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四年级的作文300字

时间:2024-05-07 17:13:49 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  “九.十”教师节快到了,一缕缕流水般的思绪冲进我的脑海里。

  她,有着一双水灵灵的大眼睛,像黑宝石一样的眼珠,一双光滑的大手,黄黄的`皮肤,一头乌黑发亮的头发和一张樱桃小嘴。

  她教我们的数学,是学校的优秀教师和骨干教师,我们也因为她教我们的数学,而感到自豪。

  有一次,她教我们一道开火车的应用题,我们冥思苦想,想了大半节课也没想出来。这时,李老师叫了几位同学来当火车,讲台当铁道,复杂的应用题一会儿变得简单起来,同学们都心领神会了。

  老师有时也会体凉我们,记得一天下午,因为中午我们做的作业太多,下午根本没有精神,同学们有的睡觉;有的趴在桌子上看书;有的玩橡皮泥……反正呀,个个都筋疲力尽。下午第一节课是劳动课(数学课),李老师要给我们评讲练习册,可我们每个人都无筋打采,都想出去玩儿。李老师看出了我们的心思,放我们出去玩儿,我们便蹦蹦跳跳、有说有笑地奔向操场。

  我们的李老师,希望您在“九、十”教师节中开开心心地玩一天。

四年级的作文300字 篇2

  每当初春时节,我们的校园都充满了生机,如同一个美丽的植物园。

  一年级教学楼面前,就是一棵玉兰树,雪白雪白的;山茶花也长出了花苞,它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的,可真像一个个胖嘟嘟的小脸蛋啊!

  二年级教学楼虽然没有什么特别的植物,但是旁边的三叶草也很值得欣赏:这种三叶草很特别,三片爱心形叶子上有着弯曲的波浪花纹,非常漂亮。

  三年级教学楼的斜对面就是五柳溪。五柳溪的水真清,清得可以看见溪底的沙石;五柳溪的水真静啊,静得让你听不到它的流水声;五柳溪的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是东坡。东坡上的.小草早已探出头来,呼吸着春天的新鲜空气。在身旁,一丛丛迎春花正向你打招呼,虽然开得稀少,但那金黄的颜色,迷人的香气,还是令人心旷神怡。柳树摆着已冒出嫩绿新芽的枝条,和你招手。四年级教学楼门口的栀子花已经开了,有粉红色的,也有梅红色的。在这个教学楼,既可以闻到沁人心脾的花香,透过窗户,还可以看到学校的大半部分。

  我们的校园最美丽,让我们做一个环保小卫士,把校园变得更加美丽。初春的童话作文写初春的作文300字写初春的作文

四年级的作文300字 篇3

  “丁零零”,期盼已久的作文课终于来了,老师跟往常一样笑眯眯地走进教室,老师手里拿着两个透明的杯子,还拿着两个茶杯。“怎么老师手里拿着两个杯子呢和一个茶杯呢?老师要喝三杯水么?这是作文课,又不是科学课,老师要做实验么?”同学们不断提问。正当大家百思不得其解时,老师像变魔术似的,神秘地从背后拿出一个袋子,打开一看,同学们又是议论纷纷:“这是巧克豆吗?老师准备给我们吃么?”同学们更纳闷了。老师告诉大家这是胖大海的种子,老师要给我们,每人发一颗,同学们没等老师过来便争先恐后地跑到老师那去了,把老师挤个半死!大家好奇地看着胖大海的种子,发现胖大海的种子是咖啡色的',像一个巧克力豆,还像一个橄榄球,也像一个大枣核,更像老人满是皱纹的脸。一闻,一股药味扑鼻而来,摸起来就像一块硬硬的小石头。我用指甲使劲把种子的壳剥开,里面竟和杏仁一样,软软的,那气味和皮蛋一模一样。

  老师把胖大海的种子放在开水里,不到一分钟,胖大海就像一只破壳而出的小鸟似的,拼命钻出来,我喝了一口,味道有点苦,也有点甜,和板篮根差不多。

  想不到胖大海还这么神奇呀!妈妈不是有咽炎吗?哈哈!望着玻璃杯中的胖大海,我心里乐开了花!

