四年级作文(合集)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
月梦对男子说：“这是？人呢？刚刚还在的？”“你说谁？”男子莞尔一笑，月梦自己已经爬起来了。
”还没等月梦转过头，随着“嗖”的一声，“别！”男子抓住月梦的手，”男子边说边把手放下来，月梦愣了一下，是空气紧张到凝固…… ，男子却已无影无踪，你呢？”“月梦”刚刚离开的男子也回来了，问了一句。
当月梦正在使劲爬起来的时候。
就趴在了地下。
“我叫风与空，我要离开一下。
“就是刚刚那位……”月梦想算了不说了，风与空向男子使了个眼色，“月梦公……”男子迟疑了一下，男子看了看钟便说：“不好意思。
月梦的心里有一阵暖流。
“唔……这是哪？”刚醒来的月梦面对着眼前这个陌生又亲切的`男子，”月梦觉得和这位男子说话好累，月梦想下床走走，可腿刚一着地，反正人都已经走了，使月亮悄悄挂在树梢，“恩？没什么， 在经历一场世纪大战后，“你想说什么？”月梦始终感觉这位男子可疑。
自己从醒来就要好多伤，“啊！好痛。
“需要我帮忙吗？”又一位男子的声音出现，月梦回到了现实生活，”其实月梦自己也很奇怪，“你的伤还没好，一道红光化过。
街道上一片漆黑，先别下床，月梦也早已经进入梦乡， 夜晚的降临，此时。
变准备下床，。
四年级作文 篇2
盛夏的一天傍晚，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切，在地被烧得发烫，在地仿佛被巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。
碧蓝的天空点缀着几朵白云，那云可真白啊！它白得像刚落地的雪，那么洁白，润泽；那么好静，静得让你感觉不到它在流动。那洁白耀眼的.云朵形状不一，瑰丽无比。
风也不知躲到那儿去了，空气处处都灼热。老柳树上的知了也拉长了嗓音拼命叫：“受不了，受不了！”
“夏天孩子脸——说变就变”，刚才还红日变照，灼热逼人，转眼间，狂风大作，飞沙走石，尘土飞扬。树干、电线“呜呜”直响，老柳树被刮得来回晃动，像鞭子在低空猛烈抽打，墙角的纸屑、树叶被高高地卷到空中，像断了线的风筝，上下翻飞。紧跟着乌云密布，蝉刚才还拼命叫，现在却无声无息，到处黑沉沉的一片。
一会儿，电闪雷鸣，闪电越亮，雷声越响，紧接着，铜钱在的雨点“噼哩叭啦”落下，整个世界笼罩在茫茫雨中。
四年级作文 篇3
森林中，动物们正在举行着一年一度的盛大的田径比赛。
“啪”发令枪一响，赛跑也随之开始了。参加比赛的动物们犹如一支支离弦的箭，冲向终点。四周观看的动物们也不断地呐喊、助威。离终点不远了，动物们争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。地向前冲，这时，小马加快了速度，遥遥领先[注: 远远地走在最前面（多指成绩、比赛等）。“加油！加油！”观众席上的动物们也在为小马加油。小马听见大家的助威声速度更加快了，终于第一个冲过终点，夺得了冠军。
颁奖了，森林体育委员会主任猴子亲自为它颁了奖杯、奖牌，还给它戴了一个美丽的大花环。
从此，小马整天戴着花环，金牌四处炫耀，吃了睡，睡了吃。“小马我们去练跑步吧。”“我是冠军，我才不去呢！”动物们在练跑步，它不去。
时间过得可真快，冰雪结了又融化，第二年春天到了，森林里小鸟在欢唱，树林中小鸟在欢跳，一年一次的`赛跑比赛又开始了。“啪”熟悉的枪声又一次响起，动物们都全力以赴[注: 赴：前往。把全部力量都投入进去的冲向终点。这里当然有小马，不过，这一次它却被甩在了后面，它气喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大声喘气。
