四年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
20xx年4月21日上午9点，我来到了大王洲游玩。
这里风景优美、景色宜人。不远处，一条长长的江，江里有许多的鱼虾。“嘟嘟嘟……”伴随着声音，一艘船停在了我们眼前。
转眼之间，大王洲就在我们的面前了。老师跟我们来到了大王洲户外拓展基地。现在已经是中午了，我们必须自己煮饭。首先，我们要捡一些枯叶、枯枝，用来生火。同学们都没闲着，有的负责洗锅，有的负责生火，有的负责搭架子，还有的负责洗菜。过了一会儿，水烧开了，我们把鸡蛋、面、青菜放进了锅里。终于，香喷喷的面条就出锅了，同学们争先恐后地排队装面。
吃完面，老师组织我们玩了一个游戏——盲人排队。老师用彩笔在我们脸上画一些像解放军叔叔脸上的伪装颜色。之后戴上眼罩，每人抽一个数字，按照数字排队。但是中途不能说话、不能揭开眼罩。同学们玩得满头大汗。
这真是一次难忘的经历呀！我一天的`心情都像鲜花一样鲜艳、阳光一样灿烂，因为我懂得了我们的生活已经十分幸福了，像那些贫困家庭，他们的生活是十分艰难的。
四年级的作文 篇2
趵突泉被誉为“天下第一泉”是济南七十二泉之首，也是济南泉水中一颗璀璨的明珠。它是济南的象征。
这是一个约正方形的泉池，水面非常平静，静的让你感觉不到它在流淌。只见水面的中央涌动着三股泉。听说以前的趵突泉能喷一米多高，那面儿，像一个轮胎那么宽，非常凶猛。可现在的趵突泉，喷的没以前那么猛烈，高大了，但依然很美丽。你看去，只见水中的三股喷泉像粘起来的丝带编织的花儿一样绽放，漂亮极了！
靠近它，就听见水声哗啦哗啦的，像美妙的音乐，非常动听，水清清的，如同镜子一样，水里还有五颜六色的小鱼，黑的、红的、白的、斑点的……好像珍珠浮在水里。
夏天的趵突泉是最美的。泉水的`颜色显得格外绿了，绿的犹如一块珍贵的翡翠。每次来我感慨万千，不禁竖起大拇指，倍儿美。雨后的趵突泉喷得更加精彩了，活跃了，水不停的翻滚着，激烈地向上冒着，好像煮沸了一样，一个接一个。我仿佛看到了三个美丽的小姑娘，跳起了水中芭蕾，冲上来，落下去，瞧那婀娜的身姿，舞动着，尽情的展现它们的美。看看它们身边溅起白色的水花，晶莹透明，水面上荡起了一圈圈的波纹，我多么想趴下去咕咚咕咚的喝个痛快。
趵突泉日日夜夜的喷出，连续喷涌已经12年了，所以我希望趵突泉以后可以继续喷涌，让更多的人来这里游玩，来欣赏它的美丽和它的奇特！
四年级的作文 篇3
周末应该是快乐的日子，但我却高兴不起来！
早上，伴随着小鸟欢快的嬉闹声，又一个阳光明媚的双休日来到了我的眼前，原本我在温馨的家里学习，可随着手上的笔在不停地工作，我的眼渐渐花了，手渐渐酸了，腰渐渐困了……英语，好了；数学，好了；语文，好了；课内，好了；课外……我总觉有写不完的作业，练不完的.字，读不完的书，上不完的课……特别是此时窗外小朋友们快乐的说笑声，把我引逗的如热锅上的蚂蚁，使我的心一下子飞到了窗外。可我知道我不能飞，因为爸爸妈妈告诉我，现在竞争太厉害了，我必须打好小学的基础，必须多学一点东西。当然，他们还说了许多，虽然我现在还听不太懂，但我会控制自己。
再见，小朋友；再见，小鸟。等我把任务完成，我会和你们一起放飞我的心情。
四年级的作文 篇4
在我们的生活中，经常发生一些稀奇古怪的现象。这些现象，让我感到奇妙又有趣。
一天，我在手机视频里，看见一个有趣的画面。在一个十字路口，各种车辆你来我往正忙着赶路。红灯一亮，所有车辆都齐刷刷的停在线内。可就在这时，令人意想不到的事发生了。一辆便包车突然像木马似的跳个不停。紧跟着附近的几辆车也跟着一起跳，路过的人们都停住了脚步，用疑惑的目光看着稀奇的一幕。几秒种后才停止了跳动，横躺竖卧地停在那里。车里面的司机都急忙下车，心有余悸地围着自己的'车转了几圈也没看出什么，又都跳上车逃也似的疾驰而去。我看完视频感到非常有趣，也忍不住的哈哈大笑。笑过之后，不由得想到“这是怎么回事呢？”我咨询过老师，也到网上查询过。有的说：“可能是地球磁场作用造成的。”有的说：“可能是重力移位。”还有的说是视觉差现象，答案不一。
