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四年级作文

时间:2024-05-31 10:03:33 四年级 我要投稿

四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文

四年级作文 篇1

  自从上次,愚昧的老虎被狡猾的狐狸骗了以后,老虎一直蒙在鼓里,直到今天还以为狐狸是“上帝的使者”。

  一天下午,老虎抓住了一只兔子准备进供给狐狸,兔子很奇怪:“你为什么不吃了我?”“当然不能吃,老大让我抓只活的兔子给它吃,死的不好吃。”老虎答道。“老大又是谁?”兔子很纳闷,“作为森林之王的你,还有老大吗?”“当然有!是上天派来的使者——狐狸!”老虎自豪地说。兔子又焦急的'说:“你不会脑子发烧了吧!竟相信狐狸那个大骗子!它诡计多端,老奸巨猾!骗过森林里许多动物!遇到狗熊啊,老虎啊,这些比它强悍的动物,就会仗着你们四肢发达,头脑简单来骗你们!”“真的吗?你别骗我!”老虎半信半疑。”不信你去问森林里最诚实和刺猬,兔子急了。狐狸正巧路过,听见了它们的谈话,急得大吼:“快把那兔子给我!它在骗你!”老虎无动于衷:“待我问了刺猬后再说!”一转头,叼着兔子跑了。狐狸气得直跺脚:“该死的兔子!”它眼珠子一转,先让刺猬“消失”一会儿不就万事大吉了吗?它立刻去找刺猬。“好刺猬,我以后不骗你了,你就去我家玩一会儿吧!”狐狸苦苦哀求,可惜刺猬不领情:“不行,上次你差点把我吃了!再也不去了!”狐狸想动手,可见刺猬缩成一团,也没法子动手,只好跑了,老虎得知真相后,气得火冒三丈!它决定去找狐狸算帐。它来到狐狸家门前,气势汹汹地准备踹门,刚巧狐狸回家。老虎尾巴一扫,狐狸高高一跃,轻而易举地避开了。“嗷!”老虎边吼边朝狐狸扑来,用爪子按住狐狸,一口咬住狐狸的脖子。狐狸挣扎着,渐渐不动了……

  这次老虎总算聪明了一回!

四年级作文 篇2

  这周星期一下午刚上完第二节课,同学们便像小鸟儿一样飞出了教室,若大的教室顿时变得空无一人,因为马上我们要进行盼望已久的男子篮球比赛。

  比赛就要开始了,我们的队员面带微笑自信满满地走进球场聚在一起拍了下手掌,立即生龙活虎活动起来,围观的我们清脆有力地喊出,"四班,加油!四班,必胜!"我们的对手是五年九班,球员们就像见了猫的老鼠不敢吭一声溜溜地上了场,啦啦队就像泄了气的皮球,没精打采地回了几声"加油"。

  哨声在耳边响起,我班李帛锦率先抢到球,迅速传给于文乐,不料被九班的"拦路虎"死死地拦住,他无奈将球往上用力一抛,说时迟那时快潘柏霖猛地向上一跳把球抢在手中,转身拍球就跑,越过一个对手,不好!"拦路虎"冲他来了,"快传!"我大喊,潘柏霖眼准手快,球到了于文乐手里他跃起投球,"当"球撞到了篮板上,在篮筐上转着圈圈。这时,在场的'人嘴巴仿佛都被胶布封上了一般发不出喊声,大家的心都吊到了嗓子眼,徐老师也都瞪圆了眼睛。“刷———”球进了!同学们兴奋地跳了起来。队员辛坤原头微低着,两手向上一举,嘴角上扬,好像在说,"我们做到了,我班必胜!"上半场我班乘胜追击以8比1优先胜出。稍作休息,下半场九班队员奋力拼抢,怎奈回天无力大势已去,毫无意外最终以10比1完美地收官了。徐老师开心地对我们说,"今天有喜事诞生了。"我们心里像抹了蜜别提多高兴了。

  四班真是太棒了,团结又配合,全力拼搏的班级氛围我太喜欢了!

