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四年级观察作文

时间:2024-06-09 13:25:11 四年级 我要投稿

[荐]四年级观察作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的四年级观察作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[荐]四年级观察作文

四年级观察作文1

  我在中山公园悠闲的走着,似乎忘记了自己在这里做什么。走着走着,我来到墙脚下,我看到它就在我眼前。

  一只小蚂蚁似乎看到了我。他飞快地跑回洞里。我没有惊动他们。就傻傻的站在那里,他们发现我没有危险,成群结队的走了出来。起初我想去逗逗,但我很快就放弃了这个想法。他们跑到垃圾桶。我以为他们没进去,没想到。大部分冲进来,有几个在外面侦察,但是我不想去。过了很久,他们出来了。每只蚂蚁推的食物都比自己大几倍。他们走在路上。

  我明白了,他们的基地是干草堆后面的一个小洞。比墙脚下的.家大很多。我看到一些蚂蚁在忙着建筑,一些蚂蚁在忙着做食物。他们中的一些人在散步。我发现了一只会走路的蚂蚁,并在草丛中抓住了它。他像只无头苍蝇一样跑来跑去。

  我只好带他回去,建筑师用小石头搭了个小门,用路上的小石头盖着。寻找食物的蚂蚁也很忙。

  在蚂蚁家族中,许多小蚂蚁生活自由。

  仰望天空,已是黄昏,我醒了。我是来玩的,虽然没玩,但是我学到了一个道理,一个人不可能成就大事,只要有团队实力,就会变得更强。

四年级观察作文2

  今天一大早,我迷迷糊糊地,听见妈妈在叫:“容舸,快起来,你的小青菜发芽了!”

  我一骨碌就从床上爬起来,跑向阳台,“哇,真的发芽了,而且有这么多!”

  我惊讶地叫了起来。

  吃完早饭,我又想起了我养的“小生命”,就去观察它了。我仔细打量着它,希望发现点什么。我忽然想:前几天都是好天气,它都不发芽,为什么偏要在今天这个下雨天发芽呢?我立刻查阅《神奇的植物世界》,终于找到了答案。原来,许多植物都喜欢听音乐,像小青菜这种草本植物,最喜欢听的就是流水声了。今天下雨,有流水的声音,小青菜菜籽们大概听着这美妙的“音乐”就破土而出了。

  观察完植物,我看它的土有些发黄了,便要为它浇水。刚拿起水壶,准备浇水时,妈妈一把抢过水壶说:“今天是下雨天,天潮得很,你要是给它浇水,它吸收不了,这样它的根就会烂掉。”好险呀!

  今天,我又学到了一个新的知识:在下雨潮湿的天气,不能给植物浇太多的'水。

  中午的时候,我们困了,小青菜也困了。它们把两片叶子合上,好像把眼睛闭上一样,它的茎垂了下去,好像在说:“我困了,我要睡啦!”

  说完,便低下头睡觉去了。

  我希望我种的小青菜们能长成一颗颗茁壮的大青菜,有着浅绿色的茎,饱满的菜心,大片大片的菜叶,可以让我们尽情地品尝它的美味!

四年级观察作文3

  11月6日星期一的天气情况

  今天早上,我发现大豆种子长出了小根。是老师给我们做的实验。老师给我们的时候,还是一个直径不到1厘米的小黄豆,很平。现在它长出了非常短的根和几乎看不见的须根。

  几个黄豆已经脱了衣服,几个黄豆正在脱衣服。剥下来的大豆种子就像一个绿色的小气球。种子的'根是一段一段的,根的侧面有几个突起的棱角,是它的须根;它的子叶像一个扁平的羽毛球拍,绿色,有一些光泽,无论从近处看还是从远处看都很舒服。大豆的发芽期可能会让你大吃一惊。种子一般需要1—2周才能发芽,而大豆的种子只要适合生长,长4—5天,短1—2天即可。

  我把大豆种子放在客厅里,不仅方便了我的观察,也给我的家增添了一点绿色。难怪我全家都喜欢!

  11月9日星期四天气晴朗

  今天早上,我发现大豆头上戴着一顶大帽子站了起来,根部有紫色的链接。几天没见,子叶上有一层厚厚的灰,连根也不例外。大豆的种子恐怕沾了灰尘,会影响生长,这是不可能的。想到这,我决定为大豆种子“洗澡”。于是我拿来一个喷壶,灌上清水,然后朝每个子叶喷,一边喷水,一边用手在子叶上轻轻搓两下。“嗯,打扫干净之后,豆芽会长得很快。”我笑着对自己说。

  清洗过的大豆种子像玉一样绿,不像以前那样灰,无精打采。它在阳光下闪闪发光,仿佛在说“谢谢你,小主人!”

