四年级作文

时间：2024-05-08 12:52:00 四年级我要投稿

四年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文篇1

　　在逐梦之路上，总会有人的梦想枯萎，然后，或许留下残骸，或许在如火的光芒中涅槃重生。

　　时间会忠实地记录，一切的一切。

　　原梦

　　可能许多人都牢记着自己最初的梦，简单，纯粹，像天上终日飘荡的云朵，可以清楚地看见，却永远无法触摸。

　　小时候，我的梦想是考上清华和北大，做一个杰出的人。

　　而对于这两所大学，我只有极模糊的印象，是从家人的口中得知的。那时，他们告诉不愿去幼儿园的我说，只有去上幼儿园，才可以考上清华北大。就这样懵懵懂懂的，我有了第一个梦想。

　　不记得过了多久，我突然想知道有多少人考上了清华北大，但结果有些差强人意。我开始明白，有的梦想不是轻而易举就能实现的。我也渐渐知道，什么是自己心里真正要走的路，什么是旁人渴望的、却不适合自己的路。

　　一个梦想凋零了，倒在一旁的路上。

　　又一个梦想在前者的枯枝上，钻出了新的嫩芽。

　　探梦

　　那么，什么是我的梦，而属于我的梦之路又在哪里？

　　我询问自己的内心，在路岔口的中央探寻。

　　人，不应该做虚无缥缈的梦，而应该面对现实。现实就是，一步一个脚印，走向那条路：理想之路。

　　经过一次又一次的探索之后，我找到了那条最终的道路。路旁，绽放着我的梦想。

　　我喜欢写作，喜欢用笔创造出一个又一个美丽又独一无二的世界。它就是独属于我的梦想。

　　梦想不需要多么远大，只需给予我一个方向，一份追求，以及一个努力的理由。不管未来是失败还是成功，这是我为自己作出的.选择，我不会因此而后悔。

　　逐梦

　　这是我的路，尽头是梦中的桃源。我可以义务反顾地行走在这条路上，哪怕我看不清前方的艰难与坎坷。

　　曾经我不懂得付出，承受了空想的代价。那么，现在的我为了梦想，最首要的任务就是学习，前进，不顾一切在我的路上前进。

　　如果未来的我回忆往昔，我希望不是后悔与羞愧，而是为我现在的拼搏而欣慰。至少，不会认为现在的我浑浑噩噩，虚度光阴。

　　不忘初心，砥砺前行。不论以后我将遇到怎样的挫折与遗憾，我都会遵从自己的本心，聆听与感受世间的美好与希望，不为昨日的经历而痛苦，不为明天的未知而惶恐。这所有的一切，为了我的路，为了长路尽头的梦。

　　在逐梦的道路上，时间会为我记录，所有的瞬间与永恒。

四年级作文篇2

　　作为一名普通的语文教师，我自知自己在教育方面还有许多不足，自知有许多做法还不能令所有家长满意，所以请家长配合我的工作就显得唐突，甚至可能显得过分。可是，我也在努力营造一种幸福的教育氛围，努力提高自身的素质和授课艺术，努力让孩子们爱上我的课堂，爱上语文课。但想要实现短时间内提高学生的语文素养，仅凭我一个人的努力是远远不够的，还得请家长们出谋划策，通力合作。

　　关于语文作业的批改，常有家长发牢骚，说自己弄不成；也有的家长嘴上倒不说什么，倒也给批改，可是就是错误比较多。针对这个问题，我希望家长朋友能认真改变自己对待作业的态度，不要把批改家庭作业看成是老师的事情，而应把这件事做为家长督导孩子的一种分内工作，这样，家长再在批改的时候就能查漏补缺，起到批改的作用。其实语文作业相对于数学作业来说比较容易，只要求家长朋友判断下孩子书写的汉字是否正确，所写的句子是否通顺，书面是否整洁，字体是否规范，就可以算比较合格的批改了。

　　再聊聊阅读。六年级的孩子都有一定的阅读基础，经过将近一年的培养，大多数孩子都能比较自觉的进行阅读，关键是他们有的人没有良好的阅读习惯。所以，我希望家长朋友能给孩子营造一个良好的阅读环境。那该如何营造呢？其实也不难。孩子在家的时候，家长朋友只要做到不开电视，不看电脑，不玩手机，给孩子创造一个安静的阅读氛围就可以了。如果家长能和孩子一起阅读，那是最好不过了。因为，行胜于言，我们家长朋友能用实际行动来引领孩子的阅读，孩子会成长得更快。

