实用的四年级的作文（实用4篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
车，是人们的交通工具。我们家也有车。
我，有辆车。它是在我过生日时妈妈送我的。它有一套美丽的外衣，黑色的大眼，还会“丁铃铃”“轰鸣”。它就是——一辆自行车。
在我的车还未来到我身边时，我哭着喊着要买。晚上，哭着哭着我就睡了。结果，第二天妈妈就买回来一辆自行车。我兴奋极了，马上开始磨练起来。现在，我已经完全可以掌控它了。
弟弟，有辆车。你们是知道的.，那肯定就是滑板车了。这辆滑板车身穿黑色西装，高仰着头，还可以增高呢！弟弟非常喜欢它，总是对它爱不释手。每天下午放学后，总是要踏着它出门溜达溜达，回来还要小心翼翼地帮它洗澡。
妈妈，有辆车。一身雪白的外衣，总不让人厌烦，它就是家家户户都有的——轿车。它总是带给我们欢乐，带我们去旅游，带我们去走亲、逛友……
爸爸的车很平凡，一辆摩托车。爸爸在家时总是骑它，去送我上学，去买菜……
车，你是人们的交通工具，也是连接人与外界的桥梁。
四年级的作文 篇2
我的文具盒是爸爸送我的生日礼物，虽然它只是一个小小的文具盒，但这个文具盒却是我的知心朋友。
文具盒是墨绿色的，它是用坚硬的.钢铁做成的。文具盒上刻着几只小羊，它们有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在开音乐会呢?
它的用途也多得不得了，我就向你介绍介绍。那一次，我写了个错别字，一下子就像热锅上的蚂蚁团团转，这时，橡皮突然跳了出来，说：“主人，这种小菜一碟的事就让我来做吧。”说着跑到纸 上蹦了蹦，错别字就无影无踪了。
有一次，我考了100分，骄傲的尾巴一下子翘了起来，文具盒问：“主人，难道你不知道谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理吗？我可不希望我的主人是一个骄傲的人。”我听了，惭愧地低下了头。
还有一次，我的修正液丢了，我伤心极了，文具盒安慰我，说：“修正液是化学物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后还没干，你就去做其它的事了，后来就忘了写被老师批评过，难道你忘了？”
又有一次，我考不好，文具盒说：“主人，别灰心，这次考不好，还有下次。”在文具盒的劝说下，我终于恢复了信心。
啊！文具盒真是我的好朋友。
四年级的作文 篇3
书桌上，一块白色的旧橡皮躺在桌面上。我凝视着这块橡皮，往日的一幕便浮现在我的眼前……
那个冬天的早晨，我们在早读。
突然，母亲推门而入，来到了我们教室。“修祚，”母亲用老练的土话说着，“你不是要橡皮吗？妈给你找了一块。”
话音一落，全班同学的目光一齐投向我，让我很不自在。我的脸通红通红地发烫，想一个烤熟的大苹果。我猛地扔下书，气呼呼地朝母亲走去。
我把母亲拉到门外，把门紧紧地关上。
“修祚……”母亲微笑着。
“妈！”我冲母亲大喝一声，“谁让你给我送橡皮的？你知不知道，这会让我在全班同学面前丢尽脸的？”刚一开口，我就朝母亲大骂一顿。
母亲脸上的笑容骤然全无，“你昨天晚上不是向我要橡皮吗？”
“可我也没让你拿来块旧橡皮啊！”我朝母亲翻个白眼，双手一绾，放在胸前。
“有现成的非要买吗？”母亲向来都是这样。
“就你节约！哼！”我怒气冲冲，把母亲手中的橡皮往地上一扔，然后走进教室，“啪”地关上门，只留下母亲一脸茫然地站在那儿。
直到今天，我们写母爱的文章时，我才忽然想起当年的情景。原来的我是多么的'不懂事，我竟然没有体会到一位母亲的良苦用心。依稀记得，那天天上飘着几朵雪花，那时，母亲只穿了一件破旧不堪的大衣。我甚至不知道，那天，母亲是多么迫切地想要给我送橡皮……母亲，女儿今天长大了，懂事了，女儿会孝敬您的，请您接受女儿迟到的歉意，让我对您说一声……对不起！您对我的爱，女儿将永远铭记于心！
四年级的作文 篇4
今天阳光明媚，是个春游的好日子。我们学校就在今天举行了春游活动。
一大早，同学们背着各种各样好吃、好喝的在老师的带领下出发了。一路上，我看到蓝宝石一样的天空上飘着几朵白云;看到无数辆小汽车穿梭在马路上;看到嗡嗡直叫的小蜜蜂在花丛中采蜜。其中，最惹人注目的数那金色的油菜花了。
油菜花美丽极了。它不像牡丹那样高贵，它十分平凡。田野里、小河边、菜地里、山坡上处处都有它的踪影。一大片一大片的.油菜花，看着就让人喜欢。油菜花是一根很高的杆上有枝丫向四周伸展，像是在和大自然拥抱一样。油菜花的花瓣是金色的，花蕊也是金色的，就像是金子做的王冠一样。俗话说：一棵树木不成林。一朵油菜花当然不好看，但一大片就是奇观。一大片的油菜花就是一片金色的海洋。一阵风吹过，海面上荡起了波纹，十分美丽，还伴有阵阵清香。站在里面还可以看到金色的蝴蝶在翩翩起舞。這金色的蝴蝶，加上金色的油菜花，再加上捕捉黄蝶的儿童，不禁使我想起了一句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。油菜花真美啊!
朋友们，快去春游吧!让我们去寻找大自然，感受大自然，回归大自然吧!
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