其实，这样的现象在世界上有很多。沈阳市沈北新区清水台镇有一个怪坡，1990年4月。当时，有两名交警驾驶一辆北京牌吉普车，顺着进山路驶进坡下，当摘档熄火停车后，突然感到车自动向坡上滑行，他们感到惊愕，壮胆子试了几次，仍然如此，百思不得其解。众所周知的辽宁省铁岭市的“怪坡”就是一例。在哪里无论什么车辆到了坡下，关闭了油门，放开手刹车，已经熄火的汽车竟然倒退着向坡上滑去，一直滑到坡顶，爬坡路线约60米。
在这个大千世界里，我们常人无法解释这些奇妙的现象，就等科学家们，慢慢的探索它们的奥秘吧！
四年级的作文 篇5
参加过大大小小很多活动，最喜欢而且印象最深的，当属暑期里去学校的那次“外事”活动。
20xx年7月22日一早，我怀着无比激动的心情来到学校，因为今天我要和我们文化绿城学校的老师和同学们参加来自世界不同国家的“华裔青少年寻根之旅”夏令营的接待活动。
我们先在礼堂待命，当一位老师跑过来朝礼堂说了一句“来了”的时候，整个礼堂瞬时安静下来，静的连一根针掉了都能听见。我们紧盯着窗户，我等待着，哈!来了!两队身穿黄衣服的学生正在老师们的陪同下朝礼堂走来，当他们踏入礼堂时，整个礼堂都沸腾了起来，掌声也热烈的响起来，这时，有老师引领他们按照预先分好的小组落座，华裔青少年便和我们立刻攀谈起来，没有生疏感，好像久违的朋友重新相聚，你一言我一语，个个脸上洋溢激动和兴奋的笑容。正前方的大屏幕上放着我们文绿学校的宣传片，接下来由我们的杜校长致欢迎词，在致词中代表学校对他们表示热烈欢迎，欢迎大家到文绿小学交流体验，希望通过这次活动，让华商青少年们能进一步增进对中国传统文化的了解，做中华文化的传承者和传播者。
致词结束后，学校特意安排了我们的传统特色节目－－葫芦丝表演，我们每个文绿学生都事先准备了一首自己熟练吹奏的葫芦丝曲，在音乐老师的专业指导和文绿学生手把手的`传授中，华裔青少年们现场互动，立刻吹奏出了基本的音律，大都为“教”和“学”而感到开心兴奋。我身边安排的是一位来自阿联酋的大哥哥，他高高的个子，戴着一幅眼镜，很容易认出来，我们开心地交谈着，相互介绍各自的情况，他很认真地学习葫芦丝，一会儿，他就会吹几句简单的乐曲，他开心极了!我拿出来我提前准备好的心意卡，心意卡一张是写着我的基本信息，另一张是空白，大哥哥在空白的卡上留下了他的信息，说以后我们要互相联系，我把我准备的礼物送给他，一个会变脸的人偶，他说他非常喜欢这个礼物，为表示感谢，他也送了我一个长城模型。
欢迎仪式结束后，营员们分组走进学校的课程活动室体验不同的学校课程，我们这一组来到学校地下篮球馆，这次体验是学校的另一个特色——抖空竹。大哥哥很快找到我，但是他被安排在另外一个地方，他有点扫兴地离开了。这次我教的是来自韩国的大姐姐，我对她说，空竹绳子先在空竹上缠三圈，右手抬起来，让空竹转一圈，然后两个手上下抖动，还有一点，就是空竹的小头一定指向自己，这样就行了。她跃跃欲试，不一会儿，大姐姐就学会了。放眼望去，在同学们的耐心讲解和指导下，营员们按照步骤动起手来，不一会，大家都能抖起基本动作。第一次抖空竹的他们都表示这是一次非常有趣的体验，原来这项活动是这么有意思，他们要将中国的传统文化带回去和同学及家人们分享。
时间犹如行云流水，分别的时间到了，临走的时候我和大哥哥告别了许多次，互相握着手，真是不舍得呀!再见了，远道而来的朋友们!不管在什么地方，我们身上流的都是相同的血脉，我们都有共同的根，我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人。
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