四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
端一杯热气腾腾，醇香无比的茶——绿的清澈，香得纯正，玉液琼汁。闻一闻，神清气爽；呷一口，沁人心脾。可又有谁想起那茶人的辛劳？
星期三，天空万里无云，太阳火辣辣地炙烤大地，学校组织我们来到湘乡泉塘涟水双泉茶场采茶。一进大门，大片大片茶树映入眼帘，一排一排的茶树十分整齐，像一个个士兵在听领导下达命令。突然一阵小风吹来，一片片茶叶散发出清香的味道，令我十分陶醉。我迎着一片浓茶的香气，来到了集合点，在老总地教导下，原来一无所知的.我，学会了摘茶和制茶的过程。
当老总喊到解散时，我们像出了窝的蜜蜂似的，到处在茶丛里乱窜。我在芽叶里寻找着，似乎发出了x光，上下扫描，寻找着嫩绿的茶叶，突然一股力量在我身体里出现：“我找到灵感啦！”于是我快速摘起来。我见到那些采茶工人一直在认真地采摘着，他们汗流颊背。突然一个虫子慢慢地的爬向我的手，我一声大叫，咬紧牙齿，双手颤动，于是，我闭上双眼，不管三七二十一，吓得跑回了集合点。我看了看叔叔、阿姨采茶认真的表情，我一脸惭愧。而且摘茶的份量足足比我们多了八倍多。
让我最期待的那就是揉捻了，我拿起一把茶揉起来，可是揉一下就散开了，我目不转睛地看着师傅熟练的动作，于是我也跟着做起来。把四个手指往下放，大拇指放在食指中部，朝一个方向揉，经几分钟地揉捻，终于，我的茶揉成功了。
因为时间的紧迫，我不能参加烘焙和装袋了，但是叔叔、阿姨们还得继续进行下一个步骤烘焙和装袋才算全部完成。
今天，通过采茶让我明白老师让我们摘茶的原因，那就是让我们这些小皇帝明白劳动人民的辛苦。让我们珍惜和懂得别人的每一份劳动成果，明白每一份成果的来之不易。
四年级作文 篇2
秋天，我迈着轻快的脚步，带着满怀的好心情，独自去田中访问我的好朋友。
秋天的田野，好似一幅五彩缤纷的画卷。这田野中的一切，哪个不是我的'朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，晶莹的露珠，你在阳光下像一颗珍珠，真美；你好，活蹦乱跳的小青蛙，你可是农民伯伯们的大功臣，你把庄稼里的害虫都吃光了，让庄稼长得更茂盛；你好，金黄的稻子，在远处看，你就像一张地毯，给秋天增添了一道风景线；你好，悠悠的白云，你洁白的身影，使天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，可爱的小鸟，在唱些什么呢？我猜你们唱的是一天的好心情吧！
我该回家了，我挥一挥手，告别田里的朋友。带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色！
四年级作文 篇3
风，来无影去无踪的；风，给人带来了凉爽。乡村淳朴自然，碧海蓝天，金黄的麦田与潺潺的流水给乡村添上了抹亮丽的色彩。蜿蜒无尽的翠绿森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。轻轻荡漾着的溪流两岸，满是五彩缤纷的花儿，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。这么美的景色，风自然不会放过，这不，它柔柔的飘向了江南的乡村……
风来到了它梦寐以求的乡村。哇！这儿可真美。泥土的芬芳与花儿的芳香自然的融合在起，淳朴清新。郁郁葱葱的树木搭成了个天然的遮陽伞，茂密的树叶里时不时传出几声婉转动听的鸟叫。呦！这儿有条小溪，潺潺的流水声恰似曲简单的乐章，沁人心脾，透过清澈的溪水，溪底的鹅卵石依稀可见，鲜嫩的水草在溪底摆动，鱼儿自在的游来游去。柔和的阳光使水面波光粼粼，闪烁着耀眼的金光。溪边的芦苇随风摆动，芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了层厚厚的白雪。风吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，似雪花飘飘欲坠。
