四年级打羽毛球作文2篇【合集】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级打羽毛球作文，希望对大家有所帮助。
四年级打羽毛球作文1
今天我和姐姐闲得无聊，于是拿起一副羽毛球拍和羽毛球便来到了外面，打起了羽毛球。
我们制定了一个规则，规则是：三局两胜，中间的一条线为界限，球落在了哪一方的区域，就算对方一分。制定完规则后，我们便开始打了。
我先发球，我直接把球扔起来，来了一个扣球，姐姐眼疾手快，直接便把我的球打了回来，我继续猛攻，但姐姐毫不示弱，每次打过去的球都能轻易的'被打回来。怎么办呢？我思索着。突然，姐姐来了一个高球，我直接跳起来，往她面前的区域猛扣，羽毛球以闪电般的速度射向姐姐面前的空地上，姐姐不知所措，反应过来的时候，球已经落在了姐姐的区域内。我说道：“羽毛球，你打不赢我的，还是认输吧。”
第二局开始了，姐姐丝毫不给我机会，上来就是一个快球，当我全然不惧，直接就去打球，但遗憾的是，我居然没有打 到。我十分惊讶，怎么可能没有打 到呢？“哎。真后悔说那句话。”我小声的嘟囔着。
现在的比分已经是一比一，只差一分我就能赢。最后一局，我开始了认真对待。我先发球，我知道不能打高球，所以一直是扣球，最后险胜。最终，我赢得了这场比赛的胜利。
四年级打羽毛球作文2
爸爸说：“我小时候可是打羽毛球高手!”我听了，好羡慕爸爸哟。爸爸还会打乒乓球、篮球，还有游泳哩!哦，爸爸的运动细胞可真丰富。我要向爸爸“取经”啰!
好不容易挨到星期六，那天，风和日丽，我和爸爸来到空旷的地方，开始“上场”了。
爸爸先教我发球。“羽毛球发球方法多样，我叫你这种吧。”爸爸拿起球拍，“一首耐着羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下来就立刻把羽毛球松开。”爸爸边说边做示范，好漂亮的.一球啊!我试了一下打，可球总往低处掉，我似丈二和尚——摸不着脑袋，这是为什么呢?“你的球拍面微微向下，球不往下掉才怪哩。”我听了爸爸说的话，觉得有道理，就把球拍面微微朝上，球一发，“哇塞!”我情不自禁地惊叹道。我一次比一次有进步了。
见我已掌握发球技巧，爸爸开始教我接球了。
“接球时，要盯着羽毛球，手腕要灵活，不能呆呆的站那等球。”爸爸让我看他如何接球。只见爸爸手腕一转，迈开一大步子，还未等我看清楚，羽毛球已经向我飞来，我不知所措，“打呀，打呀!”爸爸叫道。我按照爸爸所说的，把球飞向爸爸的一边，爸爸高兴地大声说：“super!”(真棒)。我心里甜滋滋的，快活得像只小鸟。“不要骄傲哟。”爸爸笑眯眯地对我说。又一次，我和爸爸连续打了27下呢!
我明白了：做任何事都要讲究方法。
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