四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
舅舅家的小妹妹刚出生还不到一个月，她有一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一张小小的`嘴巴，可爱极了。
小妹妹特别爱睡觉，一睡就是好几个小时。我好奇地问妈妈：“小妹妹为什么老是睡觉呢？”妈妈笑着说：“刚出生的小婴儿都是这个样子，一天大部分的时间都在睡觉。”妹妹睡觉的时候表情还特别丰富，有时张着大嘴巴，皱着小眉头，好像做了噩梦似的，有时笑眯眯的，好像吃了好吃的东西。
妹妹终于醒来了，我拿着一顶小军帽逗她，她就皱着小眉头，嘟着小嘴巴，好像要拿过来似的。我还拿了一个会放音乐的小马，一按小马肚子上的按键，音乐就会响起来，小妹妹听了不吵也不闹，安安静静的。可音乐一停下来，妹妹就挥舞着小拳头，好像在抗议一般，我又按下按键，音乐又响了起来，她就高兴得笑了起来。我还帮小妹妹做体操，小胳膊往外伸一下，又收回来，一、二、一、二……
突然，小妹妹哭了起来，边哭还边吮着手指头，我连忙叫来舅妈，舅妈一看，啊，原来是她饿了，舅妈赶快倒水给她冲奶粉。妹妹咕咚咕咚地喝着，不一会儿，就喝完了小半瓶。喝着喝着，她的眼皮就开始“打架”了，于是，她就慢慢地闭上了眼睛，又睡着了。
我爱我那可爱的小妹妹，希望她快点长大，和我一起玩耍。
四年级的作文 篇2
晴朗的一天是美好的，蒙蒙细雨的一天也是美好；快乐的假期是美好的，紧张激烈的比赛也是美好的……生活中处处充满着美好的瞬间。
今天，我陪着妈妈整理电脑中的照片，童年的回忆立刻浮现在我的眼前。有很多照片是和爸爸妈妈外出旅行时拍的，看着一张张照片，我们时而发出哈哈的笑声，时而停下来静静欣赏。
一张在桥上妈妈为我打伞的照片吸引了我们。雨并不大，在江南水乡周庄的雨更是绵绵细雨。妈妈弯着腰，一只手撑着并不大的小伞，一只手把握往怀里搂着。眼睛盯着我脚下前面的小路，慢慢地陪着我往前走。也许当时年龄小，走在雨中的'小桥上，却显得那样的胆怯。我缩着脖子，往妈妈怀里钻，一小步一小步地往前挪着步。是啊，妈妈在身边，我不怕的。我望了望身边的妈妈，把妈妈又一次紧紧地搂在怀里，仿佛回到了那一瞬间！
也许我天生胆子就小，很多事情想做却因为胆小而不敢尝试。记得一年夏天在青岛海边，看着大海的波浪掀起的水花，一浪一浪地冲向岸边，我是多么渴望能想大人一样在海边游一游呀。可是我到了海边，脚底像生了桩一样，怎么也拔不动。爸爸抱着我，向海水中走了几步，刚碰到溅起的海水，立刻蜷缩身子，抱紧爸爸的脖子，大叫起来，囔着要回到沙滩上去。爸爸说了什么，我都没有听进去。“咔嚓”一张照片拍了下来。爸爸的脖子都被我勒红了。现在我长大了，不需要爸爸抱我了，但内心却无比回味那一瞬间呀！
像这样，保护着我们，陪伴着我们成长的还有老师、同学、朋友……我们时刻被爱包围着，每一刻都是幸福的。让我们学会感恩，珍惜现在美好的瞬间吧！
四年级的作文 篇3
生活中人人都说生活不需要谎言，而我却认为生活有时需要谎言。
五岁时，爸爸，妈妈要回广州了，必须留我一个人在湖南，我一见爸妈要走了，我就急得大哭。死死的拉着妈妈不放。爷爷对我就对我说：“禹儿，爸妈是去给你买糖糖，走！跟爷爷看电视去！”直到现在，我上六年级了，才明白了爷爷的这种谎言不算是谎言，因为这种谎言是善意的，是能给人带来幸福的。
八岁时，爸妈因上班要很晚才能回来。我呢，就在家里玩游戏，看电视，肚子饿得咕咕叫。忽然，一阵敲门声响了起来，我还以为是爸爸回来了。一看原来是邻居家的.阿姨，她和善的对我说，孩子你还没吃饭吧？你爸妈要你到我家吃饭去。后来我才知道并没有这一回事。我又一次体会到了善意的谎言给我带来的幸福……
十一岁时，爸妈要给我买一个四轮滑板。来到滑板店，我一眼就看中了一个五百元的超棒的滑板，还带夜光效果的。妈妈一看这么贵有点迟疑，但还是给我买了。一路上我都对妈妈说，这个滑板太贵了，要不咱去换一个便宜一点的吧！可妈妈却说，这个滑板打特价才199元，超划算，不用换了。我这才放了心。可当我再次路过滑板店，才发现根本就没有打特价这回事。我这才知道是妈妈为了让我开心对我又一次用了善意的谎言。