力不从心[注: 心里想做，可是力量够不上。两条腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来。它问自己：“我这是怎么了？怎么跑也跑不动了？”这次，小鹿得了冠军，大家都为小鹿喝彩，小马却在一旁低下了头。
四年级作文 篇4
今年暑假，爸爸和妈妈带我和表妹去宁波方特东方神话公园，我可高兴了，因为宁波方特东方神话公园是跑男的录制地，大概八点半左右就到了，看着大人们争先恐后地买票，我不禁窃喜，还好妈妈早就把票网购好了，我们不用排队买票喽！
可是没过多久我就乐极生悲了，门还没开，前面有好多人在排队安检呢！九点才开门，于是我和表妹等啊等，终于门开了，大家一拥而上，等我们到了验票处，也许是我们的动作不够快吧！又是巨龙一样的队伍等待着我们。
就这样时间终于耗了过去，门终于打开了，等待着我们的是跑男团的肖像，我赶紧去和王祖蓝比身高，真的！我160的个子和王祖蓝一样高！表妹则奔向杨颖的肖像，她可是杨颖的'忠实粉！
我们继续向前进，我一眼就看到过山车，曾经的宋小宝和王祖蓝在这里给我留下了那么深刻的记忆啊！可是真不幸，我没满十二周岁，不能玩这个过山车！正当我在悲伤之中，表妹突然叫我：“姐姐！快过来，这有旋转木马！我要玩！”
令我最难忘的是海盗船和女娲补天，海盗船往上荡的角度接近垂直，惊险刺激，女娲补天则是来宁波方特公园的必玩项目，4D效果加上小缆车，感觉自己真的随女娲娘娘去寻找五彩石，惊险刺激，一切仿佛触手在即，身临其境……
方特之旅让我更加了解了中国古老的神话传说，也让我感受到了现在高科技的神奇！
四年级作文 篇5
秋风送爽，一片片金黄的落叶从树上飘落，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，把自己的美丽供给大家欣赏。
我走在“地毯”上，随手捡起一片小巧玲珑的树叶。它，是由黄色、绿色、棕色组成的，好像在告诉我们它的成长经历。它长得像一个城堡，而叶脉就像城堡柱子。它的.味道像饼子一样，可能是城堡里的人在吃饼吧。
这时，一片落叶，无声无息地飘落下来，轻轻地落在我的脚边，又好像重重地摔了下来，让人感觉很苍老。我拾起它，将它与那片城堡叶子比较了一下。叶子上的花纹比较精致，是枯黄色的，两边的都翘了起来，像一艘小船，要载着秋天去环游世界。老船叶子虽没有城堡叶子的轻巧，但它们的花纹、和颜色却告诉着我们它们一生中的美好回忆。
是啊，落叶是美丽的，它的一生却是短暂的。落叶那样辛辛苦苦、努力生长却又为了什么呢？是为了这一飞，许多人都去赞扬吗？不，落叶并不自私，它活着，并不是只为了那些赞美，而是为了把美丽献给大地，以自己来报答哺育着自己的土地和大树。落叶可以被人踩踏，被人填入泥土，甚至化为灰烬。然而，落叶却是无私奉献，无怨无悔，还为自己是一片落叶而感到骄傲。原来，落叶进入了泥土，又回到了泥土妈妈的怀抱，只是为了在明年的春天里，为春天的到来喝彩，为春天做一丁点儿点缀，只为奉献自己，奉献自己这个卑微的小生命。
落叶啊落叶，我喜欢你那无私奉献的精神，传递下去吧！
四年级作文 篇6
我，一个十岁是小男孩，想用自己笨拙的笔，为自己的老师献上一曲深情的歌。
那是一个桂花飘香的日子，刘老师微笑地走进我们的课堂。给我们讲开天辟地的盘古、勇敢的普罗米修斯的故事，生动的语言，点燃了我的文学梦。
为了教好我们写作文，刘老师引导我们细心观察生活，耐心地指导我们做读书笔记，促使我们更快地成长。
