四年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
伴着清凉的山风，带着满怀的好心情，来到了华山。绵连不断的山峰层峦叠嶂，我不禁感叹祖国大好河山的壮丽。
山是险的。华山的周围是一片山地，当我爬上山顶时，顿时感到豁然开朗，因为在我的面前，一座座山峰拔地而起，有的高大，像一对门神，又像打头的武将，有的陡然矗立，像一把闪着锋芒的宝剑，又像一层天然的屏障，有的山石像文人墨客一样，站立在山上眺望远方，好像也在赞叹五岳的雄伟。
路也是险的。一层层阶梯迎着山壁向上，就是大名鼎鼎的'“苍龙岭”了，这段路，可以算是“华山最陡”之一了。它宛如一条龙，而我，则是在龙的脊背上爬行。登顶时，与地面成90度直角的一排云梯让我震惊了：石阶已有点破碎，而边上的铁锁链也磨得发光，让人望而生畏。就这样，我带着紧张的心情颤颤巍巍地往上爬，我不敢向下看，生怕一看掉下去。我手脚并用，一点一点地爬，慢慢地爬，终于爬到了上面。此时，我的心才放松下来，大胆地回头一望，真是不望不知道，一望看见自己刚刚爬上来的路也不过几米而已，但是眼前的深渊却让人毛骨悚然，我立刻转过头来继续向前，不敢再多看一眼了。
华山不仅险，还十分奇。
树是奇的。有的弓着腰，像年过花甲的老人，有的粗壮，像血气方刚的青年，有的弯弯曲曲，像一条粗大的蟒蛇。有的身体前倾，像迎接远归的使臣，有的松树深深扎根在岩壁上……
物是奇的，鸟儿在空中歌唱。静谧的山林中，突然传出一阵“沙沙”声，回头一望，原来是松鼠在摘果，它毛茸的尾巴多可爱呀！爬在山路上的昆虫更是数不胜数，有比平原上大得多的蚂蚁，有小到你看不见的幼虫。那藏在树林中的棕色刺球是什么呢？呦，原来是一只刺猬。
西风吹渭水，落日满长安。爬山时不觉时间过得很快，伸手一看手表，此时已是傍晚，看看瓶子里仅剩下的小半瓶矿泉水，摸摸自己空空的肚子，披一身夕阳，踏上一路幽径，下山。
四年级的作文 篇2
看到这个题目，你们可能会说，：“咦？树叶怎么会多彩呢？树不就只有一种颜色吗？”如果这样你可就大错特错了，艺术家罗丹可说过：“世界上并不缺美，而是缺乏发现美的眼睛。”下面就让我带大家去看一看吧！
瞧！银杏树妈妈给叶子宝宝打扮得多美丽啊！有的树叶穿上黄中透绿，绿中透黄的衣服；有的树叶穿着绿色的风衣，还在边上镶了一条美丽的花边；有的树叶还镶着一些漂亮的“珠宝”；还有的全身金黄色，美丽极了。巴掌形的.叶子，一身美丽的衣服，把大树妈妈装饰得绚丽多彩。走上前去就闻到一股沁人心脾的清香味，让人一下子感觉精神抖擞。
瞧！那边的松树昂首挺胸地站在这儿，像草坪上的哨兵，一动不动，一年四季都那样。那绿油油油的树叶，明亮地照着我的眼睛，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。如果你是个善于发现的人，也许会发现，当叶子落下来时，会化作春泥，让新生的树叶长得更加茂盛。这让我不禁想起了一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。而叶子也和花是一样的。
树叶的作用还很大呢，能呼出氧气，吸收二氧化碳，还能减少噪音呢！
我爱这美丽的秋天，我爱这多彩的树叶，让我们都做那个心灵美的天使吧！
四年级的作文 篇3
我有一个知心朋友。在我伤心的时候，他安慰我，在我快乐的时候，他和我一起度过。我们友谊深厚，有福同享，有难同当。
他长着一双有神的眼睛，小小的鼻子，机灵的耳朵，圆圆的脑袋。你们猜猜他是谁呢？这样的美男子还能有谁？当然是耿可平了。他身体不高，也不是太胖，但却是名副其实的“野兔子”。平时我们跑着玩，想逮住他可是难上加难。
他的学习态度很端正，不自满，不骄傲。平时我想不起来的.事，他却提前做了。比如写作文，我还没来得及写，他可就写完了，真是出乎我的所料。他性格内向，不经常和别人说话。但经过我的沟通，他变得大方了。他能够主动和我交流了，并且能够经常见到他说说笑笑了。
他有一个优点，就是谦虚。有人说谦虚是好事。可耿可平的谦虚是过分谦虚。他动不动就表扬我。我在位上一目十行，漫不经心的看书，他也表扬我。每次我都受不了。我希望他不这样，每次听了我都肉麻。但是他脾气好，每次我对他凶巴巴的，他都没有给我计较。我打心眼里喜欢他。
我有这么一个好朋友，我要好好珍惜，和他一起比赛学习，一起进步。
来吧，我的强敌耿可平，让我们来比赛学习吧，看看谁是最后的胜利者。
四年级的作文 篇4
我的小表妹今年1岁了，她竹炭一般乌黑的头发下长着晶莹剔透的大眼睛。 两只小酒窝，一只深，一只浅，两颗犹如叶贝的小乳牙总是唆着小手指。
她还不会说话，但总是从鼻腔里发出怪音，把爸爸叫成“大大”把妈妈叫成“们妈”。有一次，她来我家，一直对我说“下鸡丸”我连忙对她说：“没有鸡丸”她便哇哇大哭起来，实在没办法了，我便打电话请教姑姑，经过姑姑的翻译，我才知道，原来小表妹口中的“下鸡丸”就是“下去玩”的意思。我拉着她的手，她便不哭了，蹦蹦跳跳地跑着，犹如一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，嘴里还不停的'叫着“蝶蝶”这回我知道了，她是让我抓蝴蝶呢！
