小学四年级作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
秋姑娘来了，她可是个多才多艺的姑娘。
她走到树林里，忽然，天上下起了小雨。她马上就来了灵感，随手摘了一朵淡紫色的喇叭花，吹了起来：“秋天到，秋天到，大雁向南飞，竹子节节高，小溪声声唱，枫叶沙沙响……”这时，雷公公敲起了他那沾满灰尘的大鼓，小溪弹起了“叮叮咚咚”的古筝，小雨发出了“滴滴答答”的声音，这首大合唱真是完美无瑕，动听极了。
秋姑娘走到花园里，迈着轻盈的步子，跳起了优美的舞蹈。她一会把手举起来，一会儿转起圈来，美极了！小花小草也被秋姑娘的优美芭蕾舞给陶醉了，跟着一起跳起来。小花摇着头，小草挥着手，还有那美丽的喇叭花正在给她们伴奏呢！小蜜蜂，小蝴蝶也赶过来，观看这一场与众不同的舞蹈秀。等到秋姑娘跳累了，这场表演才完美落幕。这真是一场精彩的演出啊！
秋姑娘又来到田野里，拿出一盒黄色的颜料，给稻谷涂上黄色的外衣，沉甸甸的稻谷弯下了腰，好似一片金色的海洋，奔向远方。又像撒满了一地的金子，耀眼极了。稻草人笔直地站在田里，驱赶着偷吃农作物的.小鸟。玉米一身金黄，秋姑娘连忙织出一件绿色外套，给玉米穿上，不然玉米一定着凉。高粱举着燃烧的火把，准备去山里冒险了呢！
秋姑娘真是多才多艺，她在树林里作了一首“秋天的歌”，在田野里画出一副“秋天的图”，她在花园里跳了一曲“秋天的舞”。这样一位心灵手巧的姑娘，叫我怎能不喜欢她呢？
小学四年级作文 篇2
“假如”真是个神奇的词语。假如我们当了爸爸，如何给孩子留下一个快乐的童年呢?下面我们来看看小作者的畅想。
假如我当了爸爸，拥有一个活泼可爱的孩子，那我会怎样做呢?如何给孩子留下一个快乐的童年呢?现在就让我畅想一番吧!
假如我当了爸爸，我不会进行“棍棒教育”，我会让他保持应有的尊严和自信，不会让他的自尊心受到打击，这样孩子的成绩会比较稳定，不会像坐电梯一样忽上忽下。即便，他在学校受到老师的批评，我也不会粗鲁地打他，我会把情况了解清楚，然后心平气和地和孩子沟通，告诉他，在学校什么事情可以做，什么事情不可以做。
假如我当了爸爸，我不会要求他每门功课都拿第一，只要他努力进取、认真学习，对得起自己就行。如果，他考了全班第一，我也不会到处炫耀，以致于他目中无人，骄傲自满。如果，他没有考好，我也不会责备他，而是和他一起分析试卷，让他明白自己错哪了，如何避免这种错误，这样他才能进步。如果老师布置的`作业比较多，我会在工作之余陪伴他，对于一些复杂的题目，我会帮他把思路理清，然后让他自己做题，不会让他“孤军奋战”。
假如我当了爸爸，我不会帮孩子检查作业，而是让他自己检查。我也不会帮他洗澡、穿衣，我会逐步培养他独立、自强、自立的品格。
假如我当了爸爸，每逢假期，我会带他去一些古代文化气息比较浓厚的城市，帮他了解中国传统文化知识，并让他喜欢上中国文化。平常周末的时候，我会陪他去图书馆阅读书籍，让他爱上阅读，充实自己的大脑;带他去游泳馆游泳，增强他的体质，不让他做温室里的花朵;带他去科技馆，探索科学奥秘。
假如我当了爸爸，我希望和我的孩子永远都是好朋友，让他信任我，乐于和我交流生活和学习中的点点滴滴。
“假如”真是个神奇的词语，假如，真好!