　　孩子是每位家长的希望，我相信家长比我们教师更爱自己的孩子。只是有的时候，我们家长朋友爱的方式让孩子接受不了。有的是一味的溺爱，有的是一味的抱怨，有的是一味的赏识，这些孩子的'家长只是有些急功近利，有些不知所措，便把爱变得单一乏味。所以，我建议家长朋友们要有颗平常心，对待孩子的错误要冷静，要反思。如果动辄打骂，那你们就失去了最佳的教育时机。这样的话，已经处于青春期的孩子就会走到你的对立面，甚至说出一些大逆不道的话，我们家长以后再想与孩子交流可能会更难了。

　　以上所说，希望家长朋友们谨记，并能严格按照所说付诸至行动。因为，孩子是你们的，孩子的未来跟你们息息相关。如果认为我以上所说有什么不妥，还请家长朋友及时反馈，提出好的建议或意见。相信在家长朋友的配合下，孩子们能有个良好的习惯，能有个健全的性格，能有个美好幸福的未来。

四年级作文篇3

　　“加油，加油”这是哪儿传来的声音呢？原来是五二班在玩夹珠PK赛呀！

　　只见老师拿出4个小盒、32枚珠子、2双铅笔，老师接着又说：“今天咱们做个游戏，叫夹珠比赛，咱们分成两组，每次派一名代表来夹珠子，用铅笔夹珠子，哪个组先夹完，那个组就获胜。”老师话还没说完，同学们就迫不及待地试了起来，老师给我们分了组并起了了名字。第一组叫无敌队，我们组叫做火箭队。每个组的队员都跃跃欲试，不甘落后，我们队派的是我，我高度集中进入备战状态，只听老师一声：“预备开始”我胸有成竹地夹了起来，我心里很着急，生怕输了，但是看到对方却漫步经心地夹着，我把心从嗓子眼放到了肚子里。我旁边的陈宇航说：“加油，不要急。”然后又跑到对面跟他们说：“祝你们漏油。”好幽默呀！他这一说，我又紧张起来，因为我身上背负着一种使命感——必须赢。可是夹到最后，那两颗珠子就像调皮的猴子似的`就是不听话，仿佛在对我说：“我就是不听你的话，气死你，气死你。”听了这话，我心里立刻升起一股不服输的劲儿，“说什么我也要把你夹起来，不要慌，要稳住”就这样，我夹起了一颗，放进了小盒里。另外一颗，有了上次的经验，我轻而易举地把它夹进了盒里。太棒了，我战胜了自己，我赢了，我们组的欢呼起来，有的振臂欢呼，有的一蹦三尺高，有的为我热烈鼓掌，我心里也是像吃了蜜一样甜，再看对方他们，只见他们像打了败仗似的个个垂头丧气。

　　通过今天的快乐夹珠PK赛，我受益匪浅：做什么事情，不要蛮干，光凭实力不行，还得靠智慧。

四年级作文篇4

　　一个严冬的早上，我刚来到学校就惊奇的发现，玻璃上竟有如此美丽的窗花，我不禁仔细的观赏起来，眼前呈现出许多幻象。

　　瞧！这是落日的余晖，映着一片古老的松树林，树林深处隐约可看到森林小屋。哦，那一定是守林人的“木屋”。忽然，从木屋前的一棵百年参天古树上飞出了一只大鸟，我仔细地看着，又看见第二只，第三只。我瞪大眼睛，数也数不清：大的、小的、白的、黑的，有的站在了树枝上，有的飞起来，有的在扇动翅膀，一只画眉鸟冲我飞来……那边是一幅“百鸟图”，鲜花遍地都是：有争相怒放的一串红，有香气扑鼻的月季，有娇艳的五星红，有海棠花，芙蓉花，还有些叫不上名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还一眨一眨的，真令人目不暇接。啊！那儿有一片芭蕉林，叶子可真大，个个都像铁扇公主的'芭蕉扇。猴子？是猴子！一只小猴隐在林间，机警地竖起耳朵，肩上扛着一大片芭蕉叶，莫非是孙猴子来盗宝扇？正当我看得入迷，不知是谁叫起来：“八骏图！”我循声望去，啊！“龙马精神”、“马到成功”，这该是对我们的启发吧！是呀！新的一年开始了，我们要加大马力向着理想和目标奋斗，相信我们也会马到成功的。