这就是我的小表妹，不高兴的时候就哇哇大哭，高兴的时候就拍小手，像一颗开心果一样。
四年级的作文 篇5
九月，金灿灿的桂花缀满了枝头时，校园里到处弥漫着一股淡雅的清香。
每当我们经过这棵学校的大桂花树旁时，总可以感到神清气爽，一股令人沁人心脾的味道钻进了鼻子里，全身顿时变得舒服起来。无论有多么急，都会忍不住停下来细细观赏。
当你闻到这一股淡雅的清香时，总是会不由自主地走到这棵高大的.桂花树面前。远看，树上就像长出来一粒粒金黄的小米粒，近看，几片美丽的花瓣紧紧地“抱”在了一起，犹如一件漂亮的公主裙。
摘下一朵，一只小虫急急匆匆地从里面爬出来。一只小蜜蜂在树叶中穿梭，被花香吸引得流连忘返，似乎也在观赏着着香气迷人的桂花。
我经常拾起几朵桂花，做成一枚枚书签，插在一本书页中。不久，再打开这本书，满是桂花的香气。原本枯燥无趣的书本变得有趣起来，令我仿佛身临其境，为我打开了阅读之门。也许，两种不同的味道早已合为一体。
闭上眼，深吸一口气，满是桂花那抹淡雅的清香。
我爱这抹淡雅的清香。
四年级的作文 篇6
一天，我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去西太湖钓鱼。当我在认认真真钓鱼时，突然我发现在湖边的草丛中有动静，有一种不明生物在一跳一跳，它们和蜘蛛长得特别像，身体黑黑的，六条长长的腿十分灵活，眼睛前方还有两个触角一动一动的.。我的好奇心就燃烧起来了，赶紧跑到爸爸旁边问：“老爸，老爸，你快看那是什么东西啊？”老爸回答到：“那个应该是水蜘蛛，能在水上行走。”水蜘蛛为什么能在水上行走，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上网查关于水蜘蛛的相关资料，水蜘蛛又叫银蜘蛛，它们的祖先是一种典型的陆栖动物，在长期的演变中，它们渐渐成了种类的唯一叛逆者——生活在水的世界。它们潜入水中时，全身长满的防水绒毛，就会附着许多气泡，犹如进入了一个空气层封闭的套子里。这奇特的气罩使水蜘蛛成了一个水银球，光彩照人。偶尔，它们会用腹部的末端探出水面，托起一个大气泡“招摇过市”，显得自己多么的厉害。水蜘蛛善于在水生植物之间吐丝结网，便可以安营扎寨了。
怎么样，我的发现有趣吗？
四年级的作文 篇7
正当我在餐桌上吃着香喷喷的饭菜时，两条鱼“蹦”进了我的饭碗里。“啊！我的妈呀！鱼！”我不禁失声叫了起来，要知道，我是最讨厌吃鱼的。
我坐在餐桌边对着鱼呆呆发神。我转过神一看，爸爸已经吃完了。这边，两条鱼嘴巴张得大大的，好像在嘲笑我：“拿我没办法了吧，我有刺，你敢吃我吗？哈哈！”我气得火冒三丈高：“吃就吃，怕你不成！”
我一口咬住鱼的.尾巴，狼吞虎咽的吃了起来。突然，我遭到了鱼的攻击，嘴皮被刺出了鲜血。我立刻拔出鱼，从嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放弃，可一想起我连吃鱼都不会时，我心中又充满了信心，决定战胜以前的自己，学会吃鱼。
刺越来越多了，离胜利不远了。我细嚼慢咽，一根刺都没刺中我，看来我找到了技巧。正当我欢喜时新的问题出现了：怎么才能吃到脑水呢？我用筷子使劲敲打鱼的头盖骨；用筷子“钻骨取水”，各种方法都尝试了，可它就是不打开。
不管它三七二十一，我咬。只听见一声“当”，骨头被我咬开了，我吃到美味的脑水了，那味道无法用语言来描绘。
这次吃鱼，我战胜了以前的自己，赢得了最后的胜利。
四年级的作文 篇8
昨天下了一整天的鹅毛大雪，到处都是白色的海洋。屋檐房顶统统油漆上了一层白色的染料；汽车动车全部都换上了白色的`新装。
早上，冰霜覆盖在马路上，大街小巷全都成为了天然的溜冰场，行人们走路有的左摇右摆，摇摇晃晃；有的脚下一滑，四脚朝天摔倒在路上；还有的扶扶靠靠，似 倒 非 倒 ，动作滑稽极了。我好不容易穿过滑冰场，来到学校，整个校园成了冰川世纪，还有一座高大的珠穆朗玛峰……
到了班级门口，厚厚的冰霜让我们走一步，滑一步。正当我们几个同学别无它法时，突然听到楼下传来“乒、乓”的声音，原来是有人在砸冰。我们也纷纷仿效，拿起扫把和拖把往冰上砸。遇到太硬的冰时，我们还用滚烫沸腾的热水浇在上面，使冰化解。我们将冰都扫成一堆，然后用拖把进行清理残留物。终于，二十分钟后，一条干净、整洁的路开辟出来了。这时有更多的同学加入到了我们的行列当中，人多力量大，并一下子被扫完了很多，但还有一些顽固分子怎么也不动摇。于是，我让三个人拿来沸腾的热水轮番往上洒，当冰的一些小碎片掉出来时，我们就一起往上敲。雪终于扫完了，但是我们快乐的却依然兴奋着。
雪天，可真好玩！
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