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四年级的作文

时间:2024-06-11 11:51:16 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  学完了课文的第八单元,高科技的产品越来越吸引我,我想发明一顶帐篷。

  这个帐篷的颜色和环境空气的温度以及心情都有关系,来到湖边,帐篷的颜色像湖水一样清澈,来到草坪,你一定找不到了帐篷了,它和草坪的颜色融为了一体,你不仔细辨认,根本分不清,哪是帐篷,哪是草坪。天冷了,帐篷的颜色是红色的,天热了,帐篷的颜色是蓝色的,心情高兴了,帐篷的颜色是五颜六色的,帐篷是黑色的时候,心情糟糕及了!

  这个帐篷的形状也可以随着环境的变化随意的变形,在空旷的草坪上,帐篷就是栋房子,打开帐篷,有生活所有的一切物品,卧室,餐厅,厨房,客厅,只要有客人来拜访,帐篷可以随着主人的意愿,提供生活的必需品,和游戏的场馆,保证你来的开心,玩得尽兴。在你喜欢漂流的时候,帐篷就是条小艇,能承载着开心快乐的你,顺流而下,想漂到哪,就漂到哪,即使遇到了大风大浪,帐篷也会保证高枕无忧,仿佛躺在睡床上,时不时的还会让水中的鱼儿跳出水面,与你嬉戏一会。当你来到了辽阔无垠的沙漠,此时的帐篷变成了越野的汽车的形状,能陪伴主人克服沙漠的一切困难,保证你顺利的到达目的地。

  这个帐篷最大的优点就是环保,不会浪费能源,只要利用日光和月光的照射,按照主人的指令,去实现主人的心愿!

  这个的'帐篷价格低廉,制作的材料都是高科技产品,携带轻便,而且有防盗功能,小偷无论有何种高超的技术 ,望着帐篷和帐篷里应有尽有的物品,也只能是枉费他一片心机,像泄了气的皮球一样,有多远滚多远!

  随着现代科技的发展脚步的加快,这样的帐篷不久就将在市场上问世,为人们的生活锦上添花!

四年级的作文 篇2

  人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性,虽然指纹人人皆有,但各不相同。

  伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型。有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中旋涡的,叫半形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕形纹;有的纹像弓一样,叫弓形纹。

  各人的指纹除了形状不同之外,纹线的`多少、长短、粗细等也有差别。

  即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,但指纹也有明显不同。据说,全世界的60多亿人中,还没发现有两个指纹完全相同的呢。更有趣的是,指纹是胎儿从第三四个月便开始产生,到第六个月左右就形成了。当婴儿长大成人,指纹只不过变大增粗,它的形状特征却固定不变。

  你可别小看指纹,它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成,这些小颗粒感觉非常敏锐,只要用手触摸物体,就会立即将感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部,然后,大脑根据这些“情报”发号施令,指挥动作指纹还具有增强皮肤摩擦的作用,使手指能紧紧地握住东西,不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工,所以能够那么得心应手,运用自如,这里面就有指纹的功劳。

  正因为指纹的这些特性,它很早就引起人们的兴趣。在古代,人们把指纹当做“图章”,印在公文上。据说,在一百多年前,人们就开始利用指纹破案。现在,随着科学技术的发展,指纹在医学上又有了新的用途:有的医生发现,通过检查人的指纹,能够查出某些疾病。近年来,指纹又和电子计算机成为好朋友。

  科学家已研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时,只要用手按一下设在门上的计算机,计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就自动开了,真神。

  小小的指纹将来究竟还会有哪些新用途?新的迷宫又在我们的面前,等待着我们去探索、去寻求。

四年级的作文 篇3

  “红灯停、绿灯行”小朋友们都会背,可为什么就有人做不到呢?下面我们来欣赏一段小故事吧,名字叫《红灯的烦恼》:

  一天,交通标志们都来参加交通标志音乐舞会。

  “请大家安静,点名了”交警叔叔说:红灯、绿灯、黄灯……都来了吗?”

  绿灯反应很快,说“:红灯弟弟没来,"黄灯说:“他在哪?快点找找吧!”

  找了半天,标志们都很惊讶,怎么也发现不了绿灯,大家焦急的说:“红灯弟弟快出来呀,没你可不行呀,别让我们太焦急呀!”

