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小学四年级作文

时间:2024-07-20 11:28:58 四年级 我要投稿

小学四年级作文4篇【精品】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学四年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文4篇【精品】

小学四年级作文 篇1

  每个人的爱好各不相同,有的喜欢看书,有的喜欢旅游,还有的喜欢拉二胡如果你问我最大的爱好是什么,我会毫不犹豫地告诉你:画画!

  小时侯,每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天,观察着一草一木,我便想:要是能把它们画下来该有多好。于是,从那时起,我就迷上了画画,我天天都画,尽管小时候的我画得四不像,但我仍感到很快乐。随着年岁的'增长,我对画画这门艺术的兴趣更浓了,画画的水平也逐渐提高。每天我写完作业,一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅彩色画。妈妈见我这么喜爱画画,就到书店去替我精心挑选了几本画画书,我看着书上那些栩栩如生的卡通人物以及动植物,发誓也要画出这么精美的图案。我更加痴迷于画画,每当我写完作业,妈妈说:静静,去看电视吧!我却总是拒绝,摊开纸,拿起彩笔,一笔一画认认真真地画起来,简直到了忘我的境界。有时我临摹得非常逼真时,我就会为我感到骄傲。

  画画是我最大的爱好,听了我的一番介绍,你们快来和我这个小画迷交朋友吧!

小学四年级作文 篇2

  我喜欢小狗,我的姑妈家里有三只小狗:一只叫“帅帅”、一只叫“河河”、还有一只叫“豆豆”。

  它们的名字还有一段有趣的来历呢!“帅帅”喜欢打架,打架的'时候很帅,因此取名“帅帅”。“河河”喜欢喝水,喜欢在水里玩耍,一见到水就特别兴奋,姑妈觉得这小狗和水有缘分,而且还觉得这小狗还蛮有趣,整天口渴,这么一想突发灵感,小狗整天渴,还爱玩水,所以就取名“河河”。“豆豆”呢,则因为它特别皮,特别可爱、好玩,所以就叫“豆豆”

  “帅帅”、“河河”、“豆豆”它们身上软绵绵的,肉嘟嘟的样子特别好玩,我特别喜欢它们可爱的样子。不过呢,在这几只小狗中,我最喜欢的是“帅帅”,可不是单纯的因为它帅哦。平时我喜欢踢小石头玩,每当小石头飞出我的视线时,“帅帅”就会快速地去把石头叼回来,放在我脚边,并用它的小脑袋蹭蹭我的脚,好像在邀功似的,让人忍俊不禁。而且“帅帅”对我特别亲近,我走到哪儿它跟到哪儿,我心情好的时候它也欢呼雀跃,我不开心时它就默默蹲在我的脚边,特别有灵性,特别善解人意。

  每次去姑妈家做客时“帅帅”就特别高兴,在我和爸爸妈妈要离开的时候“帅帅”就会送我到门口冲我摇摇尾巴,好像在说“再见,再见”。

  现在我们搬家了,不能每天去姑妈家了,因此不能经常看到它们了,也特别想念它们,走在大街上看到小狗我就会想起它们。

小学四年级作文 篇3

  我有个同学,名叫徐冰焱,他是负责管理吃饭的小组长。他有个大大的脑袋,笔挺的鼻子,还有一双炯炯有神的大眼睛,十分可爱。他不仅长得可爱而且工作也非常负责。

  有一次,我们都在吃午饭。小范同学吃着吃着就不想吃了,于是就端着饭盘给小徐检查。小徐看了一眼,就皱起了眉头:“不行,不行!剩得太多了,蔬菜必须吃完,鱼再吃掉一块。”

  “我不爱吃蔬菜的。”小范一听撅起了嘴,“能不能蔬菜剩一点?”

  “不行!一点儿也不能剩!”小徐严肃地说道,说完便吃起了饭。

  小范只好端起饭盘不情愿地回到座位上,嘀咕了几句又低头吃了起来。过了一会儿,只见他的饭盘里只剩下了一点蔬菜,其他的全都吃光了。他摸了摸肚子,端起饭盘,起身走到小徐面前接受检查。

  小徐还是摇了摇头,说:“把剩下的蔬菜吃掉。”

  “啊?”小范叫了一声,“我实在吃不下了。”

  这时,坐在一边的'我发话了:“他就剩一点儿蔬菜了,让他通过吧!”

  小徐坚持说道:“必须吃完!蔬菜对他的身体有好处,只剩下两口而已。”

  没办法,小范只好再次回到座位上硬着头皮把蔬菜吃完,小徐才让他通过。

  看着眼前的一幕,我愣住了:小徐就连吃饭这个小小的任务都能认真完成,工作太负责了!我应该向他学习,认真做好班级里的各种事情,做一个对工作认真负责的中队委员。

小学四年级作文 篇4

  我,平凡 ,无知,有点笨。但是有一件事却给我带来了快乐,那就是游泳。 每年的七八月份,暑假来临的时候,我就可以开始心爱的游泳运动了。游泳这项运动对我来说是一件既辛苦又愉快的事情,半天游下来,到了晚上,吃饭,学习,睡觉,都非常地轻松。

  记得以前,我也是一只 “ 旱鸭子 ” ,第一次走进游泳馆,看到泳池里的一池碧波,紧张得像只小鹿就想逃跑 。经过一段时间教练的诱导和父母亲的鼓励,也就仔细穿好泳衣,戴好泳帽泳镜,勇敢跨出了第一步,抱着游泳圈毅然而然跳进清澈的池水。浸泡在池水里才发现这水竟然是温热的,觉得在这温热的水中挺舒服,于是心中的怯意少了一些,学习游泳的`兴趣也慢慢上来。刚开始我钻在泳圈里拼命摆动手脚,以为这样就能游动起来,事实上我用了很大力气依然只能移动很少的距离。关键时候还得教练指导,教练叫我扔掉泳圈,仔细观察跟着做动作,这样经过几天练习,手和脚协调了,动作要领掌握了,初步学会“打水”和“浮水”,这是迈向成功的第一步,教练赞许的目光,父母会心的微笑,都是我前进的动力,学会游泳的信心更是大增,从中也体会到了学习的乐趣。现在,我仍然要从基础练起,在练习“打水”,增强运动的同时,深深感到游泳这项运动带给我的快乐。

  我喜爱游泳这项运动,除了这是一种防身的技能,更让我从游泳中学到了宝贵的人生经验,那就是:掌握前人正确的方法,勤苦练习,定有所成。每当暑假来临,我就想起童年时候游泳的快乐。亲爱的朋友,如果你也喜欢游泳,那就给我写信,我们一起分享游泳的乐趣,分享童年的乐事,也分享学习和成长的快乐。

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