【热门】小学四年级作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
每个人的梦想都不一样，有的想做医生；有的相当教授、学者；有的想成为军人；有的希望当官；有的要做有钱人当大款……而我的梦想与众不同，因为我希望将来能成为一位小学老师。
自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的.品德、一言一行都给我留下深刻的影响。心情是散落的文字，而生活是不同的体裁，我也可以描摹我的美丽人生，尽管生活中会有暴风雨袭来。尽管我不是玩得文字的人，但我可以驾驭我自己的心情。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
只要你心中有梦想就大胆的去实现它不要考虑在途中会怎样到有困难的时候一定要加油去实现它！
小学四年级作文 篇2
三月虽然是平凡的，但是在我们学校确实激情绽放的三月，因为这个月也有许许多多有趣的活动：有深远传统的清明节，有龙飞凤舞的风筝节，有知识丰富的读书节……那我就给大家介绍一下风筝节吧！
星期五的下午，我们排队有序的到了初中部操场，我们怀着激动的心情坐到了观众台上。随着体育老师的话筒声，听着体育老师说出：“下面有请四年级的.学生进行比赛！”我的目光转眼间就聚焦在我们班的选手的风筝上。随着哨子一叫，选手们纷纷跑了起来，只见那风筝越飞越高。约莫过了几分钟，我看见我们班同学的风筝遥遥向上。我不由得叫了一声：”唐培洋，加油！“也不知他听没听见。突然间，唐培洋的风筝飞走了，原来是线放完了，哎！
别着急，我们还有两员大将正在努力地进行比赛。只见李婧菲的飞机风筝直冲向上，已经占据了领先位置。“不好，她要跟另一个风筝碰在一起了！”我旁边的同学说。李婧菲只好默默地等待救援了。紧接着，陈曦萍的蝴蝶风筝飞了起来，只见她的风筝一直保持着领先的状态。“陈曦萍，加油！”我们班大声地喊着、叫着。他们各有各的招式。现在，大家都筋疲力尽了，也都放慢了步骤。10分钟过去了，20分钟过去了……体育老师用话筒说:“离比赛结束还有10分钟，请注意把握风筝的方向。”陈曦萍听到这句话，便着急起来，我们的心也跟着忐忑起来。
最后，我们看完了五六年级的比赛，真让我长了一回见识，他们放的比房子还高。看完比赛，我们排队有序地回到了小学部。
这次风筝节不仅有趣，还让我长了一回见识。我爱绵外实校的风筝节！
小学四年级作文 篇3
我家有个地球仪，没事的时候我总爱把它拿出来转一转。
从远处看，地球仪以蓝色为主，蓝色代表海洋，蓝色中夹杂着不规则的黄色，黄色代表陆地，看这一块块陆地，有的像依依道别的好朋友正牵着手、有的像一颗牙齿，也像一颗爱心，还有的像古代的恐龙、还有的……我仔细一看，隐隐约约发现上面有许多密密麻麻的小字。
近看，纵横交错着许多线条，分布十分规则。听妈妈说，横着的线叫纬线，竖着的线叫经线。还有不同颜色的虚线。有的是红色的，代表的是铁路、有的是蓝色的，代表的是国界、有的是蓝色点代表的是地区界……
仔细看太平洋的西岸就是我们的'中华人民共和国。这时，我想，美国到底在哪里呢？我转啊转啊！原来，美国在太平洋的东岸。还发现地球仪不是直着转的，而是斜着转的，啊！真好玩。
我喜欢那些形状古怪的图案，更喜欢那小小的地球仪。
小学四年级作文 篇4
大自然是我们居住的地方，有野兽在森林中欢唱，有鱼儿在海洋中舞蹈，有小鸟在天空中飞翔，多么亲近的大自然!
森林
走进森林，小鸟在头顶上飞翔。粗糙的树干摸起来像老人那长满皱纹的大手，飞翔的小鸟像顽皮可爱的小朋友一样在老人周围奔跑、追逐。春天来了，小动物们都出来了。小溪流中的小鱼活蹦乱跳，游来游去，活泼极了。我呼吸的每一口空气，好像都融入了树木的清香。就变成一片青翠的小树叶吧，在森林中自由地游荡!
海洋
站在海边，一阵又一阵的海风轻轻地吹了过来，浪潮一次又一次淹没了我的`脚踝，清凉的海水使我感觉十分的凉爽。海上的夕阳将金色的阳光洒在了我的脸上，让我感到一丝温暖，一丝留恋。蓝色的海像一面锃光明亮的大玻璃镜，映着天，天变蓝了;映着云，云变蓝了;映着鸟，鸟变蓝了。就变成一朵蓝色的小浪花吧，在大海中欢乐的玩耍!
天空
蔚蓝的天空中，飞翔着一只只整天叽叽喳喳的小鸟，它们欢快地用翅膀写诗。白色的云朵，一会儿像正在奔腾的白色骏马;一会儿像一只正在吃草的小绵羊;一会儿还像展翅而飞的大凤凰;有时还像可爱的小兔子，可爱的不得了。就变成一朵洁白的小云朵吧，在天空中尽情地奔跑!
美丽的大自然，我们应该用心灵来感受，来投入!
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