生活需要谎言——善意的谎言。
四年级的作文 篇4
这里存在着我的梦想，这里存在着我的秘密。这里就是我的智慧校园。
它是二零一七年建立的。在大门口处，有一块巨大而又光滑的石块，上面刻着我们学校的名字――北区小学。门是用铁片和电线做成的，是一个电动伸缩门，是由门卫爷爷用遥控控制的。门的左边是帮我们服务的传达室。走进校园，第一眼看见的就是高高飘扬的红旗，红旗的左边是老师们的办公楼，右边是我们的篮球场。继续往前走，就看见了我们的广场，我们就是在那个地方升旗的。右边是操场和足球场，左边是2号和3号教学楼，前面是体育馆。体育馆的左边是一号教学楼。
我们的教室里有蓝色的窗帘、蓝色的课桌、蓝色的'椅子，还有黑板和班班通。叮铃铃、叮铃铃，上课的铃声响了。上课了，同学们快速的回到教室。大家一起读课文，那声音真好听。这时候，外面的风姑娘停下了跑动，小草不动了，小花不摇了，小蝴蝶停在花朵上，树枝不再发出“沙沙”的响声。好像大家都在听同学们读课文。
下课了，大家一起玩耍。有的在跳绳，有的在画画，有的在读书，还有的在写字贴。大家玩得很开心！。
这就是我的智慧校园，是给我带来智慧和幸福的校园！
四年级的作文 篇5
今天晚上，舅妈带我和表弟一起去九五医院的大礼堂看晚会。
走进九五医院的大门口，路边的灯光绚丽多彩，一抬头满条街都是灯笼，有一种节日的气氛。
一到礼堂，里面人山人海。有的是护士、有的病人、有的是军人...... 好不容易找到了座位，我们便坐了下来。当灯光暗下来时，就开始演出了。
第一个节目是《迷彩小英雄》，让我非常惊讶的是，表演的居然是大班的小朋友。
第二个节目是由三个节目一起演的，分别是：《南湖的船》、《没有共产党就没有新中国》、《山丹丹花开红艳艳——东方红》。
第三个节目是《入党申请书》这是两个军人一起唱的，唱的`非常好听！
对我印象最深刻的是《最炫满足分》和《九五style》，虽然他们把题目更改了，把歌词也更改了，但是我觉得还是一样的精彩。
这些节目我都喜欢看，如果，还可以再看一次，我一定还要去！
四年级的作文 篇6
人不可有傲气，但不可无傲骨。每当听到或想到这句我就想起发生在我身上的一个故事……
在一次体育考试，我跑步得了第二十几名，许多跑得比我好的同学都嘲笑我，我十分沮丧，也十分气恼，心想：有什么了不起，下次我一定会得第一名。以后在每一节体育课上我都拼命练习跑步，而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戏，从而提高跑步成绩。几次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑声，就有一股力量推动着我。有一次，我在跑步的时候不小心在泥水里摔了一跤，全身是泥，但这丝毫没有动摇我锻炼的决心。
经过一段时间的锻炼，我跑得很快了，在跑步的时候超过了很多的`同学，我高兴极了。可惜不是考试，为了在体育考试上取得好成绩，我还是坚持跑步。
考试到了，我的心里只有必胜的信念，我拼命跑着，当我越过终点线时，我看着体育老师的计分表，没有一个同学比我跑得快的，我太高兴了，我得了第一！耶!我心想:哈哈,这下你们高兴不起来了吧。那些曾经嘲笑我的同学都挂满了吃惊的表情，老师脸上挂着笑容，对我说：“你这次考得不错，但可不能骄傲，下次还要努力啊！”我回答“是”。
这次事件我维护了我自己的尊严，还尝到了成功的喜悦。
四年级的作文 篇7
这世界上，有多少人想学着将心比心，但是，每个人都是偏向自我主义的，当碰到事情时，第一个直觉反应是“我觉得这应该要……才对吧！”可你曾想过吗？在你把心里的看法用言语表达出来的那一刻，别人是什么感觉？
