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四年级作文300字

时间:2024-06-29 15:58:44 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  每个人生下来都与众不同,每个人都是一个独特的个体,每个人都有自己的想法和思维,一生都去模仿别人的人,这一生自然失去了原本的价值,失去了原本生命中所散发的光芒。

  在人的成长道路上,朋友是必不可少的。随着我们年龄的增长,朋友越来越多。

  我曾经有一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实,有时会邀请我一起加入创作。虽然有时失败,有时成功,但我们在一起很开心。

  有一次,我们看见别的小朋友在玩飞机模型,他对我说:“我们也做一个吧!”我说:“好呀!”但我又想起该吃饭了,我说:“你先做,我吃完饭很快就来!

  等我吃完饭找他时,他已经做完了。

  我说:“哇!好酷!能飞吗?”他说:“当然能飞了!”说完,他便用力一扔,飞机“嗖”的`一声像箭一样飞了出去,飞得好高啊!他洋溢着满脸的笑意。

  他就是我的创客朋友。

四年级作文300字 篇2

  去年妈妈给我报了YOU&ME阶梯英语班,每个星期天下午上两个半小时课。

  开始我对这个班一点都不感兴趣,一个原因是我不喜欢学英语,另一个原因是上这个课就占用了我星期天玩的时间。所以,每次上课我都是嘴噘脸掉,极不情愿地被妈妈拽去。可是最近我对英语越来越感兴趣了,我发现上阶梯英语课是件快乐的`事情。每次上课都是老师Ruhy带着我们做游戏,只不过全部说英语,不能说中文。 有一次我们学到husband 与wife这两个单词时,Ruhy 扮演wife,她选了我们小朋友里最高的男孩子当husband,可是还是比Ruhy低很多。然后,Ruhy对她的husband说:“You are very low !”斗得我们小朋友都哈哈大笑。我们在课堂上不仅玩分角色读课文,还玩击鼓传球,猫捉老鼠……总之,在这里学英语变成了做游戏,我对英语也从讨厌变成了喜欢。

  自从我喜欢上英语以后,每次都能受到Ruhy的表扬,妈妈也夸我进步很大。我发现学英语并不难,只要勇敢、开口、大声念就会学好的。

四年级作文300字 篇3

  我们班上大部分同学都觉得她很傻,很呆,可是我没觉得她一点也不傻,一点也不呆。

  她姓钱,由于学习成绩不好,看起来很呆,所以大家都亲切地喊她:“钱呆呆。”一开始我和大家看法一亲,可经过几个月的相处后,我改变了原来的看法。

  她很诚实,从不说话,有时作业不会做,当组长来检查时,她会如实地告诉组长:“作业我没写。”没写就是没写,她从不会为自己找任何理由。

  由于学习成绩不好,她总是安静地坐在那里,从不和同学们一起玩,上体育课时,同学们都三五成群地一起打羽毛球,打乒乓球,打篮球,而她却默默地坐在那里,看我们玩。我想可能是因为怕同学看不起她,所以不和同学们接触。扫地时,即使组长多分配了劳动任务,她也从不抱怨,总是一声不吭地仔细地完成自己的劳动任务。

  其实她很善良。有一次,我因受到政治老师的惩罚而伤心地流下了泪,突然她跑到我的面前,拍了拍我的`肩膀说:“别哭了。”接着递给了我一张纸巾,顿时我的眼泪地更多了,这时流的泪不再是伤心,难过的泪了,而是感动的泪,我擦了擦眼泪说:“谢谢。”她微笑着说:“不用谢。”

  那一刻,我觉得她的笑容,比谁都要天真、烂漫。

  其实她一点儿也不呆,她很诚实,很善良……

四年级作文300字 篇4

  “呼呼,呼呼——”哪里来的声音?哦,原来是从快乐作文里发出来的。为什么会发出这种声音呢?原来是我们在做实验呢。

  聂老师先拿出来一块干手帕,紧接着又拿出一杯“水”,然后拿出了两个镊子,最后拿出了一个打火机。同学们都目不转睛地盯着这些东西,我心想:老师葫芦里卖的什么药?

  聂老师先把干手帕放进杯子里,用水浸湿了手帕。然后把这块湿漉漉的'手帕拧一拧,接着又把这块可怜的手帕用镊子夹起。突然,老师一下子拿出打火机,点燃了手帕。同学们都吃了一惊,我心想:老师是想把手帕烧没了吗?可是,现实却和想象差距太多了。这顽强的手帕在和这火苗激烈地争斗着,只见这火苗先是很微小,接着就变得越来越大,越来越猖狂了。可是,就算是这样,也并没有打败坚强的手帕,最终,手帕终于取得了胜利,我们都发出了一声感叹。最后,老师让每个人都摸了一下这块坚强的手帕,我闻到一股浓浓的酒精味。

  原来,老师是在手帕上浸湿了水和酒精,所以燃烧的是酒精,保护手帕的是水。通过这个实验,我知道了里面的奥秘,我越来越喜欢实验课了!

四年级作文300字 篇5

  身体的残缺并不重要,重要的是一个人的心灵不能变的盲聋哑。如果一个人的身体是健全的,而她(他)的心灵残缺的,那这个人就相当于终身残废。相反,如果一个人的身体是残缺的,而她(他)的心灵却是健全的,那她(他)照样能成为一个健全、有用的.人。而她,海伦就做到了。

  她十九个月大的时候得了一场大病,海伦虽然活了下来,可是,她失去了光明,变成了一个聋哑盲人。但经过莎莉文老师引导,她没有向病魔低头,而是坚强地站了起来,变成了一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的使者,一个人度过了生命的八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独弱女子。而她的业绩却让人感到惊讶,海伦竟然毕业于哈佛德克利夫学院!多么惊人消息!海伦的这种精神正是我们应该学习的呀!再说说她的恩师莎莉文吧。她辛苦极了,每天都要让一个看不见、听不见、不会说话的海伦用嗅觉和感觉来学习语言。

  可想而知,莎莉文老师付出了多大的心血!可是海伦出名后,却没有多少人注意到她。这不是所谓的“泥土”和“鲜花”吗?没有泥土就没有这美丽的鲜花。我想,莎莉文老师其实也很伟大,难道不是吗?我喜欢《假如给我三天光明》这本书,你呢?

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