四年级的作文10篇（通用）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
各有风姿的四季像四幅如诗的画卷：绘就春的，是缤纷迷人的花丛；勾勒夏的，是鲜翠欲滴的叶子；画出秋的，是广袤无垠的稻田；描绘冬的，则是白莲般圣洁的雪花。
洁白无暇的雪花像柳絮，纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。万里江山变成了一个粉妆玉砌的白色世界。路边树上挂着“银条”，千姿百态，晶莹剔透，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地仿佛被披上了一层薄薄的`纱衣，风一吹，似珠帘卷起，又似银珠落下。
雪花是冬的使者，那无数洁白的雪花一簇簇，一朵朵，像银花，似白蝶，翩翩起舞，仿佛一个个欢快的音符在天地间跳跃。雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向灰暗的边缘。
雪花如同仙女般盘旋而下，更像一个个小伞兵在空中摇曳，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。它们使人们忘记了寒冷，尽情的在雪花的滋润下舞蹈。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒飘落。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
有了雪的冬天不再沉静，有了雪的冬天不在凄冷，有了雪的冬天不在寂寥。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
四年级的作文 篇2
上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不一样，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们必须要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。
斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他应对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自我全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的'科学成就，有很多人都应对全身瘫痪这种状况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。，谁更受尊敬呢？
西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来就应是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自我，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”
实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。
发现上帝的礼物就务必细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。
第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自我的潜力。试想倘若霍金生病之前没有超多的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有潜力去运转自我的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不一样的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自我的特点。
看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据状况最大限度地利用它。
四年级的作文 篇3
每个人，都有自己最心爱的东西——宝贝。它们可以分享你的喜、怒、哀、乐，陪伴你度过快乐、难过，它们也会把你的秘密守口如瓶，可以成为你一辈子的知心好友，而我也不例外。
在我小的时候，妈妈曾经送我一条棉被，那是羽毛被，外面有着可爱的熊宝宝图案，蓬松柔软的触感，让我温暖、舒服的感觉，每次要睡觉时，抱着他就能能安心入睡。而当我心情低落，我都会奔入它的拥抱，一点一滴的让它替我解决，甚至让它轻拭我的泪水，直到我释怀，它使我感到开心。但却在妈妈的一次的疏忽，让我晴天霹雳，在大扫除的日子，妈妈看到躺在角落的`棉被，已经破旧了，于是就丢了，当我听到这消息，顿时觉得我失去了挚友，我那朋友再也不回来了我哭了许久许久，也失眠好些天，心中真是百般不舍。
另有一个宝贝，那是爸爸看我很乖又我是家中唯一的女儿，担心我会无聊没伴玩，特地到夜市挑选一只深咖啡色毛绒绒的红贵宾小狗送了我，那双乌溜溜的大眼睛，痴痴的望着我，哇！好可爱喔！每当我放学时，它会跟着爸妈一起来学校接我，看到我就会高兴的又叫又跳，尾巴摇个不停，一抱起它，还会用舌头舔舔你，哇！一天的疲惫及压力全都消失的无踪影了。回到家，就会跟在你身旁转呀转得，黏着你要跟你比赛谁跑得快、跳得高，一点也闲不住，但当我在复习功课时，它会乖乖坐在旁边陪我，他就是这样聪明，惹得我不得不疼到心坎了。
宝贝，是自己最心爱的东西，也许宝贝再也回不来，但它曾经陪你成长，分享你的喜怒哀乐，也是在你的生活中留下了些值得回忆的往事，而目前还保有的宝贝，仍旧为你带来快乐，为你的生活增加色彩，我们更应该珍惜它、爱护他，直到永远。
四年级的作文 篇4
洞庭湖是五大淡水湖之一，位于岳阳。
这儿不像波澜壮阔的大海，也不像水平如镜的西湖，洞庭，是一个美丽而和谐的地方。
洞庭湖边有许多各色的映山红，像是给她套上了一个五颜六色的花环。我们乘着小船，就像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
洞庭湖的水可请了，清得可以看见湖底的沙石，船桨激起的微波让湖底的小草摇摆起来，像是在仰起头问我们：“你下来吗?”
洞庭湖是孩子打水仗的好地方，只要轻轻一拨，浪花就会飞到空中，然后慢慢地飞泻下来，落在孩子们的脸上，腿上，手上······一阵嘻嘻哈哈的笑声便会传来。
我喜欢洞庭和洞庭旁的每一个景色，这样的美景围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的景色，真像是仙境一般。
正因为洞庭这么美，所以这儿的动物也很多：高贵美丽的.天鹅，各种各样的鸟儿，形态万千的鱼儿等等，周围群山环绕，美极了!