风往上飘了飘，看到的是连绵不断的山，连绵起伏，纵横交错，若隐若现。影影绰绰的群山，像个睡眼惺忪的仙女，羞怯地蒙着层薄薄的面纱，飘飘柔柔，隐隐约约。山间的泥路，被雨水润过，凉爽又温柔；两旁的绿树红花，给大山披上了件五颜六色的大衣。天空中朦朦胧胧的云雾，又给这静谧的山林添加了抹神秘。
漫步在乡间小路上，股清新的空气扑面而来，眼前是片碧绿的'田野，麦苗上挂着颗颗晶莹的露珠，在阳光的照耀下散发着梦幻的色彩。
天高气爽，空气清新，阵清风吹过，飘来了缕缕清香，使人心旷神怡。秋天的黄昏是美丽的，太阳徐徐的落下山，晚霞罩满了整个天空 ，大地笼罩在片霞光之中，就连干了天农活的人们也被晚霞照的红彤彤的，脸上劳累的面容也渐渐消失了。
风看完乡村的全景后，默默的飘回了城市。这个空气清新，环境优美的地方，令它久久不能忘怀……
四年级作文 篇4
期待着，期待着，期待已久的野炊活动终于如期举行了。
全班分成4个小队，所有活动都以小队为单位进行，每个队长各自吩咐自己的队员需要准备的什么东西，我们组是静萍带得最多的，荣杰，黄蓉，晓玄，黄炜也带了不少，当然，作为组长，我自然也不例外，首先我们在校园里集合整好队伍出发了，我们边走边唱，一路充满欢声笑语，不到一会儿，便来到目的地。
到达之后，活动便全面展开了，我们合作得可真不错，有的搭灶，有的`捡柴，有的整理事先准备好的料理，真是热闹非凡，我们炒了一盘西红柿炒蛋，小名叫“血流成河”，还有一道花菜，本来叫“鲜花怒放”，结果炒黑了，大伙就笑称为“黑花怒放”；那盘米粉小名叫“龙蛇盘绕”，有趣吧！
全部完成后，我和静萍就一一地把菜端到“大本营”与其他组会合展示了，本以为自己的成果就很了不起了，没想到有的小组做的比我好多了，尤其是荣获第一名的佳慧组，真可谓色香味俱全，而已炒了好几样，第二名的是艺君组，不是很特别的，但量特别多，我们勉强得了个第三名，也不错了，彩凤组其实也不错，只可惜，组员们都太贪吃了，没来得及送到“大本营”就等不及吃，所以只得个第四名。
真是一次难忘的野炊体验！不但锻炼了我们的动手能力，也让我们懂得了团结一致，互助协作的团队精神！
四年级作文 篇5
上三年级时，唯独不能让我忘记的事情只有一件，非常有趣。
“下雾了！”我和杨韶光一齐跑出了教室。我这才想起妈妈对我说下课要出去玩。杨韶光用丝带拉着我，因为雾气腾腾，我们倆在“生死关头”才保住衣服，要不就掉鱼塘里了。
杨韶光和我不吸取教训，仍然飞速奔驰。我拉着她，只顾看后面给她玩，突然，杨韶光大喊：“吴若琳，你……只听“咚”的一声，我撞到树上了。“气死我也！”我大怒。
我们差不多围着学校转了一圈，转到操场时，只听打预备铃了，我转身要跑，后面杨韶光问我：“干什么，这么急？”我把打铃事快速说了一遍。“你说什么？说慢一点儿。”杨韶光说。我把这句话又清晰的说了一遍。杨韶光却说：“还不说慢点？”她的声音非常像慈禧太后。一想起慈禧太后，我就忍无可忍，声音可以把天花板震开。说道：“你这个小人！”说完，转身离去。可杨韶光拦着我：“别骗人了，你不是说要维护友情吗？”我不会违背誓言，但除了紧要关头。我不管谁拦我，哪怕是里三层外三层；我也会走人的。奇怪的是，我回到教室里竟然没有打上课铃！这在我心里留下了一个大大的'问号。
虽然只是三十分钟，却给我留下了永恒的记忆。
四年级作文 篇6
我喜欢在书的海洋中遨游，在书中探索知识财富与精神财富。
书，是知识的源泉，看书时，知识便如潺潺溪流般漫流而出；书，是一生的恩师，让你明白了精神比财富更重要；书，是爱的表达，使你感受到世间最美好的事物是真情与爱。
阅读书籍，你能够静下心，去聆听书的“音乐”，它时而令你感动到泪流满面；时而令你拥有一天的快乐心情。阅读书籍，你可以修身养性，让自己原来浮躁而好动的心沉静下来，舍得挤时光去阅读，你的心灵会慢慢升华，成为知识“财富”的.拥有者！
