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四年级的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
有的人敬佩一些伟人，有的人敬佩默默无闻的劳动者，有的人敬佩辛勤培育我们的老师，但我最敬佩的一个人，是我们班学习成绩并不出众，但知识丰富的小峰。
他，中等个儿，总是戴着一副蓝色边的.眼镜，在他脸上并不经常挂着一副笑容，但他那副眼镜里好像又储存着什么知识。小峰是个外表上有些傲慢，但其实是一个很谦虚的人。一天，我们讲一课关于伽利略的课文，他想为同学们介绍介绍关于伽利略的故事，但他却先说：“我对这位人物的了解并不多。”
接着再说关于伽利略的事情。说完之后，同学们当然不约而同地为他鼓掌啦！周五的诵读活动上，同学们有的背古诗，有的背古文，有的表演诗歌诵读，还有的说词。但给我和其他同学留下印象最深刻的，是小峰背诵的长达六百一十六字的诗《琵琶行》。
当屏幕上的幻灯片一页一页地翻动时，我们不禁发出了惊叹声，睁大眼睛盯着屏幕。背诵完毕，不用说，迎接他的一定是热烈而长久的掌声。小峰，既是我们班的一位“科学狂人”，又是我们班的“博士”，他还成为了我们奋力追赶的目标……这就是我敬佩的人——博学的小峰。
四年级的作文300字 篇2
想起童年时的事，我真有点留念。童年时的我爱好很多，有听故事、骑马、吹泡泡……我最喜欢吹泡泡了。
拿着刚制造好的肥皂水，我和小朋友们飞快地跑到水池旁吹泡泡。轻微地吹一下，一个圆圆的泡泡就诞生了，显出五颜六色的“彩带”的泡泡又蹦又跳，真漂亮。泡泡悠然地飘着，飘到水中池中，圆圆的泡泡成了半圆形了。
骑马是我天生的爱好，从我一岁就开始骑玩具马，刚到六岁时就骑真马了。骑在马背上，奔驰在辽阔的大草原，快乐极了。
听故事就更别说了，每个人童年时晚上都会听妈妈讲故事入睡，我也不例外。妈妈每晚拿着故事书，坐在床头，聚精会神地给我讲好听的故事，我立刻就沉睡在故事中了。
这就是我有趣的.童年，真想再回到童年的时代，可惜我已经长大了，时间是不会倒流的，我一定会珍惜现在的美好时光。
四年级的作文300字 篇3
绿色代表着希望，它是有灵气的，它是环保的，它是健康的。人们只要看到绿色，就会感的.它那股特殊的灵气的存在。
在很久以前，我们的环境是那么美丽。成千上万的小草从地下探出头来，就像铺了一层绿色的地毯。松树大伯挺起那葱绿
一片的身体。柳树拂着她那嫩绿的发丝，欢快极了，碧绿的湖水与蓝天相辉映。活泼的绿色这儿走走，那儿跳跳，欢喜得不得
了。
可是现在，绿色愤怒了，她走了，它不愿意回到这个世界了。因为人们为了小小的利益而毁坏绿色。他们把树木砍掉，把小草拔掉，建起了工厂，工厂排出了许多有害物体，把绿色呛得非常难受。还有些人们，为了图一时方便，把垃圾往小河里倒。
绿色愤怒了，它走了。
同学们，让我们一起守望绿色，呼唤绿色，追求绿色，建设绿色，让绿色再次回到我们这里。
四年级的作文300字 篇4
在这个世界上，有许许多多最美好的东西。比如说那华丽的语言，那激动人心的瞬间和那令人如痴如醉的情景。可是，我却觉得，最美好的东西，莫过于人那纯洁而又美好的心灵。
5、12汶川大地震是牵动国人心的令人悲伤的'一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人为了自己的亲人而伤心地落泪许多人都守在电视机旁，关注着救援工作的最新进展，大家都心急如焚。有一感人的一幕，至今，还让我记忆犹新。一位年轻教师在发生地震时已经带领学生出了教室回头一看发现还有一名学生在教室里，立马冲进教室可是刚刚拉住学生的手房子就像一个疲倦不已的人一头倒在床上似的。他们俩的身体埋在了废墟中，可是这种无私的精神永远也埋不了。