我陶醉在洞庭湖的美丽中，久久不肯离开。
四年级的作文 篇5
现在越来越多的发明应用到现实生活，给我们带来了许多好处。我也想发明一种车，这种车就像游乐场里的碰碰车。因为现在的车辆太多，造成环境污染和交通堵塞，甚至经常发生车祸，让家里人提心掉胆。这种车正好解决这些问题。
这种车下面是一个白色的大轮胎，这种轮胎粘地非常牢固，不容易脱离路线，撞毁树木和建筑物。即使有龙卷风刮来，它也不会离开地面。并且如果碰着人决不会碰伤因为它有感应器，快接近人的`时候，这种轮胎不会硬邦邦的，立刻变成像海绵一样柔软上面的车盖是透明的如同玻璃一样，但这种车盖不容易破裂，假如有一块石头扔过来，它也不会破碎。它还有检测司机是否喝酒的感应系统，如果司机喝酒，它就会马上让司机酒醒。
这种车非常节能环保，它不用油和电不浪费国家资源。它用的是太阳能电池，吸收太阳发出的光，然后储存起来转变成动能，并且能开300多公里。
这种车的里面有好几种功能，其中的两项功能是：一项功能是它能将坐在车里面的人脑子里的烦恼全部排除掉，装入开心、快乐的心情。另一项功能：这种碰碰车里面有一些东西可以让司机放松，比如你按一个赛跑的按钮，并且它有声控系统控制方向和速度，它马上会进入赛跑的形式，并且它的终点是你想要去的地方。车里面还有视频还能播放音乐，有关交通方面的信息能随时收到。
这就是我的希望，制造无数辆碰碰车。让危险离开我们，走的越来越远。
四年级的作文 篇6
我的哥哥叫贾亦凡，今年13岁了，上初一。他有很多爱好，比如：吹竹笛，打乒乓球、游泳等。不过，他最喜爱的就是看书了，简直一天不看书就特别难受。不信，看两个特写的'镜头吧！
一次，我到哥哥家玩，发现哥哥带上了眼睛，我好奇地问“为什么？”他悲伤地说：“都是我看书造成的。”我心不在焉地说：“哥哥，真可惜呀！你看不了书了。”哥哥象突然发现新大陆似的说：“能看。”我疑惑地问道：“外婆还能让你看吗？”他笑嘻嘻地说：“偷看。”于是，他教会了我很多偷看书小秘诀，比如：坐地上看，大人来时，书藏沙发底下，人马上坐在沙发上，拿一杯水，假装喝水。可见，我哥是多么爱看书呀！
还有一次，哥哥来我家玩，他说去拿我的具玩玩。可是过了半天也不见人，我过去一看，原来他拿了一本书正津津有味地趴在地毯上看呢！我大喊一声：“哥哥！”把他吓的立刻放下书，跟着我来到了客厅。
这就是我的哥哥，他简直就是个书迷，你们说不是吗？
四年级的作文 篇7
一望无际的草原上，布满了绿色的“绸缎”，蓝蓝的天空中漂浮着洁白的云朵，仿佛一伸手就能够到，可是，当你把手伸过头顶，想去抓浮云时，抓到的只能是草原上新鲜的空气。
我们在草原上疯跑了一会儿，决定去马场骑马。
进了马场，工作人员牵过来一匹白色的马，笑着对我道：“上来。”我赶紧手脚并作，折腾了半天，才爬上了那匹高大的白马。
“坐稳了吧？”“嗯。”于是，马夫拿着鞭子在马脖子上轻轻抽打了一下，马就小步走了起来。
我一边欣赏和草原上美丽的风景，一边享受着骑马的乐趣，不时还有习习微风划过面颊，那感种觉真好！
过了一会儿，由于抓的太紧，我的'手心里全都是汗水，而且马是在走，也不会掉下来，于是，我就把手松开了。甩着手心的汗。
突然，马夫把手里的绳子松开了，马就发疯似地跑了起来，吓得我差点从马鞍上摔下来，幸好我及时抓住了扶手。
可是马一直在跑着，虽然说已经没有从马鞍上掉下来的危险了，但是我的屁股却是遭了秧，马跑一步，我的屁股就要从马鞍上弹起来，不到半秒又坐下来，屁股被蹲的生疼生疼的，马又跑了一步，我的屁股就像弹簧一样，弹了一下，又坐下来，接着又是一阵生疼的感觉。
马的背部一上一下地起伏着，无规律的马蹄声在耳边回荡，我的屁股也不断遭受着无情的折磨，这时候，我的五官扭曲在一起，眉头皱的像麻花，牙齿也使劲地咬着嘴唇，想不到马走的时候还挺舒服，一跑起来却像挨打一样痛苦。
马终于到终点了，我的屁股也终于不再受折磨了，唉，这次骑马就好像吃巧克力一样，有时甜，有时苦。不过再来草原，我还会选择骑马。
四年级的作文 篇8
在我身边有一个朋友，他平时最喜欢创新、创造、设计，每一天都会创造新的东西，我们都叫他“小创客”。