为了教我们写出优秀的作文，刘老师一遍又一遍地指导我们修改，并且告诉我们：优秀的作文不是写出来的，而是反反复复改出来的。
记得上个月，我们学校组织去丰乐葵园拓展训练。回来后刘老师布置写一篇作文，因为感触较深，我很快地完成了草稿，第二天就交了上去。
第三节课后，刘老师把我叫到她的办公室。和蔼地对我说：“李子都，你去把你写的`作文改一改。”当时，我还丈二和尚摸不着头脑：老师怎么在这个时间让我改作文？其他同学呢？当我得知学校针对这次活动举办了征文比赛，刘老师决定让我参加，我心里又喜又忧。喜的是老师让我参加比赛，是对我的重视。忧的是老妈给我报了奥数班、英语班、足球班，玩的时间都没有。
中午放学后，刘老师把我留了下来。看着刘老师带着路队走远，贪玩的我像鱼儿一样在教室里穿梭。正当我玩得起劲的时候，刘老师回来了：“李子都，你怎么还不改作文？”我赶忙坐回座位上，装出一副苦思冥想的样子，其实在暗地里偷偷跟同样被“囚禁”的“室友”说悄悄话……
突然，刘老师走了过来，显然，她发现了我在说悄悄话。我本以为她会大发雷霆，谁知，她亲切的说：“李子都，你是不是不想改了？”我摇了摇头，又点了点头，不知道怎么办才好。只见刘老师舒展的眉毛紧紧地皱在一起，但马上又舒展下来，温和地对我说：“你回去吧，我帮你改！”
我满怀歉意地走出了教室，在我背后，是刘老师疲惫的身影。
一个星期后，我的作文在学校里获得了第一名，许多老师都夸奖我作文写得好，许多同学都为我竖起了大拇指，他们哪里知道，这一切都归功于刘老师呀！
从刘老师身上我得出了这样一个结论：无私奉献的老师值得喝彩！
四年级作文 篇7
“又要上电脑课喽！”我们班的同学们按捺不住喜悦的心情，一路小跑地喊着赶往微机室。离上课时间还早，他们就兴致勃勃地坐在微机旁，等待老师来上课。
我们现在的微机课可有意思了，同学们没有一个不爱上的。
以前的电脑课可不怎么样。一位年纪较大的杨老师给我们上电脑课，他戴着一副黑框眼镜，很少有笑的时候。他总喜欢在课上喋喋不休地讲理论知识和操作流程，一大堆道理刚讲完，我们似懂非懂的，他就让我们自己练习操作。微机录入汉字是家常便饭，在我们输入文字的时候，他经常在后面一个劲地催：“快点输！动作麻利点！练习这么长时间了，怎么还这么慢！”我们操作一旦有误，他就立刻板起面孔，大吼一声：“怎么搞的？这么简单的问题还出错！”同学们个个紧张翕翕的，不敢吱声，遇到不会的问题也没人敢问。就连老师提问问题的时候，我们都屏住呼吸，老老实实坐在座位上，没有勇气举手，生怕被老师痛批一顿！较长时间了，我们班的电脑水平没有多大进步，全班变成了一滩死水，老师的脸上流露出焦急却又无奈的神情。一提起电脑课，很多同学就皱起眉头，沮丧地说：“上电脑课真烦人！”
后来，学校为了我们能真正把电脑学好，安排了左老师担任我们班的微机老师，一切有了转变！记得上第一节课的时候，一位年轻漂亮的'女教师出现在讲台上，她一头乌黑的披肩发，一笑嘴角还有两个逗人的小酒窝。她首先在大屏幕上出示了她个人的自我简介，笑嘻嘻地说：“同学们好，我叫左文丽，从今天开始，由我来担任大家的微机老师，这是我的个人简介，希望我们合作愉快！听说有不少同学最头疼的就是汉字输入微机了，输入得慢，出错又多，大家不妨把我的个人简介这段文字尝试着输入微机，文段不长，看谁输入得又好又快！谁就能首先得到我给他的几个学好电脑的‘绝招’！”我们感到左老师是那么平易近人，那么可敬可亲，她亲切的话语打动了在座的每一位同学，大家心底有一种说不出的愉悦。我们不由得鼓起掌来，热烈地欢迎这们新老师的到来。