  11月12日星期天将是晴天

  今天中午发现黄豆长了小叶子,一对毛茸茸的叶子,像一把小蒲扇,从子叶里突出来,子叶好像缩水变干了很多。后来我才知道,子叶收缩干燥是因为叶子长出来了,子叶要给叶子提供营养,让小叶子能顺利生长。看到黄豆长叶子了,我兴奋极了,赶紧拿出尺子量了量,好孩子!以前只有1厘米,现在差不多16厘米了。我轻轻抚摸着它,心想:黄豆,黄豆,快长大吧,我会看着你,和你一起长大。

  经过几天的观察,我用电脑查了很多关于种子的资料。我知道种子是在胚根首先从子叶中出现,长成根,然后子叶张开,然后发芽的时候发芽的。一些种子的子叶储存的养分不多,所以它们必须进行光合作用来产生植物最初生长所需的养分。

四年级观察作文4

  这一周的观察日记是,记录自己喜欢的一种小动物。星期一看到老师发的短信,我就犯愁,从哪儿弄个动物呢?先不要说喜欢不喜欢这个动物,光说弄个活物养家里似乎就不是件容易的事。不由的感叹生活在城市的孩子好可怜啊,想当年我们成长在农村,小狗啊、小猫啊、小鸡啊、小兔啊……什么时候身边缺少过动物?

  弄个什么动物养家里即安全又好养呢?西瓜虫?太恶心了!蚂蚁?好像提前过冬去了。蜗牛?不知道好不好找。放了学,天快黑才到家,我和远儿打了手电筒决定到楼后的草丛里找些蜗牛。

  地面上的蜗牛看起来很多,但我严重怀疑它们是否是活的,随便捡了几个,又在墙上找了3个,最后又在家里窗户上找了一个很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆喷湿,这样蜗牛的家就算建好了。远儿把刚捡回来的蜗牛对着灯光仔细甑别了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墙上和窗户上的蜗牛。

  把蜗牛放进温暖、潮湿、舒适的家里,我就去做饭了。远儿一边拿了喷壶继续喷水,一边嘴里嘟嘟囔囔的说:“蜗牛什么时候出来啊?”“怎么还不出来呢?”,等的.不耐烦就去写作业。

  我们吃过饭,检查完作业,再看蜗牛,奇迹在我意想不到的时候出现了,蜗牛出来了!在潮湿的土里慢慢的爬着。呵呵,太惊喜了!我和远儿相互拥抱以示庆贺。远儿很后悔日记写的早了,要不可以把这一奇迹写进去的,我劝他说没关系,可以写到明天的日记里。

  小小的蜗牛给我们带来这么多的乐趣,蜗牛还有哪些神奇的表现呢?期待中!

四年级观察作文5

  当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上,当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了?此时那校园里被春姑娘给:“点燃〞了!

  早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒,给校园带来了光芒。铺满了。新的一天开始了,我们都在教室里坐不住了,一下课便不约而同地跑出教室,欣赏这充满活力,‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶,远远望去就像一道绿色的门帘。

  黄昏,太阳下上的时候,金黄色的晚霞热情的.为整个校园镀上了一层金色。突然,几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看,原来是绿色从中几多含苞待放的小红花,十分饱满,露出可爱的笑容;形容,近旁有一从迎春花,一朵朵金花争相怒放,开满枝头,在落目的余晖中,我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气,陶醉在春色之中。

  啊!春天是大地欣欣向荣,春天带给我们欢乐和希望,催促我们发奋向上,我愿做一个小草,一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园花坛增添春色。

四年级观察作文6

  昨天晚上,我在房间里看书。因为看了很久,眼睛很累了。我一抬头,发现纱窗中有许多“灯影虫”,我灵机一动,想做个实验,试试这“灯影虫”是否有感光细胞,顺便把这些招人厌的虫子赶走!

  我走到房门口“吧嗒”一下把电灯给关了。回到了书桌边,瞪大眼睛,努力地在黑暗中寻找它们。哈!我几乎把整个纱窗都寻遍了,还是没找到它们的`“蛛丝马迹”。这就意味着我已经把“灯影虫”赶走了,耶!我又放心地“吧嗒”一下把电灯打开,继续看书。My God!

  只要我一打开电灯,它们 “嗡嗡”地又飞过来享受“电灯浴”。哎!没办法,我只好关掉电灯,到客厅去看书。

  经过这次观察,我证实了“灯影虫”有感光细胞。不知道下次“灯影虫”还会去哪个“书呆子”的家呢?