有一个暑假，烈日当空，人们穿着夏装可还是汗流不止。我和我的好朋友在屋子里受不了了，虽然可以开空调，但空调又非常污染环境，电风扇面对这种炎热的天气也只能“投降”了。
有一次，我和我的朋友一起去上跆拳道课，因为天气本来就热，再加上我们刚上完课，体力消耗大，汗流浃背的，在回家的路上，我和我的“创客”朋友路过一家卖冰淇淋的小商店，我和他一人买了一个冰淇淋，在打开冰柜的同时，一股冷气扑面而来，我们顿时感觉凉爽了许多。
我们拿着冰淇淋边走边吃，回到家里，我想：怎样才能不使用空调而让家里也能那么凉快呢？这时我的“创客”朋友想出了一个好办法：他从冰箱里拿出来一块冰，把冰块放在一个木板上，再把木板放在风扇前，打开风扇，风扇吹着冰块，只见冰块慢慢融化，但吹到屋子里的风却是凉的'。渐渐地，屋子里的确凉爽下来了。
这个办法太好了，我把这个办法告诉了妈妈，妈妈听了我们的办法直夸赞我们，我也对我的“创客”朋友竖起了大拇指！
四年级的作文 篇9
今年暑假，我和妈妈去北京参加全国“蒲公英”杯新人艺术选拔赛期间参观了国家科技馆，观看了全世界最大巨幕电影。
电影名叫《极端天气》，主要讲述了科学家研究发现冰川形成需要400年，冰川的崩塌只需要瞬间。300英尺高的冰川崩塌，场面非常震撼。发生冰川崩塌的原因主要是我们现在生活的环境越来越糟糕，极端天气也越来越频繁。台风、龙卷风、洪水、干旱、火灾等越来越多。
冰川融化是因为天气变暖，汽车的.尾气和工厂的废气是导致气候变暖的第一大原因。空气变暖，冰川融化，会导致海平面上升，容易形成海啸、台风、龙卷风，导致降雨，会威胁到沿海城市的人们的生命财产安全。
火灾发生是因为干旱，降雨不平衡形成干旱。树木、草木枯死、太阳长期暴晒形成的火灾，在熊熊的火灾前人类显得很无助。
变化多端的气候，塑造着我们赖以生存的地球，爱护环境，爱护地球妈妈，从我做起，让爸爸妈妈少开汽车上班，多绿色出行。
四年级的作文 篇10
叶圣陶爷爷曾经来过金华的双龙洞，他写下了非常有名的《记金华的双龙洞》，这篇文章也深深刻入我的心。
我这回终于来到了这个美丽而奇妙的地方。
在盘山公路上都是一棵又一棵高大而又笔直的树，映入眼帘的是一片又一片翠绿。到了双龙洞入口，眼前量座巨大的洞，头顶上悬着一块巨石，上面镌着几个苍劲的红字大字“双龙洞”，里面比较暗，当是正是酷暑，进去感觉阴森森透出一股寒气。正如叶圣陶爷爷所说，这个洞里的小船一只进去，一只就会出来，躺在里面，稍微抬起头，准会擦伤，撞破额角！进入内洞，里面灯光五颜六色相互变幻着，交织着。里面的两条龙，青龙、黄龙在灯光下栩栩如生，让人无不感受到大自然的鬼斧神工和造物主令人敬佩的魔法。这钟乳石可是由几千年，几万年，甚至几亿年或更久远的年代才慢慢形成的。偷偷摸摸一下一块钟乳石，我似乎触摸到了它的纹理，似乎感觉到了由岁月带来的沧桑。
钟乳石这纹理回荡是大自然的磨练，是大自然反复的捶打，锻造！是自然瑰宝、艺术，富有生命的结晶。这种体验真是太奇妙了！
向前走，这是一只“青蛙”，大约有小板凳那么大，但是这只“青蛙”好假，这个名字是怎么取的呢？一点也不像！“大家看这里”这个名字叫“青蛙望仙草”的钟乳石很逼真。“什么嘛，这个哪里像！想糊弄我可没那么容易……”队伍中出现了一些骚动，对导游的话表示不赞同。导游微微一笑，指着青蛙说：“望，就是抬头看，这只青蛙是蹲着抬起头看头顶上那雪花似的仙草。”我照着导游的说法去看，哎，还真得很像呢！看着这在灯光下惭惭变绿的青蛙，我的`脑海中仿佛出现了一只青蛙在一块巨大的岩石下，抬头看着这长在峭壁上的仙草，这一幕仿真的出现在了我的眼前，我又想到了这只青蛙，为什么会需要仙草呢？联想安徒生童话，这是一只被巫术变成了青蛙的王子，他要仙草才能……从东方想到西方，我不禁产生了对大自然的敬佩之情，大自然让我看到了这只栩栩如生的小青蛙，让我们有了对青蛙的无限遐想！
大自然的魅力是无穷的，是让人充满着想法，是让人在幻想的世界任意遨游的。
如果没有叶圣陶爷爷写的优美文章，我就不会来到金华双龙洞的美丽的地方，没有来到了金华双龙洞，我就不会体验到了大自然的独特韵味，就不会感受到到大自然的奇妙！
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