四年级作文 篇3

  童年的往事就像海边五颜六色的贝壳,数也数不清;童年就像那天上的繁星,在记忆中闪闪发光。童年也像那充满着爱的丝瓜藤,让我永远都不会忘记。

  小时候,我患有气管炎,一到冬天就会复发,咳嗽个不停。姥姥听说在复发之前喝一百天丝瓜水,可以治好我的病。

  姥姥每天从楼下的园子里摘来挂着一颗颗露珠的丝瓜,包在纱布里,用力地挤出丝瓜汁,拌上白糖,放在我的面前。丝瓜汁甜甜的、凉凉的,可是,我渐渐对它产生了厌恶。

  一天,姥姥像往常一样,把丝瓜汁摆在我面前。看着碗中泛着白沫的青绿色液体,一股莫名之火涌了上来。我伸手一推,碗里的'丝瓜汁都泼了出来,姥姥并没有大发脾气,对我说:“林林,我知道丝瓜汁不好喝,但是咱要治病啊!”看着姥姥略显花白的头发,我一声不吭地把剩下的丝瓜汁喝了下去。

  冬天来了,我的病奇迹般地好了,姥姥的脸上像绽开了一朵花似的。

  童年时光已快过去,走过丝瓜藤,仿佛看到了那时的情景。在余下的童年时光中,一定会有更多喜事悲事在等待着我。

四年级作文 篇4

  妈妈做事总是这么出乎意料,下午要进行陶艺大赛了,吃完午饭才告诉我。

  匆匆赶到比赛场地,已经有很多小朋友和妈妈在现场了。由于知道的太晚了,我心中也没有概念,该捏个什么玩意儿。

  在手工作坊,我们把参赛前剩余的几分钟都用来看展示的物品了,大多是笔筒的形状,虽然做成各式各样,但是都是那样的圆柱形,大小不一,装饰物不一样罢了。但上色后,确实都是很美的,独一无二的作品。

  比赛开始了哦,我们每人发了一团陶泥,老师开始讲了,怎么把泥团捏成空心的,怎么来粘小部件……然后,然后就自由发挥了呀。

  我看到了老师桌上的圣诞老人,很漂亮,我也想有这样一个圣诞老人。我先学着老师刚演示的模样,分一点陶泥在手上,用喷水壶远远地喷上一些水,用手使劲揉,揉成一个圆球。感觉双手上都被泥糊满了,手心手背上的泥巴干的不均匀,反正跟捏黏土不一样,手上好怪的感觉。妈妈说小时候他们就是这么捏泥巴的,但是我……还是决定先把手洗干净。然后把圆球用擀面杖擀成饼,中间塞上餐巾纸,模仿着模型,沾上点泥浆,圣诞老人的.身子就这么出来了。然后照着样子捏胡须,捏眼睛,捏鼻子,捏帽子,捏双手……估计老师都要笑了,每捏一个,我都要去水龙头上把手冲干净。

  总算,我的圣诞老人,在妈妈的帮助下成型了。是一个背着个大礼物袋子的圣诞老人。虽然还没有有上色,但我还是看到他在冲我笑呢。是笑我现在的幸福生活吗?妈妈说她小时候,没有橡皮泥,没有黏土,只有泥巴。但是,我们的陶泥作品,据说还有机会被烧制出来,永久保存呢,你说我是不是很幸福呀。

四年级作文 篇5

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示,它是那么魅力无穷。只要我们留心观察,善于发现,就一定会得到很多启示。

  人们很早就有在空中翱翔的理想,在认真研究了鸟类的形体后,发明了飞机,圆了飞行梦。人们从色彩斑斓的蝴蝶身上得到了启示,设计出迷彩服来迷惑对方。人们从由粗到细的云杉树身上发明了广播电视塔的形状,使它十分牢固。鲁班爬山时,手指被一根长有锯齿的小草划破,从而受到启发,发明了锯子,使砍树的速度大大提高,使工匠的劳动强度大大减轻。这些都是人们留心观察,善于发现的成果。

  大家知道萤火虫是怎样发光的吗?萤火虫开始活动时,呼吸加快,吸进大量氧气,萤火虫的.肚皮下会发出碧莹莹的光亮来。又由于萤火虫不同的呼吸节奏,便形成时明时暗的“闪光信号”。这种光虽亮却没有热量,是一种十分理想的灯光。根据萤火虫这个发光的特点,我想培育出一种能发光的植物。这种植物白天吸收太阳光,晚上把太阳光转化成能量,变成一种冷光释放出去。把它们种在路旁,白天,可以欣赏它们,使我们的心情舒畅。晚上,它们可以为马路照明,不再用路灯。这样既可以节约能源,又可以净化空气,还可以美化环境,真是一举三得呀!

  看似平凡的大自然,其实有无穷的奥秘去等着我们探索。让我们一起去创造祖国美好的明天吧!

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