我希望每一个人都有一颗美丽的心灵，那这个世界将变得多么美好啊！
四年级的作文300字 篇5
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过如此美丽的北海。十一长假，爸爸妈妈带我来到北京，观赏这美丽的景色。
清晨，北海上空飘着茫茫的.雾，放眼望去，北海的美丽景色若隐若现，这时深吸一口气，会感觉神清气爽，游览的人群，又给此时幽静的北海添加了几分色彩。
午后，清晨的雾消失的无影无踪，北海美丽的景色尽收眼底，这时两旁的柳树更加翠绿了，好像在向我挥手呢！海上漂浮着许多小船，原本平静的海面上荡起了微波，给北海增添了许多生气。咦！柳树怎么咕咕叫呢？原来是顽皮的喜鹊，藏在柳树里报喜呢！
夕阳快要落山了，将所有北海的美丽景色都涂上了金黄色，耀眼的金光倒映在水中，给北海又增加了几分秀丽。此时，享受着阳光的沐浴，欣赏着北海的美景，不知不觉中，太阳已经落山了，前来观赏的人群也渐渐变少了，此时的北海又恢复了清晨时的平静，响起了蝈蝈清脆的鸣叫
时间已经不早了，我只好依依不舍地离开了北海。我喜欢美丽的北海。
四年级的作文300字 篇6
一张纸，可以做什么呢？可以折纸，可以写字，还可以画画……但是，一张纸还能带给我们快乐和深刻的启示呢！它就是游戏“纸上站兵”。
游戏规则是这样的：老师会拿来一张纸，全队人员都要站在这张纸上面。在此之前，需要选一名“指挥者”，全队的.脚都必须站在纸上。
游戏正式开始，是我们B组率先上场。我们气定神闲地走上讲台，我本想叫他们一个“金鸡独立”，只可惜兵不由将。我们就围在一起七嘴八舌起来，别人以为我们是毫无章法的散兵，其实我们暗地早已商量好了，我打算靠着桌子站起来，可是被其它人否定了。我们抱着试试看的心理，在想其它招来试一试，结果几次都失败了。我只能把自己的脚放在中间，我们每个人都努力着让自己保持平衡的状态，最后终于成功了。我们心花怒放，高兴得像只小鸟一样飞回了座位。此时，有的人很不服气，有的人非常兴奋，还有的人在静静等待着下一场游戏。
这张纸告诉了我们一个启示：人多力量大，只要团结一心，就一定会成功。
四年级的作文300字 篇7
我在机关幼儿园上学的时候，被老师选中去参加跳绳比赛。可是我不太会跳绳。于是，便在妈妈的学校里练，直到能断续跳到三百下为止。
当时妈妈就在旁边看着我训练。那是个秋天，“秋老虎”，炎热得很，我看见妈妈的脸上全是汗珠，她是急的，我看不见自己，我脸上也全是汗珠。我很是着急，可又想，我一定要练好，不让妈妈和我自己的汗白流，争取在比赛中取得好成绩，给妈妈，还有老师争光。在我练的时候，妈妈一直在旁边鼓励着我：“你一定会练好的，加油，妈妈相信你！”妈妈每一次鼓励都让我精力十足，信心倍增。在妈妈的陪同和鼓励下，我从原来的一个一个跳，变成了连续地跳；从原来的连续跳几下到连续跳几十下。每次跳完，妈妈都会关切地问：“怎么样，跳绳有感觉了吗？累不累呀?”我摇摇头，妈妈就会亲我一下。
比赛了，我练得很好了，可是我的鞋，那双鞋有个鞋瓣，把我的绳子老绊住，跳绳的成绩不理想，但我觉得我收获了很多，这就足够了。
现在，我上小学了，当我成绩退步时，妈妈不会打我，只会鼓励我，问我有没有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的.，妈妈就会教到我懂为止。
我很爱我的妈妈，她就像一个铲土机，铲平我前进道路上的绊脚石，让我前进。
四年级的作文300字 篇8
一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的`、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
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