  就在这时一个声音从角落里传来,“我在这”,一个穿绿衣服的标志低低的喊到。

  标志们急急忙忙跑过去一看,发现这不是红灯,而是绿灯呀,于是生气的说:“你不是红灯,而是绿灯,我们要找的是红灯,而且没有红灯我们的路会乱套的”

  那个标志委屈的说:“我就是红灯呀”

  标志们都奇怪的问到:“那你为什么穿绿衣服呢?,红灯不是要穿红衣服吗?”

  那个标志呜呜的哭着说:“我是红灯,可我亮的时候,总有人把我当绿灯,还有人根本就不管我是红灯还是绿灯,就直行过来……我的红衣服一点没有作用”红灯越说越委屈,大声的哭了起来。

  这时,交警叔叔说:“红灯的作用可大了,如果没有红灯,交通就会乱套,每天不知要发生多少事故,红灯和绿灯你们都是不可少的,我们一定要记住哦”

  其它标志也异口同声的'说:“红灯的作用真是太大了,交通标志不能没有你!”

  这时红灯才骄傲的抬起头。

  于是大家一起读一首小诗:

  “红灯停、绿灯行

  小朋友们要记住

  千万别要忘记了

  遵守交规才是好宝宝!”

  小朋友们知道吗?一定要做到呀!千万不要再让红灯有同样的烦恼哦!

四年级的作文 篇4

  这学期我读了许多名著,如:《苦儿流浪记》、《史记故事》、《海蒂》┄┄但让我深受感悟的却是一篇美文--《野草》。

  野草,想必大家肯定都见过吧!它看起来那样柔弱、渺小,但作者却把它观察的无比精确。他不管环境的好坏,始终如一,百折不挠,顽强生长。野草,一株多么普通的植物,作者却把它写得那样了不起!这让我不禁想起了白居易写的《赋得古原草送别》“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”

  野草,不仅生命力无比之强,而且力气也是世界第一。在生理学家和解剖学者的手中,用尽一切办法都无法完整分开的头盖骨,几粒植物的种子发芽、生长,竟能完整的把它分开!小草他坚持不懈,即使是自己千倍重的一块石头压在它上面,它也会把石头掀翻,将所有阻止自己生长的物体用一种无比的力量全部除掉。小草的力量是一种无穷的力;是一种能长久作战的`力;是一种能伸又能屈得力;是一种令所有人都佩服的力!有谁会相信,这种力竟然出自一株小小的绿草中呢!这让我感到非常的不可思议。虽然没有一个人会把小草叫做大力士,但它们的那种力量,的确是无人能比。

  一株植物都能如此的坚持、乐观,那我们呢?在学习上,我们应该学习小草那坚持不懈、勇敢奋斗的品质,我们要像野草一样勇敢的面对困难,去克服它们,乐观的面对生活。我们要做一个野草一样的青少年!

四年级的作文 篇5

  我的乐园, 有四间平房,中间有一个院子,那便是我的老家。这确凿只是一个普通的农民家庭,但却是我儿时的乐园。

  老家门口有两尊石狮子,我经常在上面爬上爬下,我虽然年幼,但爬起来并非难事,把脚往上一踩,抓住狮子的耳朵再一滚就上去了。可威风不了多久便被老娘轻轻地抱下来了。老娘个儿不高,短头发,走路时总躬着腰,脸上老挂着笑。

  老娘在擦我身上的泥土时,姥爷走了过来,“这小家伙又调皮了”。姥爷跟老娘说话时要低一低头。我吐了吐舌头,又跑到草地上打滚去了。

  在后院有一块菜地和几棵果树,还有许多古怪的小虫。平时无聊,我总会蹲在那里看蚂蚁搬家。到了夏天,油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴,晚上还会有一种奇怪的`声音,老爷说是蝉,但我却找不到。

  姥爷有时下地,我也跟着。他拿大锄子,我拿不动,但还是哭着要了头上铁片的部分。他锄草,我也锄草—但往往把狗尾巴草当韭菜留着,把韭菜当杂草铲掉。而姥爷还是一脸严肃地视而不见。有时遇见不知名的小虫,还会把他拿起来—现在我竟不敢拿了。

  老娘炒得菜很好吃,因此我才会胖乎乎的。有一次她正在炒菜,去拿味精了,我便踩着凳子当起了大厨,我学着老娘的样子左右摆勺,并把一包糖当盐放到了里面。我已经忘记我们是怎样吃的,我也忘了老娘与姥爷当时是怎样“夸我的”了。

  现在我已经跨入了初中的大门,不知道果树是否还有,菜地中的菜是否熟了,读了这篇文章你是不是和我一样想回到儿时的乐园。

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