书籍，能安慰你的心灵，让你的心在浮尘世间渐渐平复；让你的情绪在快要似“火山”喷发的时候停下来，让你变得淡然。
书，如同一面镜子，映照出两面派的“真面目”；书，如同在沙漠中来之不易的“水”，饥渴时也能够饮这一眼清泉；书，如同一座在海洋中屹立的灯塔，给予你希望和力量！
阅读，是一生必不可少的粮食，因为拥有了书，才拥有了高尚的财富。
我爱上了阅读，如痴如醉。
四年级作文 篇7
披萨源于意大利，那是制作披萨的主要馅料是西红柿、奶酪还有罗勒叶。有趣的是，三种食材的颜色正好与意大利国旗的颜色正好吻合：罗勒叶的绿色、奶酪的`白色和西红柿的红色，恰恰组成了“绿白红”的意大利国旗，深受意大利女王“玛格丽塔”的宠爱。后人才将披萨馅料不断改进。
我很小的时候就深受这个故事的启发，所以就不断尝试着将大面团，擀成一个四周突起，中间凹下的面饼，在就鸡蛋等馅料组合制成披萨饼，再放进电饼铛里去“烤”！可每当做成后，自以为很完美的“披萨”却遭受的评价只有三个字：“瞎掰掰！”大人们的脸色极为愤怒！可我觉着，我在做吃的和吃的方面还有极大的潜能！
这一次我可是整装待发呀！
我不断从才出上拿下洋葱、土豆、黄瓜、西红柿、桃子、梨、葡萄等果蔬。哦哦哦，千万不要忘了去冰箱拿出鸡蛋和奶酪，可惜没有罗勒叶！来个意思算了吧！
我先将面粉拿出来，唉呀妈呀！这面粉里都生虫子了！怎么办，这难不倒我伊峙霖，我拿出小细筛子，撒面粉上去，不一会，就把干净面粉筛出来了，我撒上酵母、盐，拿温水和的面，等待发面。
我把洋葱切丁，黄瓜、土豆、梨切丝，西红柿、桃子、葡萄切片。
呀呀呀，面已经发大的不得了了，我赶紧把面擀成饼，做成披萨的模样，放进煎锅里煎一煎底部，然后把奶酪制成浆状，铺在第一层，撒上所有材料，进烤箱！
嗯，好香呀！我将披萨店端出了烤箱。我心想：如果我妈妈尝到了，还会像往常一样说我“瞎掰掰”吗？
四年级作文 篇8
今天，我和小红在一起跳绳，小红跳了“一二三四五六七八九十下”我才跳了三下，我又跳了一二三四，四下，小红又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，小红又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，这时已经很晚了，我们就回家了。
在家里，我又跳起了绳子，一二三四五六七八九十下，哈哈，我跟小红一样啦！我很高兴！接着，我又跳起了绳子，我又跳起了绳子“一二三四五六七八九十下”
晚上，我睡着了，又梦见我在跳绳，一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下，我跳了很多下，累得气踹吁吁，最后，我死了。但我这是光荣的为国捐躯！
今天，我真高兴呀真高兴真高兴！
四年级作文 篇9
“啊！”一声撕心裂肺的大喊声从教室里传出。原来南方老师今天要我们找下踩趾压板的感觉！趾压板远看就像一条柔软的布，似乎躺下来很舒服；近看趾压板像一块上面长着许多锋利的针的板子；躺着看像一座座小山丘。
当我看见人踩在趾压板上那惨痛的叫声，心情非常紧张。轮到我了，我紧张中又有点激动。当我第一脚踩上去时，像踩在一群蚂蚁上，走了几步后好像“蚂蚁们”拿着一只锋利的尖刀刺着我的脚板，似乎要把我的脚刺穿。我忍着痛继续往前走，走了一圈“蚂蚁们”好像变成一团团熊熊烈焰燃烧着我的脚板，同时也清晰地听见了脚与趾压板摩擦发出的“哧哧”的响声。
我的'脚开始发红发热了，好像从脚尖到脚跟的每一个细胞都尖叫着“痛！”走完以后，穿上袜子还感觉麻麻的，像被蚂蜂蜇过一样！走起路来一摇一摆像只鸭子一样摇摇摆摆，脚就是不听我的使唤仿佛没了知觉。
过了好久，脚才慢慢地恢复了“健康”。我永远不会忘记踩趾压板的这种感觉。趾压板就像一个魔鬼，它让人疼痛交加的那种感觉是我今生都难以忘怀！
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