四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
你知道什么是“恐吓作业”吗？一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味。至今，我还记忆犹新呢！
那天放学前，我们的新班主任——谢老师匆匆走进教室，她一脸严肃，眉头似有若无地皱起，扫视了全班，等待着我们的安静。顿了顿，谢老师发话了：“同学们，今天的作业有点多，家校联系本上抄不下，请大家抄到草稿本上！”听了这话，同学们都瞪大了眼睛，互相看了一眼，无可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想：今天是周末，作业比平常多也是情有可原的。希望老师不要布置太多，要不我美好的双休就要泡汤了！
谢老师咳了一声，开始布置作业了：“一，语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里，还好还好，不算多。
“第二——”谢老师拖长了声音，“听写一到二十一课的词语一次！”啊？要听写这么多课数？嗯，不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的。唉，作业果然有点多啊！
没等我喘一口气，谢老师的作业犹如泰山般压了下来：“第三，完成一篇日记。第四，完成一张手抄报，第五……”我很奇怪，今天谢老师怎么啦？心情不好？怎么会给我们布置这么多的作业？要知道我们国庆七天的作业都没有今天的作业多啊！同学们似乎也是和我一样的心情，胆子大的同学已经开始叫嚷起来了：“谢老师，饶命啊！只有两天怎么能完成的了？”“是啊，是啊，老师，你怎么了？为什么给我们布置这么多的作业！”其余的同学纷纷附和。
谢老师眉眼不动，冷冷地回了我们一句：“这样就算多了？还有呢！哼！第七样作业，背诵全册需要背诵的课文！”同学们哀鸿遍野，可是谢老师铁石心肠，一点也不动摇，仍然那么冷酷地站着。她继续用那清脆但是我们听来却仿佛来自地狱的嗓音布置着作业：“第八样……第十样……”我们已经麻木掉了，来不及抱怨，只能用笔匆匆记录着老师的'作业。嗨！还什么双休呀！不眠不休地开夜工，能否完成作业还是一个未知数呢！
谢老师停了停，继而大声宣布着最后一样作业：“以上作业全部作废！”教室里一片寂静，我习惯性地在草稿本上写下“以上作业全部……”，不对呀！我猛然间醒悟。同学们也如梦初醒，呆呆着看着谢老师，似乎有点不可相信。谢老师“扑哧”一声笑了：“哈哈，和你们开玩笑的！怎么，大家都吓傻了？”这下子大家可彻底明白了，教室里顿时炸开了锅：“谢老师，不带你这样玩的！”“天哪！我还真真以为要写这么多作业，正愁着自己的手要断掉了！”“哈哈，幸亏这是假作业啊！”大家的笑声，抱怨声，欢呼声响彻了整间教室。
瞧，这就是我们的“恐吓作业”！你们见过吗？
四年级的作文 篇2
我的小学位于中牟县城东路小学，那里十分美丽，一年四季，都有孩子们的读书声。
早晨，我便“早早的来到了学校”。进入大门，映入眼帘的是笔直的彩虹道衬着刺眼的阳光。沿着彩虹道走到尽头，向左拐是四个花箱，每个花箱有四个小花箱里面有许多五颜六色的鲜花，四个小花箱围着一个大花箱，大花箱里面种着一棵大树，外圈是一个长椅子，旁边是一个大书柜，专门让爱看书的同学，在那里尽情阅读。
穿过花箱，就来到了我们的教学楼了，我们的教学楼一共分为四层，一二层是被分为中年级的学生，五六层则分成了高年级的学生，中高年级由于受过老师的严格教育，所以从来不打架。
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所：操场。我们的领导为了不让我们运动的.时候受伤，特地把操场改成了塑胶操场。这里宽阔无比。每到六一运动会的时候，在这宽阔的大操场挥洒着多少同学的辛苦和汗水。无论操场有多大，他们都努力跑完。为班级争光。操场中间是四个篮球架，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在窃窃私语，相互议论。这就是我美丽的大操场。
操场旁边的墙壁上是一些教育小故事和四大名著，上面的孙悟空，猪八戒，唐三藏，沙悟净，刘备，关羽，张飞，贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，宋江等一些人物都画得栩栩如生，活灵活现。让我们一边感受中华民族书画的气魄，一边又能知道中国人民的知识和想象力，让我们知道了中国人民的那滔滔不绝的文明和气概，我想到这些就微微一笑了起来。
墙壁旁边种满了梧桐树，一到春天梧桐树上便长满了翠丽的梧桐叶，坐在下面，触摸着树干感受风的袭击，春天的气息，高大挺拔的梧桐树像一个个哨兵，时时刻刻保护着我们的校园，无论刮风，无论下雨，我总能看见那几棵梧桐树，摇摆着叶子，守护着美丽的校园。
我非常感谢我的校长，因为是他创造了学校，我非常感谢我的老师，因为没有老师就不会有学生，我非常感谢我的妈妈，因为没有妈妈就不会有我，我就不能上学，我非常感谢我的同学，因为如果没有同学，就算学校再美丽我也不开心。所以我少一个人，我就不可能有这样的生活。
