四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
我家的对面有一个小公园。因为很近，所以我一有空就会去那边玩。
那个小公园的绿化很好，但是，某些不爱护环境的猪脑子（通常我会把不爱护环境的人都叫成猪脑子，因为他们不值得尊重）经常把小公园搞的臭气熏天，幸好有那些环卫工人和我们在扫垃圾，扫啊扫，扫啊扫……终于有一天，猪脑子没垃圾可丢了，我们把小公园给扫干净了，小公园恢复了往日的`整洁……
小公园的各种健身器材都很有趣。就说那个走路机吧，如果胖子踩上去，它就吱嘎个不停，好像在叫：“压死我啦，SOS！SOS！”
那个扭腰机更好玩，只要轻轻一摇，然后马上放开扶手，抓住扭腰机凳子上的扳手，一小时之内也不会停下来。有人坐上去转的话，扭腰机就会小声地“叫”，好像在嘀咕：“要你转，就让你转个痛快！”……
四年级的作文 篇2
我的家乡在广东揭阳，它虽没有浩浩荡荡的黄河，没有清澈见底的漓江；没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山……却有着古朴的美，独特的美。我们这里有风景秀丽的黄岐山，有雄伟壮观的揭阳楼，有闻名海外的榕江音乐喷泉……但我还是喜欢近年新建的东湖公园。
东湖公园位于榕江的江畔上，它虽没有杭州西湖的丰腴与雍容，却显得清丽而优雅。东湖公园一年四季景色迷人，而春天的东湖公园最美。朋友，请随我的脚步，去欣赏我家乡美丽的东湖公园吧！
一进公园，映入眼帘的是一幅栩栩如生的大型石雕——榕水双歌，正面是本地特色名俗活动以及地方标志性建筑浮雕，如赛龙舟、出花园、城隍庙、学宫等等，背面是各民族同胞欢歌起舞的阴刻石雕。绕过石雕，顿感豁然开朗。此时正值阳春三月，春姑娘迈着轻盈的脚步踏进了东湖公园，和煦的春风吹来了蒙蒙细雨，雨水滋润着大地，万物复苏。公园里的'小草绿了，花儿红了，到处都是春天的景象。
漫步在东湖公园的林荫小道上，聆听着鸟儿的欢歌，柔柔的春风轻轻地拂过，就像慈祥的母亲轻轻地抚摸着小孩子的脸蛋，舒服极了！欣赏着园中的美景，不知不觉地来到了弯弯曲曲的九曲桥，站在桥上往下看，湖水绿盈盈的，轻轻地荡漾着。一阵春风吹来，那平如镜子的湖面上泛起了一点波纹。不时的，还有几条小鱼儿欢快地跃出水面，好像在给游客表演呢！而湖四周的柳树就像一群披着绿色服装的少女，有时在春风中翩翩起舞，有时则静静地立在“镜子”前欣赏自己那美丽的身姿。远处广阔的广场上有许多小朋友在那儿放风筝，好像在欢迎春天的到来！给宁静的公园增添了几分活力。
随着近几年家乡经济的快速发展，人们的生活水平、文化素质也大有提高。每当华灯初上，东湖公园宽阔的广场上热闹非凡了，到处都是大人的欢声笑语。看！有的老人正于广场随心而舞，悠闲的身姿舞动迷离灯影，幻化出一道道柔美的弧线……
我爱我美丽的家乡揭阳，更爱家乡美丽的东湖公园。这么美丽的东湖公园，有机会来揭阳的朋友，请你来我们这里看看吧！
四年级的作文 篇3