放学时分，朋友因为与父母有争执，眼角那委屈的眼泪一滴一滴落下。身为朋友，就应该要去关心与陪伴着她，对吧！所以我缓缓步向前，坐在她身边，我知到安慰别人，让他或她早日拾回笑容不是我的强项，可是，不尝试怎么会进步。在这段她说我回的时间里，我常常讲：“我也遇过这种情况，我懂，我懂”然后她就会继续说起过去、现今的种种。当下我觉得自己做得不错，但现在看来，那时的我，真的.了解当事人的立场吗？
到了初中，第一次开班会，我很想台下的同学们目光都聚焦在我身上，但只要内容不吸引人，我想也没有人会去聆听的。主讲人换成是生活科技老师，下场也差不多惨烈，同学们睡觉的睡觉、发呆的发呆，她表面上看起来没什么，心里应该很不好受吧！这副景象映在眼前，让我回忆起那些无视的眼光，所以我决定不要使老师孤军奋战，专注的听老师讲课。
虽然不是每个人都能把将心比心作到淋漓尽致，至少，在做人处事上，把别人的立场考虑进自己的言论、行事，别人的心会舒服点，世界也会慢慢地改变。
四年级的作文 篇8
早晨，雾悄悄地飘了出来，散满了整个天空，笼罩着大地。
我站在阳台上举目远眺，雾像一位穿着婚纱的新娘，又像一位害羞的小姑娘，躲在山间，躲在树里，躲在房子中间，于是，远处的紫薇山和房子都不见了，远处的树木和街道也不见了，仿佛都在跟我玩躲猫猫。近处的菜园里，豆角和冬瓜的叶子上蒙了一层薄薄的小水珠，仿佛在牛乳中洗过一般，用手摸一下，湿湿的，滑滑的`。
过了一会儿，太阳升起来了，周围的雾渐渐地淡了，散了。远处的紫薇山若隐若现，隐隐约约地现出她朦胧的倩影，近处的房子越来越清晰，街道上的汽车也慢慢热闹起来。太阳在云里放射着柔和的光芒，蝴蝶高兴地在院子里跳着舞，就连小蜜蜂也来菜园里找小伙伴玩儿了。树叶儿仿佛更绿了，丝瓜藤伸展着她柔美地枝条，精神抖擞地爬在栏杆上，我站在阳台上，吸一口空气，真清爽啊！
啊！美丽的雾女，你真是千姿百怪啊！你真是一个神奇的魔法师呀！世界在你的手上真是变化无穷，多彩多姿！我真喜欢你！
四年级的作文 篇9
我们都知道，作为一名学生，最重要的任务就是学习。但是，亲爱的朋友们，你是否想过，在四五十年后，当你再回忆起自己的学生时代时，你是否愿意让自己的脑海中只留下一套套试卷和一份份习题呢？除了分数，我们是否还应该再拿出一些其他的东西来作为自己青春的证明呢？
我们总希望抓住自己的青春时光收获一些果实，哪怕只是小小的成功。但面对眼前的事实，我们却又常常只是哀叹。运动会来了，我们叹自己没有运动细胞；艺术节近了，我们叹自己没有表演天赋；校报的投稿箱每天摆放同一个位置，我们却又害怕把自己的文字投入其中；班委要竞选了，我们又叹自己没有组织管理的才干。我们总是犹豫不决，我们害怕自己没有能力，害怕自己被人取笑。但当别人先一步夺取了一个个机会而且成绩斐然时，我们却又追悔莫及。在羡慕之中我们也只能把自己的掌声献给别人。
难道我们就不会希望听到别人为自己喝彩吗？那些站在领奖台上的人，是否真的比自己强很多呢？其实大家都是一样的。只是他试过了，他便证明了自己的实力，而我们犹豫了，于是便只能躲在角落里，恨世道不公，恨伯乐不存。
曾有人说过：“弱者丧失时机，庸者坐待时机，智者把握时机，强者创造时机。”难道我们愿意将“弱者”或“庸者”的名称永远冠名在自己的头上吗？当然不是！我们没有必要叹息机会的寥寥，其实机会无处不在；我们也无须卑怯于能力的缺乏，其实我们并不比别人差。我们需要的是树立信心，把握机遇。我们可以明明白白地告诉自己：运动场上缺少的正是我的点缀，艺术节的舞台上需要的'正是我的风姿，报社里等待着也许正是我的稿件，这一次我走上讲台，班委会里也许便有了我的一席之地。当然，我们不可能总获得成功，但我们可以在锻炼中进步。也许我们听不到别人的掌声，但只要试过了，我们完全有理由为自己献上最精彩的掌声。
同学们，我们必须以百倍的精力投入学习之中，但与同时，我们还应该树立起自己的信心，抓住每一个适合自己的机会，使青春的日子更加熠熠生辉。等到四五十年后的那一天，当我们再回忆起这些日子，我们便可以微笑着对自己，也对别人说：“我的青春，无怨无悔！”
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