　　太阳慢慢升起，温暖的阳光照在树林、鸟兽、花草上……它们都渐渐消失了，我想：大自然的杰作消失了，的确有些惋惜。但是，在明天太阳还没出来时，他们一定还会回来……

四年级作文篇5

　　哇！我最喜欢唱歌了，说到唱歌，虽然我唱的不好也不坏，但是看到大家脸上写着我喜欢你的歌，心里就会有一种喜悦的感觉，所以我很喜欢唱歌。

　　今天就要考唱歌，我自告奋勇抢先第一个唱，上台前我心惊胆跳、直冒冷汗，过了几分钟后，终于唱完了，那时我的心里放下了一块大石头，轻松了许多。回到教室后，有人告诉我，我唱得很好听，那时我听了不由得心花怒放起来，心里十分开心，他还送我一包香甜可口的饼干，这让我更喜欢唱歌了。

　　有一次，我刚学会唱一首歌，我便趁洗澡时练歌，当时我唱得五音不全，正好表弟来我们家玩，他听到了我的歌声，立刻说：“妈妈，这是什么声音，好难听喔！我想回家了。”我一听见便火冒三丈的冲出浴室，想找表弟算帐，但是表弟的`那句话让我对自己的歌声更没信心，可是挫折会使我的意志更昂扬，而且我的家人也会陪着我渡过这个失望的夜晚，我也应该趁着这次机会，让我的歌声更进步，也让所有的同学听到我的歌声后，对我刮目相看、甘拜下风。

　　等我会唱歌后，可以利用这个优点，常常唱歌给爸妈听，就像老莱子一样，让爸妈每天都很快乐，也让他们更肯定我，真可说是一举两得呢！

四年级作文篇6

　　暑假里，妈妈带我去了九溪，那里非常好玩，而且很神奇，因为它有一个天然嬉水塘，下去的时候还有一个天然石阶做的楼梯。

　　一到九溪我们一边欣赏美景，一边走向天然的嬉水塘，到了天然嬉水塘，我左顾右盼都找不到下去的通道，突然我看到一块块长满青苔的石头，这些石头就是天然形成的'石阶做的楼梯，我们便沿着这石阶下了水塘。

　　一进水塘，我就感觉无比凉爽，溪水涓涓细流，发出了好听的声音，那声音如同一支乐曲。溪水是无比的清澈见底，好像一面透明的镜子。看看脚下，成群的小鱼在水里畅游，沉在水底的鹅卵石，每一块都显得透明透明的。远处，那朦胧的山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。我不禁感叹道：九溪真的很美！

　　继续往前走，水渐渐变深，周围一棵棵参天大树将九溪围得严严实实的，整齐的就像两列士兵，挺拔的身躯还时不时飘落着几片树叶，那叶片随风舞动，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。清新的空气，茂盛的树荫使得心情也豁然开朗。

　　看着这样的景，我不禁想起了书中学过的一幅对联：“重重叠叠山，曲曲环环路，咚咚叮叮泉，高高下下树”九溪的游玩让我深刻了体会了这首诗的意境，下次我希望妈妈再带我来！

四年级作文篇7

　　弟弟要去打预防针了，我可真得去看看那场面，看看这个号称男子汉的五岁小毛孩到底哭不哭。一路上，弟弟个自己打气：“我才不害怕呢，打针不疼，疼我也不哭。”

　　到了医院门口，邻居王叔叔带着丁丁出来了，丁丁的眼睫毛上亮亮的，一看就知道刚刚哭过，这下该看弟弟的热闹了。

　　还未到打针房，就听见孩子的哭声此起彼伏：高昂的、微弱的、粗的、细的、嘶哑的、清脆的'，“哇”声一片。进房一看，大大小小的孩子，大到六岁，小到六个月，哭相各不相同：揉着眼睛的，闭着眼张大嘴巴的，鼻子一抽一抽的……，我偷看弟弟，他紧紧拉着妈妈的袖口，两只大眼怯怯地左右打量，嘴角微微地撇了撇，想哭又不甘心。

　　“老弟!”弟弟抹了把鼻涕，斩钉截铁地回笑我。

　　终于轮到弟弟打针了，弟弟抿着嘴大步走上前去，将袖子往上一捋，看似很勇敢地扭过头去，当针尖扎入弟弟小嫩胳膊的一瞬间，弟弟打了个激灵，又倔强地仰起小脸，直到护士敏捷地拔出针头，旁边的人都夸弟弟又懂事有勇敢，弟弟若无其事动抹下袖子，迈着大步挺着胸脯骄傲地走出屋。他一出门就左瞅右瞅的发现没人菜用手捂着打针的地方小声说：“唉哟，好疼啊!”

　　嘿!我这小老弟，人这么小还挺要面子的呢!