍里去了。如果不是老师给我一次锻炼机会,我怎么可能在舞台上呢?是老师给了我机会,我就不怕苦,不怕累地努力学习舞蹈。
她是很有爱心的`老师。5月29日,我们文艺汇演彩排的时候,有一个穿黄色衣服的小男孩在舞台下不远处哭了起来。她走过去,不知说了些什么,然后她用温暖的大手抚摸着那位男孩的头。一会儿,男孩不哭了。
她爱好写作,所以每到写作文时,总是会用她的实际写作体验来引导我们怎么写作文。
四年来,她很少请假。即使生病了,按理说应该请假治病,可是,她没有请假,而是利用休息时间治病,因此,她几乎不耽误我们的功课。
我要感谢她纠正了我的错误,感谢她教给了我们许多知识。
四年级的作文 篇2
暑假时,我回到了家乡去游玩。那里处处充满了美丽的景色。
凌晨5点,天才刚亮,就有人起来在集市里摆摊,吆喝叫卖起来。人们统统都起了床,要不是扛起锄头去耘田,就是带着小摊去叫卖。
我悠闲地走在乡间的小路上。早晨时的景色是美丽的:刚升起的朝阳将阳光洒向大地,河水被染成了金黄色,青瓦的房顶也被抹上了金黄色。各家各户都在准备早饭,烟囱止不住地冒出了缕缕炊烟。
这儿不想城市那样乌烟瘴气的,相反,这里的空气很清新,还带着些许泥土的芬芳,令人神清气爽。
中午,我往家里的'方向走去。泥泞的小路旁是一眼望不到边的田野,许多农民都扛起锄头回家吃饭。家乡的小孩头戴草帽,手拿小鞭驱赶着牛,一头头可爱的小牛犊跟在牛妈妈的后边撒欢,几个小孩还调皮地坐在大牛上呢!
傍晚,我路过了小河旁,一条条小鱼在小河里欢蹦乱跳,时不时还会溅你一身的水。鱼儿们越调越高,颇有一番”鲤鱼跳龙门“
的气势。
啊!我的家乡是多么美丽,处处充满了欢乐美丽的乐曲。
四年级的作文 篇3
时间过得真快呀!一眨眼,7年过去了,翡翠国和水晶国还是那样和平,没有战争。
萝丝玛丽和克莉斯蒂娜都有一个女儿。萝丝玛丽的孩子叫格蕾特,克莉斯蒂娜的孩子叫科迪瑞拉,这两个女孩和她们的母后长得很像。可是,格蕾特在两年前战争中失踪了,至今下落不明。
一天,萝丝玛丽去翡翠国看望克莉斯蒂娜,她俩坐在皇宫的花园里聊天。萝丝玛丽说:“如果格蕾特还在的话,现在已经13岁了,跟科迪瑞拉一样大。要是没有两年前那场战争,现在你的女儿就可以跟我的女儿一起玩了。你说是不是,姐姐?”“妹妹,不要太伤心了,往事就让它过去吧,我们要看开些。”“说到这里,我怎么没看见科迪瑞拉呢?”萝丝玛丽说。克莉斯蒂娜说:“她呀,自从格蕾特失踪那天,就一直闷闷不乐,还把自己关在房间里,几乎都不出来,怎么叫也不听。妹妹,要不,你帮我劝劝科迪瑞拉。”萝丝玛丽说:“竟然事情是因格蕾特而起,况且姐姐都说了,我肯定会尽力的。”
过了一会,萝丝玛丽来到了科迪瑞拉的.房间,对她说:“孩子,你不要再伤心了。倘若格蕾特还在的话,我会去找的。可你这样不吃不喝,身体会不行的,你母亲也会伤心的,你可别再把自己关在房间里了。”“那好吧!不过…”科迪瑞拉说,“虽然对外说格蕾特已经因病而死,但是希望伯母能私下找格蕾特,我也会找的。”萝丝玛丽说:“当然。”
四年级的作文 篇4
“野火烧不尽,春风吹又生。”提起小草,人们一定会小看它,忽视它,把它当做弱小的象征。确实,小草很渺小,不像参天大树那样挺拔,露珠就能把它压倒,可是,我却喜欢它,它是那么娇小,嫩绿可爱,当然它还很坚强。
春天,小草破土而出,数不清的小草铺成了绿色的地毯,毛茸茸的,许多小朋友在草地上嬉戏玩耍。
各种植物都十分害怕狂风暴雨,冰雹,因为他们会把植物拔地而起,吹得七零八落。但是,在一个雨后的早晨,空气是那么清新。只见这些植物垂头丧气,无精打采,再看小草,它在风中傲然挺立,翩翩起舞,我不禁对小草这种顽强的生命力佩服。
小草的生命力是顽强的,是伟大的,更何况人的.生命只有一次,生命对于我们来说都是无比重要,所以我们应该让有限的生命体现出无限的价值。
我们一定要珍惜生命,热爱生活。
四年级的作文 篇5
我想我未来的学校应该是充满和谐、美丽和多功能的,在学校里小树成林、各色各样的鲜花,有清澈见底的池塘,池塘里有大大小小的金鱼,在我们学习疲惫的时候我们可以在这里聆听小鸟的叫声,看嬉耍的小鱼。在同学之间不再有打闹、骂人的现象,到处是同学之间的文明对话,时时可见同学们相互帮助的身影,好人好事的现象会络绎不绝。同学们会自觉的爱护环境,给小树浇水,给小鱼喂食……时时都充满着美丽而和谐。
我也希望未来的学校是多功能的,在学校的大门口有智能的监控系统,当同学们遇到危险的时候它会自动的发出警报,当同学们有不文明现象的时候它会自动提醒,当有人经过大门的时候它又会自动的开关门。在教室里也有智能的黑板,老师讲课的.内容会及时、自动的显示在上面。同学的书桌也是智能的,在遇到不认识的字、不会的问题的时候它会自动的注音、解答,在同学们想读课外书的时候它也会提供。
同学们,我们未来的学校怎样?
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