小学四年级作文 篇3
啊！今天老师说中午要考口语，同学们都大吃一惊，赵一凡和我更是吓得大吃一惊，赵一凡和我更是吓得魂不附体，魂飞魄散。赵一凡说：“完了，我口语还有29句不会呢！”我说“OH，Mygod！”一共就30句，你只会1句呀！你这次肯定必死无疑！赵一凡又说：“你肯定也有不会的。”我说：“有，但是比你少几万倍，只是YOUhavemywlord不而已。”就在这时老师突然在说：“回到自己的位置上，现在考试。”我们一听要考试，就赶紧回到位置上。
刚开始写得时候都会写，但是到最后有一题不会，但是经过我认真思考还是写好了。
考过试以后，我觉得好可怕，真不知道能考多少分，好期待哦！
小学四年级作文 篇4
星期三下午，阴。我们学校组织《京剧进校园》的活动。我们带上小板凳，整整齐齐地坐在操场上安静的等待看京剧。
京剧开始了，首先，有一位领导在主席台上讲解京剧是我国的国粹...演员纷纷上台表演、唱戏，节目一个比一个精彩，其中我最喜欢的是“变脸”的.节目，为什么他每次“变脸”都会变不同颜色的脸，最后一次居然能嘴巴里喷出火，真神奇！京剧真好看。
小学四年级作文 篇5
今天，老师和我们玩一个游戏——闭这眼睛画画。说到这个游戏，我既高兴又奇怪，高兴的是：画画可是我的强项啊！
对我来说真是小菜一碟！
奇怪的是：画什么呢？画在哪里呀？我只玩过画鼻子的游戏啊！
我带着一连串的小灯泡加入了游戏中来。
首先，老师讲了一下游戏规则：先请“画家”转三圈，画自己爱画的画。接着，老师先请了第一位画家——小棋闪亮登场。小棋先自我介绍了，他画的是一张胖乎乎的小脸，说完，他蒙上了眼睛，转了三圈，就找不找东西南北摇摇晃晃地走到黑板面前，随手拿了根粉笔就快速地画了起来，刚画完同学们就开怀大笑，小棋一听到笑声就迫不及待的想得看到自己画的如山真面目。小棋解开布时，自己也忍不住笑了起来，原来他画的'脸既像芒果又像阿啦伯数字6，嘴巴像弯弯的月牙，而且眼睛和嘴巴还突脸外面来了，真像一个“画家”以失败告落。
不知不觉中，我们在欢声笑语中结束了，没想到，就这么简单几笔，可是画起来却很难。这个游戏给我了一个快乐的回忆。
小学四年级作文 篇6
奶奶家住在海边，我和姐姐国庆节相约去海滩游玩。放眼望去，海滩上居然一滴水都没有，成了大片的沙土。仔细一看，远处有一条长长的堤坝，把海水给拦住了。抓螃蜞、找贝壳……爸爸儿时赶海的乐趣我们是体验不了了。但转念一想：这么大的海滩就属于我们也是很不错的。于是沙滩上留下了一个个深深浅浅的脚印和一串串银铃般的笑声。
“欧——”，一群洁白的`海鸥从我们头顶上飞过。姐姐情不自禁地追了上去，我也紧跟其后。“啊！”姐姐发出了一声尖叫。原来她不知道啥时候陷进了泥潭，已经到了脚踝。我一看傻眼了，连忙安慰她：“别急，姐姐!我们会想办法救你的。”她倒镇定自若，拍着胸脯说：“红军二万五千里长征，过草地，爬雪山……今天我也当一回小红军.我就不信这小小的泥潭还能把我困住？”
话音刚落，她使劲地抬起右脚，脸胀得通红，可是泥沙就像馋嘴的小狗一样把她紧紧咬住，怎么拔也拔不出来。左腿反而陷得更深了，已经到小腿肚，似乎还在慢慢往下陷。这个泥潭如同一张大嘴巴，要把表姐活生生地吞进去。刚刚还想当小英雄的表姐现在已经吓得小脸煞白，两腿发抖，在那一个劲儿地大呼小叫。这时，如绳索般的沙土又一次悄悄地缠住了表姐的双腿，下陷的速度快得惊人，已经蔓延到了膝盖。
就在这千钧一发之际，落在后面的爸爸赶来了，挺身而出，小心翼翼地跨进泥潭，伸出右手，想把姐姐拉出来。可是她纹丝不动，两条腿就像长了根似的牢牢地扎在里面。后来爸爸又想出了一个好办法：让姐姐趴下来，像小乌龟一样往前爬。姐姐听了也顾不上淑女形象连忙照做。奇迹发生了——她的右腿轻松地抬了出来。就这样，她手脚并用，一步一步很快就爬出来，大家才松了一口气。
得救了的表姐虽然满身泥土，但欣喜若狂，在沙滩上四处奔跑，大概在庆祝重获自由吧！大伙儿也被她的快乐感染了，闪着点点金光的沙滩上留下了我们大大小小的脚印……
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