四年级观察作文7

  这个星期一下午,我放学回家后,爸爸说:“我们种一盆蒜苗吧。”我说:“好的。”然后我们找来了一个小盆子,从地里挖来了一些黑土,我和爸爸把蒜瓣栽入土里,种好后我问爸爸什么时候发芽。爸爸说:“只要留心观察,你就会知道的。”

  第二天早晨,一起床我就迫不及待地去看蒜苗有没有发芽,我几乎把脸贴到土里去了,可是一棵芽也没有看见。我心里想是不是土太干了。这时,爸爸看到我一副纳闷的样子,就笑着对我说:“没有那么快就发出芽来的,什么种子发芽都要有个过程,不会一下子就长出来,不过你要记得每天按时浇水。”我在盼望中又迎来了新的一天。

  第三天早晨,我来到盆前,发现原来很平的土,今天怎么凸了起来。我挖开土一看,有一个白色的嫩芽,我欢呼起来:“我种的`蒜瓣发芽了!”

  到第四天的时候,几乎所有的芽都钻出了土面,白色的嫩芽变成了翠绿色。

  现在蒜苗已经长到十几厘米高了。

四年级观察作文8

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”春夜不知不觉结束了,天亮时,到处都可以听见鸟叫声,雨后不知道会凋谢多少花瓣。

  春来了,天气不会像夏天一样那么温暖,很舒服。一天,我问妈妈:“什么时候才能出一个好太阳啊?”

  妈妈想了一会儿说:“这要到夏天了,天天都会出太阳哦!”

  我又问:“还有多久才夏天啊?”

  妈妈继续回答说:“现在才到春天呢!还早着呢!”

  “啊?为什么才春天呢?怎么时间过得这么慢!”

  “那是因为你自己觉得时间过得很慢,实际上时间过得飞快,只不过要你耐心地等待。”妈妈说,“知道了吗?”

  “嗯!”

  “光阴似箭,日月如梭啊!”

  “我一定会耐心,一定能等到夏天。我喜欢夏天,夏天可以出太阳,出了太阳就可以穿裙子了!”

  “你怎么这么喜欢裙子呢?就知道臭美!”妈妈说。

  小朋友们一定要珍惜时间哦。

四年级观察作文9

  2月12日 星期六 多云

  今天,我们家来了一位新成员。它小小的,黄白相间,毛茸茸的。圆圆的头,圆圆的身子,两只小耳朵耷拉着,短短的小尾巴,用一只手就能捧住,可爱极了,妈妈给它取名“点点”。

  妈妈说点点刚满月,牙正在出,还没几颗。所以我们给它吃很少的牛奶、稀饭、巧克力和火腿肠。吃饱后,我们给它做了一个舒适的`小窝,它摇晃着身子,跑到窝里睡觉去了。

  3月20日 星期三 晴

  点点到我们家一个多月了,长高了3公分,身子长长了10公分,两只耳朵竖起了一半,能发出有点带哑的声音。这段时间它开始出犬牙了,抓住什么东西就咬,今天把家里的小皮球都咬破了,两颗小犬牙白白的露在外面,妈妈说它是地包天。

  9月12日 星期一 晴

  今天点点到我家整整7个月了。点点已经长成了一只成狗了,它全身短短的茸毛通过一次换毛,已经变成了长长的硬毛,颜色由原来的浅咖啡变成了深黄色。两只耳朵直直的竖着——很雄,汪汪地叫声洪亮极了。它不仅是宠物,更是一只看家狗了。它的牙全长出来了。今天不仅吃了半碗饭,还啃了一堆骨头。

  晚饭后,我带它到草地上奔跑、玩耍、捉迷藏,它已经成了我生活中不可缺少的伙伴了。

四年级观察作文10

  星期五的晚上,我和妈妈一起去九峰桥对面买小金鱼,我选了三只活泼可爱的小金鱼。

  回到家,我就仔细地观察小金鱼。你瞧,那只灰色的小金鱼,它的头像戴了顶小灰帽,身子胖乎乎,好像一个大气球,尾巴像扫把一样扫来扫去。再看那只黑色的小金鱼,头上圆鼓鼓的,像顶着一个小皮球,身体圆溜溜的,怎么抓也抓不住,尾巴像被设计师裁出的燕尾服,穿在小金鱼身上,显得特别高贵。

  最美的要数那只红金鱼了。它的眼睛又大又圆,像镶上了两颗黑宝石,嘴巴一张一合,有时还顽皮地向上翘着,好像在说:“我饿了,我饿了。”它全身通红,像一位害羞的.小姑娘,尾巴飘荡在水中,像一把柔软的扇子。

  我每次一把食物扔下去,他们就会争先恐后地围上来,好像在说:“小主人,快给我食物吃吧,我们快饿死了。”灰色的小金鱼最贪吃,它迫不及待地跳上水面,一口就吞进好几颗鱼食。小黑鱼也不甘示弱,尾巴一摆,头一钻,就挤到中间“大扫荡”,把食物抢了个精光。红金鱼最可怜,什么也没捞着,只能在旁边干瞪眼。我又抛下几颗鱼食,给红金鱼开了小灶。它把嘴轻轻一张,斯文地吃起来。