这就是我的美丽校园，位于中牟县城东路小学。我的学校还有很多美景，我说也说不尽，如果有机会我愿意做你的导游，带你细细观赏我们学校的美景，希望你赶快过来。
四年级的作文 篇3
时光如梭，转眼间就到了20xx年，那时我成了一个伟大的科学家，发明了一种智慧教室，从头到尾都很智能。
教室大门是一个脸部识别器，上学时，每当有同学走进班级，识别器就会显示该同学的名字，并转告老师，以便老师掌握同学的上学情况。如果是外班同学，识别器就会发出警报：“你不是本班同学。”
以前黑板必须用粉笔在上面写字，而粉笔末会危害同学们和老师的健康。于是我把黑板改造成了智能白板，它可以放音乐、看视频、搜课件，还可以在上面写下老师要讲的内容。白板笔更是厉害，它有二十不同的颜色任你挑选，这样不仅解决了粉笔末带来的健康问题，而且美术老师还可以在上面用不同的颜色画画呢！
教室里还安装了神奇的3D投影，效果非常棒！比如以前上科学课，同学们是看着普通的动物图片听老师讲课，而现在，经过3D投影的魔幻功能，每个同学面前都会出现蹦蹦跳跳的小兔、翩翩起舞的蝴蝶和辛勤劳动的小蜜蜂，这让同学们仿佛置身真正的大自然，大家越来越喜欢上科学课了。
天花板上有火灾和地震的感应器，一旦发生意外，感应器就会“滴滴滴……”地报警，警告同学和老师赶快离开危险的地方，保证大家的安全。墙上有湿度器和温度器，能让教室的温度和湿度保持在舒适的范围内。
我设计的讲桌是一个电脑屏幕，可以和同学们互动，还可以出题让同学们做。课桌被我改造成了电脑智能桌，屏幕上可以做题、提问、听故事，还可以写生字。椅子才是主角，被我改造成了带靠背的，还有两个扶手，这种椅子最有用的功能是下课后，能给学生按摩，教学生们做眼睛保健操。如果学生做题时姿势不正确，这把椅子会自动帮学生纠正坐姿，如果你上课做小动作，电脑课桌会通知老师，老师就可以及时提醒上课没认真听讲的`同学了。
每个班级的角落处都会有一个打扫卫生的机器人，这些机器人的肚子里装着能折叠的扫把、拖把、抹布等。机器人会在同学们放学之后，把教室的每一个角角落落打扫的一尘不染。机器人还可以自己充电，而且它的的插销是带弹簧的，可以拉很长很长，这样就可以边充电边打扫了。机器人充的电可不是发电厂的电呦，而是教室外面的太阳能发的电，不仅可以满足机器人用电，还可以供应整个教室使用，这才是真正的环保教室。
怎么样，我的高科技教室是不是很酷呀！
四年级的作文 篇4
送走了冬天，迎来了美丽的春景，今天我们来到了铁山公园，这一番美景把我惊呆了。
走进大门，迎面扑来了阵阵的花香，这里的花五颜六色，色彩明丽。这里的花红的似霞，白的如雪，粉的胜火。闻一闻，能闻到扑鼻的花香。“嗡嗡”这是什么声音？原来是勤劳的小蜜蜂在工作呢！
再往里走，看见了又高又大的树木。松树全身绿色，像一把撑开的巨伞。松树真高啊，像一艘直冲云天的火箭。我心想：树木真大呀，可以容得下好多人呢！
铁山公园的水真静真清啊！有的树木倒映在水里，显得格外有精神；有的小花当然在水里也变成了绿色的了；有的小鱼在水里吐泡泡，才知道水在流动。
小草的.生命力好旺盛啊！有的小草在草地上长出，有的在泥土里长出，还有的竟然在石缝里长出！太不可思议了，只见小草在两个石缝中间夹着，竟然还长的那么嫩绿。啊，这代表春天真的到来了，所有的美景都出来了。
这样的水倒映着这样的树，这样的草维护着这样的花。铁山公园的景色真美啊，春天更美！
四年级的作文 篇5
我们学校有一个别具一格的生物园，它在我们足球场的西北角，这个生物园充满了大自然的奥秘。
生物园的外围是由一些高低不一像树桩的水泥柱围绕着，走进里面，只见中间有一条曲曲折折的小石板路把生物园分成了两半，左边首先映入我们眼帘的是沙漠区，沙漠区里有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我们的手掌又大又厚，仙人掌是翠绿色的，那翠绿的颜色在阳光照射下，明亮地照耀着我的眼睛。还有仙人球就像一个小球圆鼓鼓的，仙人掌和仙人球特别耐旱，不用人们每天为它们浇水。在沙漠区旁边有一个种着多种草药的药材区，药材区里的药材各种各样，有九里香、金银花等，特别是三丫苦，它可以清热消炎，如果喉咙痛，用三丫苦煎成药，喝了它保证药到病除。
再看看右边，只见一个用鹅卵石围成的鱼池，鱼池里的水清澈见底，小鱼们都快活地游来游去。好像是说在水里游是那么快活。鱼池隔壁有一个巨大的'鸟笼被大树笼罩着，是小鸟们栖息的好地方。再向前走，可以看到一个大棚，大棚里有几个架子，架子上放满了一盆盆花，还有墙上满是爬山虎，它长满了嫩叶，我仔细观察爬山虎是有脚的，它的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这是我第一次这么仔细观察爬山虎。
这个生物园虽然不大，但是它生机勃勃，充满了情趣。
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