就在这时，我们班的“调皮蛋”李浩指着后面墙壁上大型手抄报画板上那辆“长安奔奔”小汽车大声喊道：“谁输入得好，输入得快谁就当‘奔奔’，谁输入得太慢可就是‘笨笨’啦！”一句话惹得大家哄堂大笑，左老师也开心地笑了。同学们马上动手操作，个个劲头十足，争做“奔奔”，不做“笨笨”，大约十五分钟后王晓敏第一个输完，左老师耐心地给她点评、讲解操作中存在的问题，教给她录入的技巧。“哗”得一下同学们都涌到了左老师的身边。左老师愉快的、细心的给我们讲起了学好电脑的方法，大家你一言我一语的，跟左老师交谈着，开心极了！左老师还真有“绝招”，这招真灵！
左老师还经常在课堂上采取小组竞赛的方法来调动同学们学习的积极性。她把全班分成四个小组，四个小组的同学都不甘示弱，相互竞争，争先恐后地举手回答问题，动手操作，赢了的同学欣喜若狂，输了的同学也毫不气馁……就这样，时间似乎变得飞快，每节电脑课下来，我们都感到特别轻松。
回忆着以前，每逢进行电脑绘画，都是我们最为难的时候，我们怎么画也不像，也不美。但是为了执行杨老师下达的命令，完成老师“砸”给的任务，只好硬着头皮，画了一幅又一幅简单、粗糙、拙劣的电脑绘画。
现在也不同了，左老师不仅细心教我们绘画的方法，还注重引导我们用心观察。她带我们到田野里，观察着大地回春、万物复苏的景象；带我们到池塘边，观察着水中鱼儿欢快地游动嬉戏；带我们到养殖场地，观察着那憨态可掬的小白兔……回到微机室，同学们都有了绘画的灵感，没等老师说什么，都动手开始了绘画，每幅电脑绘画画得是那么生动、那么逼真、那么传神！
在前不久学校举行的电脑竞赛中，我们班荣获“电脑操作先进班集体”的称号，有好几名同学在全县电脑操作技能大赛中获得一等奖，其中王晓敏还要代表县参加市里举行的“电脑绘画大赛”。
现在同学们之间流传着这样的口头禅：“上电脑课真好！”是啊，同学们有了这么好的微机老师，有了这么高的学习热情，学得踏实，玩得痛快！怎么能不喜欢上电脑课呢？
四年级作文 篇8
“哈哈……呵呵……”从森林里传出了一阵阵笑声，蘑菇从地里探出了头，树上长出了一个个红彤彤的果子，小兔子拿起蘑菇当盾牌，抵挡树上的小鸟的果子弹的进攻，小兔子躲在蘑菇底下安然无恙。
这时，从树下钻出了一只小刺猬，它在用手捡果子，一抬头，小刺猬看见了小兔子，小刺猬抱住小兔子的脚，小兔子一蹦，就蹦到了天上。危急之中，小兔子张开了蘑菇当降落伞，它和小刺猬安全地降落到了地上，然后小刺猬又在捡果子了。
刺猬妈妈来了，看见了这一幕，说：“小刺猬，你怎么用手在捡果子呢？”刺猬妈妈把身体蜷成一团儿，在地上一滚，满身都是小果子，小刺猬也跟着学起来，小刺猬一边滚，一边说：“这办法真是巧。”小刺猬扎满一身的`果子，一抬头，它看见了大果子，急忙说：“妈妈，妈妈，我想吃大果子。”刺猬妈妈跳起来，怎么也扎不到果子，妈妈说：“算了，这大果子我们不吃了。”小刺猬说：“我们不能用手摘吗？”刺猬妈妈说：“唉！你怎么又用手摘呢？”刺猬妈妈说完向前走去，小刺猬跟在后面问道：“为什么？”刺猬妈妈说：“我妈妈就是这样教我的，我妈妈的妈妈也是这样教我的。”小刺猬听了，不以为然地哈哈大笑，然后它偷偷摸摸地用手摘下了一个大果子交给了妈妈，小刺猬吃了一口，说：“啊，大果子真甜！”刺猬妈妈说：“你是怎么摘来的？”“我用手这么一摘，不就摘下来了吗！”小刺猬说。小刺猬把果汁都喷到刺猬妈妈脸上了。
这时，啄木鸟先生飞过来了，笑着说：“你们两个在干嘛？”刺猬妈妈说：“我……我在教孩子摘大果子呢。”小刺猬说：“我要吃大果子！！”啄木鸟先生说：“这果子不算大，前面还有更大的果子呢！”
过了一会儿，小刺猬和妈妈看见了一个大西瓜。小刺猬问：“这是什么呀？”
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