“妈妈，妈妈，快来看，大发现！”正在浴缸里泡澡的我兴奋地扯着嗓子喊。妈妈急匆匆赶过来问，“什么大发现，这么惊天动地的？”我用手一指泡在浴缸里的双脚说：“看，我的脚变形了。”我把脚抬出水面说：“看，正常的脚。”我把脚放入水中又说：“看，我的脚趾头变得又短又粗，脚好像变小了。再看，我把脚侧着顶在浴缸内壁，现在是不是像被一只小馋猫吃掉了一边似的，变得又瘦又长。”我一口气是连比划带说。妈妈边听边点头，笑着说：“我们悦悦的这个发现可真不小，妈妈平时可没注意过。古希腊伟大的数学家阿基米德在洗澡时发现浮力定律，解决了真假王冠的难题。我们悦悦难不成要发现个童氏定律，解决个什么重大难题？”我一听来了劲，急忙接着说：“这一定是水在作怪，这水面真像是个哈哈镜。”妈妈听了我的答案耐心地说：“你只说对了一半。你想一想，当你把筷子放入装满水的`玻璃杯中，筷子是不是像折了一样？”我抢着说：“这个我在《动脑筋爷爷》上看过，这是光的折射。”妈妈接着说：“是的，光在进入水面时，碰到你这双不透明的脚，就会产生折射现象，所以你才会感觉脚变形了。”
看来，生活中处处有学问，只要用心观察和学习，就能学到不少东西。
四年级的作文 篇4
每当我背着书包上学时，就时常会想起发生在暑假里的那一件事。
那天，我要去上奥数班，可是由于前天晚上的电视节目很精彩，我看得津津有味，一直看到12点多才睡觉。第二天早上，不管妈妈怎么叫我，我都赖在床上 不起来。等我懒洋洋地从被窝里出来，已经九点多了，我意识到迟到了，连早餐也没吃，就拿起书包冲出家门，匆匆忙忙地骑着自行车来到了学校。心一急，把自行 车扔在一旁，就跑进学校，我气喘吁吁地走到教室门口，已经上课了，我耷拉着脑袋，红着脸站在教室门口。好不容易放学了，我无精打采地走下楼。走到停车场， 我一看，愣了，我的.自行车呢？糟了，停车的时候忘了上锁。我的眼睛眨都没眨一下，只觉得眼里热乎乎的，泪水不断地从眼眶里滚下来。我抱着一线希望在停车场 左找右找，把停车场各个角落都找遍了，也没有找到我的自行车。我单独一人在学校里发呆，想象着回家后，爸爸和妈妈会怎么样对我。天黑了，我不得不硬着头 皮，走回家。回家后，我像个木头人一样坐在沙发上，一只耳朵听着爸爸的指责，一只耳朵听着妈妈的唠叨。结果，他们说什么，我都不知道，只感觉心里空空的， 难受极了。其实，爸爸妈妈说得没有错，他们是为我好，错的是自己，从今以后，我一定不能丢三落四，上学不能迟到，做什么都要细心，不能粗心大意，才不会造 成不必要的损失，我要吸取教训，努力做个好孩子。
从此，我牢牢地记住了这个教训，这件事也永远铭刻在我的心里。
四年级的作文 篇5
一天，我到大花园里去观察，我走到路旁，突然闻到了一阵花香，低头一看，原来是一株栀子花开了，芬芳扑鼻。
星期五那天下午，我在河沟边看见一株栀子花，有一两朵开了。我数了数，有6片花瓣的，有8片的；有三层花瓣的，还有五层的，还有……绿油油的`叶子，花的着颜色是白色，像白云那样洁白，闻上去，还有浓浓的花香。我就小心翼翼地用小锄头搬了一株，移栽在我的花盆中。我不时给它浇水、施肥、剪枝、除草、捉虫子。我想让我的栀子花婷婷玉立，早点开放。我就和它交上了朋友，和它说话。
有一个早晨，我看到树上结满了花苞，有五个花苞在悄悄开放。我再仔细观察，发现了花的花芯里是黄色的，上面有很多花粉。我去抚摸花芯，一不小心把它给弄断了。我的心里很伤心。我又把它栽起来。我来看它，见它的叶子都枯萎了。我还以为它死了。我赶忙给它浇水，不知不觉中它醒过来了。
如果有一天，我能把这盆栀子花奉献给我们的教室，让大家欣赏欣赏，这洁白美丽的花，那该多么幸福啊。因为花是种给别人看的，也是用来打扮春天的。
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