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四年级的作文

时间:2024-05-31 13:37:45 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  现在人们生活的节奏越来越紧张,很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情,漠视了许许多多令人感动的事情。

  我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近,我才发现,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。

  记得有一天,我正在家做作业,忽然天色一下子暗下来,我透过玻璃窗向外望去,只见天上布满乌云,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步,躲避即将到来的大暴雨。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花。

  我饶有兴趣地看着,忽然一棵小树映入我的眼帘。小树在风雨中摇曳,一次又一次被风吹弯了腰,一次又一次坚强地挺起,利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛,雨越下越大,小树没有一丝的退缩,依然顽强地战斗着,毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵,它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性,它用它自己的行动告诉我什么是坚强,什么是处理困境时的最好方法。

  处处留心皆感动,风雨中的小树就能感化我的心灵,给予我希望和梦想,激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧,只要你是一个细心的人,是一个有心人,你就会发现,原来感动就在我们的身边,温暖就在我们之间。

  在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。

  记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。

  “屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最后,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。

  望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。

  可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的`眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己:你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不冻坏才怪呢……

  就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是同桌邢科晴,她脱下了自己的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自己:你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?

  邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……

  那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,不过,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。

  “赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。

四年级的作文 篇2

  “加油!加油!”金秋十月,天高云淡,同学们期盼已久的运动会已经拉开了帷幕。

  “啊!太精彩了!”“啊呀!加油”“太好了!胜利了!”一阵阵震耳欲聋的声音传来。原来是四年级男子六十米比赛开始了。

  “各就各位”,我班参赛的是“炫哥”——萱萱。“砰!”随着发令枪一响,60米比赛一触即发。“炫哥”一个箭步就飞出去两米,瞬间遥遥领先。可是别的班选出来的也是体育尖子,不甘示弱,随即跟上了“炫哥”。“炫哥”的脖子直冒青筋,双臂有节奏地摆动,腿上的`力气爆发了出来,快到终点了,他直接往前一扑,身体撞上了终点线,桂冠便落在了“炫哥”的手中。

  又一阵震耳欲聋的响声传到了我们的耳边,原来跳远比赛也开始了!晨晨站在起跑线,弓着背,紧握双拳,两眼注视前方。突然,他猛一抬头,像一阵旋风般飞奔起来。只见他越跑越快,说时迟,那时快,晨晨来到了踏板前,轻松一跃,在空中划出了一道美丽的弧形,像沙鸥展翅,轻轻松松地落在了五米外松软的沙子上,欢呼声经久不息。

  操场另一端的跳高处,比赛也在激烈地进行着,运动员们像一只只矫健的苍鹰一个个轻松地越过了竹竿。

  …………

  激烈地运动会伴着运动员进行曲结束了。可是,运动员们的奋力拼搏,为班争光的精神却久久地激荡在我们心中。

四年级的作文 篇3

  我不爱那绿意盎然的春天,不爱那凉快愉悦的秋天,也不爱那寒冷无趣的冬天,问我最爱什么季节,我可以自豪的说,我爱炎热的夏天。因为每年的夏天,便是我制造童年趣事的时候。

  虽说夏天热,但是可以作出冬天做不到的事情,如游泳,吃冰棍,吹空调,“夏天的粉丝们样样在行”,不会游泳一直是一道难题,可,不能用游泳圈吗?这种问题谁都会解决。

  有些不愿出门的宅男,在家吹着空调,吃着冰棍,他们已经被空调的凉爽和美味的冰棍诱惑住了,都不翼而飞了。对我来说,在夏天最愉快的事,就是在室内吹着空调玩电脑,顺便说一下,这已经成了我最起码的“夏日愉快事件了“,但一有空,我就会出去走走,我才不会在白天走,要说最迷人的,那就是夏夜的森林。静静的森林,明亮的月光,照在丛林的大地上,我从小河中捞出了蓝色的宝藏,从树林中,找到绿色的.希望,猫头鹰站在树枝上,好像在保护“市民的安全”,雄鹰在空中飞翔,好像在守护这辽阔美丽的土地,我躺在绿色的大地上,好像成为了森林的一份子?

  我爱夏夜,它是凉爽的,我爱夏夜,它是我童年最难忘的回忆。

  平时我常在学校的操场上走着,突然,一只小鸟从树上掉了下来,我跑过去,为它包扎伤口,我向老师申请,让他把小鸟带回家,顿时,我觉得在夏天,长大了。

  我在操场上走着,突然发现,怎么没出汗?噢,原来我们的衣服换了,不像春天,要穿外套,现在,我们都穿着时尚的T恤,不再害怕炎热,我爱夏天。

四年级的作文 篇4

  同学们,你们在心里有想过桥吗?在你们心里的桥的样子是什么样?反正我就在心里想象过我心中的桥的样子就是一个自动桥。

  这个桥可有趣了,也是一个能让人快乐的桥。桥的正中间有一个神奇的小房子,只要有人进到这个小房子里只要你高兴的`进去,你的作业就会变很少很少,烦恼也会很少很少,只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍,这个桥还有一个作用,就是一个电梯,只要有一个残疾人走上去,桥会转变成电梯,坐到电梯上你要上哪,这个电梯就会送到你们要去的地方,只要你们不是残疾人话,这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能,还有你们插队的话,机器就会把你放到原来的地方,让你重新走路。

  这就是我想象中的桥,你们见过吗?玩过吗?只要我们好好学习就会研究出来这种桥。

四年级的作文 篇5

  站在迪拜街头,首先看到的是那湛蓝、透亮、纯净、明洁的天空,它如同一颗闪亮的蓝宝石,看了就再也忘不了。蓝天下是宽阔平坦的中央大街,一望看不到头,好像要把城市一分为二。中央大街上有一座“绿岛”,那是一座美丽的.“绿岛”。“绿岛”中央有一个小喷泉,从喷泉里喷出来的水上下起伏着,似乎在跳着欢快的舞蹈。中央大街的右侧,是繁华富丽的高楼大厦,这些傲然挺立的高楼大厦,就能告诉我们迪拜经济的发展情况了。中央大街的左面,是迪拜最大的也是最著名的中心公园。这儿绿树成荫,小草遍地,隐隐约约还能看见鲜花,根本没有一块裸露的沙地。这景象怎么能跟“不毛之地”一词相联呢?公园中间有几个梅花形的小池塘,里面有一个铁做的小地球,似乎在呼吁人们要保护环境、爱护地球呢!地球周围是一圈喷泉,那水柱忽上忽下,可真美啊!

  迪拜,一个绿色的城市。看完课文中的插图,我不禁想起到了文中园林工人每天精心侍弄花草树木的情景。人们有了绿树和鲜花,生活才会更加美丽!

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