  我爱我的小金鱼。

四年级观察作文11

  下午,我到楼下去玩,无意间看到了一群小蚂蚁,我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的,像芝麻般的`身子,分为头、胸、腹、三部分。有三对足,一对触角。

  我仔细观察着,发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时,会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。我十分好奇,于是,我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下,结果,小蚂蚁顿时乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱,我哈哈大笑起来。

  第二天,我拿来一小块面包片,带着强烈的好奇心,再次观察小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小蚂蚁的到来。过了一会儿,果然不出我所料。两三只小蚂蚁过来了,它们左闻右闻,确认没有危险后,放心地走了。我满腹疑惑,带着一颗好奇的心继续观察着。过了十来分钟,我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多,面包上爬满了蚂蚁,它们把面包抬起慢慢地往回走,原来它们是要将面包运回自己的家门口。蚂蚁多力量大,不一会儿功夫,我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。

  看完这些,我惊讶得说不出话来。通过这次观察,我觉得蚂蚁虽小,但蚂蚁真是力大无穷,它们不仅勤劳团结而且懂得分享。

四年级观察作文12

  老师,我想对你说。

  老师,您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草;您就像小河,让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。

  从幼儿园到小学,教过我的老师很多很多,给我印象最深的'是一年级教我的班主任佘老师。有一次,您发现我的字越来越差。所以,您一直在提高我的写字水平。您先叫我把笔给拿好,然后再横平竖直地写好,我总是写不好,但您一点都不生气,我就用心地练了。经过日积月累,我终于把字练好了,您看着我把字写的漂漂亮亮的样子,也高高的笑了。

  老师,我想对你说:“您把无知的我们带进了知识的海洋,老师您辛苦了!”

四年级观察作文13

  科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!

  树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。

  老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的'气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。

四年级观察作文14

  为了看日出,周五那天我特意早早起床,天还没有大亮,我刚走出了楼门,就被一阵冷风撞了个满怀,我紧了紧衣领,来到了小区栅栏边看日出。

  淡蓝色的天空,也只剩下了孤零零的启明星,大地朦朦胧胧的,如同罩着银灰色的轻纱。这时,万物寂静,偶尔听到几辆车子发动的'声音。东方微微露出了鱼肚白,整个天空像淘气的孩子在灰色幕布上用橡皮擦出一道道白痕,我耐心的等待着那激动人心的时刻到来。

  这时银白色的天空中还夹着金色,太阳是要出来了么?我在心里暗暗想着,手不由自主地抓住了栅栏!

  一条橘红色的微光自地平线冉冉升起,红是很红,却没有光。我目不转睛地盯着那里,那条微光渐渐变粗,瞬间跃出大半截,光线越来越亮,想周围扩散开来,在光源聚集处太阳渐渐露出一道金边,就像一个羞羞答答的小孩向大地张望。太阳继续上升染红了半边天。阳光穿透云层照在身上感觉既温暖又柔和。

  最精彩的时刻到了,当太阳升起大半时,它周围的景物全被照亮了,此时的东方像燃烧起一场熊熊大火,十分壮观。转眼间太阳完全升起来了,那原本淡红色的大衣变成了金色,整个大地又变得生机勃勃,沐浴在这温暖的阳光下了。

  如此壮丽的景观,我还是第一次见。

四年级观察作文15

  有一天,老师布置了一项有趣的观察作业,是要在观察后写一篇名为‘观察中的发现’的作文。

  回到家里,我吃完晚饭,我就开始想:观察什么好呢?狗?蝴蝶?还是植物?正当我犹豫不决的时候,一群蚂蚁出现在我眼前,它们站在那一动不动,我想它们一定是饿了,于是,我拿起一粒米饭放在它们面前,蚂蚁们闻到香味,立马动了起来,把饭粒搬了起来,朝蚂蚁窝走去。突然,我惊讶的发现只有两只蚂蚁在搬,它们的力气怎么这么大呢?

  为了解除心中的疑惑,我叫上妈妈一起来查百度,还特意查了蚂蚁的分解图后才明白了是怎么回事。原来,蚂蚁的脚爪上有许多的`肌肉,而这些肌肉相当于一台台微型的起重机,而且比起重机的功率更好。比起起重机,蚂蚁不用消耗能源,而起重机要。现在科学家正在制造一种类似的‘人造肌肉发电机’呢!

  原来蚂蚁的力气这么大是因为这些肌肉啊!这就是我‘观察中的发现’!

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