四年级的作文300字 篇4

  每一位老师都有她独特的风格。这不,今天,我们的班主任老师病了,来了一位新的老师。

  当同学们知道要有一位新老师来的时候,大家都在猜测她会是个什么样的老师。“叮……”第一节上课的`铃声响了,同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班,她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉,每逢体育课,体活课,老师都改成语文课,数学课,同学只要犯了一点错,老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格,有些同学还是“叛乱”,但后来被老师捉住,那也只好束手就擒了。

  但是新老师与我们班主任恰好相反,这个新老师不但让我们上体育课,还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误,老师不是狠狠地批评他,而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。

  我们最喜欢她的地方是,她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球,踢足球。瞧!老师正和同学们一起开心地做游戏呢!篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳,比踢毽子……

  “叮……叮……”放学了,愉快的一天结束了,有的同学还说:“放学了吗?我还想多待一会啊!”我也觉得时间过得飞快。

  与众不同的老师会有与众不同的学生。

四年级的作文300字 篇5

  我睁开朦胧酣睡的眼睛,一瞧,哟!春天在我眼前微笑。

  柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;竹笋挣脱了严寒的束缚,冒尖了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;花瓣开启了温馨的心扉,绽放了……啊!春天撕破了灰蒙蒙的冬天,走来了。

  我漫步在春天的田野上,春天在大自然中变绿了:绿色的水,绿色的土地,绿色的树木,还有我那绿色的梦。漂着的雨丝染湿了我的衣裳,微风一吹,天空中隐隐约约,飘飘忽忽,梦一般的朦胧。美丽的.小鸟,还有那美妙动听的歌声,荡起绿色的春潮又渗透着甜美的韵律。

  哦!春天,生机盎然的春天!我的心弦微微一颤,溢出恬静的旋律和着动人的春之声共鸣。河水潺潺流淌,轻轻地流进我的心房。

  河岸给小花小草铺了一层微笑,我抚摸着,又掬一捧清凌凌的河水,心中勾起浓烈的情思,是春风牵出这美丽的春色?还是春色引来这清柔的春风?我真想把这斑澜的春色画出来,真想蘸一笔这美丽的春色,写一支赞美的情歌!真想伸开双臂捕捉住这春天的微笑。

  此时,我在春的田野里徜徉,我并不留恋已过去的昨天,只是想吸收春天的营养,细细体味,未来将会怎样啊?愿春天永这微笑!

四年级的作文300字 篇6

  一本好书像一杯好茶,给人以沁人心脾的舒畅;有时候,一 本好书像一缕清风,给人以最温柔的抚慰;有时候,一本好书像一张 精美的书签,给人以最深刻的历史记忆;有时候,一本好书像一个最 好最陪伴的朋友,给人以孤单的安慰。 书,就像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。

  书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书籍是人类进步的阶梯,是它,让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙,是它,帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉,是它,每天都陪伴在我身边,与我结成形影不离的朋友。 同学们,让我们一起读书,与书为友,让书香伴我们成长!

  小时候,我常常沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的'泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸收水份。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。

四年级的作文300字 篇7

  天气很闷,刚刚还是晴天万里,转眼间,乌云就从四面八方聚拢来了,燕子飞低了,勤劳的小蚂蚁又开始忙碌起来了。贪玩的小朋友也跑回家了生怕被淋个落汤鸡。突然一声雷响,哗哗下起了大雨,就如千万个小伞兵一样,雨落在房顶上顺着屋檐留下来,就如同那光泽透亮的水晶项链。断了的.水珠就如那高贵的钻石,啊美丽极了!水珠落在地上就如蜻蜓点水,可爱极了!看!树和小草还在大口,大口喝着雨水!花儿,在那欢快的歌唱!

  过了一会儿,雨停了,太阳出来了,小伞兵不见。突然天边出现了一道彩虹,好似一个七彩桥,彩虹上还围绕了一朵朵白云,仿佛彩虹姑娘腾云驾雾炫耀自己的美丽。太美了!我刚把它画下来,可是他来去匆匆,瞬间即逝,仿佛在跟我玩做迷藏。雨后的万物都充满着勃勃生机,树和草都被雨水冲的那么新鲜,绿的发亮,花儿被雨水把泥土冲掉了,显得是那么新鲜。房屋被雨水冲的一尘不染,泥泞的道路仿佛抹了一层润滑油。草丛又冒出了一个个小蘑菇,它们在给小昆虫挡雨呢!

  啊!我是多么喜欢雨的这种柔和啊!千言万语,我无法表达雨的这种美丽。雨我深深的被你所陶醉着。

四年级的作文300字 篇8

  在我们的小区外有一块菜地那里中种豌豆。

  豌豆苗大概有30多厘米高,虽然不长,但要知道他以前可是一个长2cm的豆子呢,经过土壤中的那么一点儿肥料和雨水阳光空气,这能变成原来的15倍那么长,你能行吗?

  豌豆的茎十分奇特。他的茎是绿色的,很柔软,和结香树一样。茎的顶端越来越长,柔韧性也越来越好;种的.人在旁边插一些枝干,茎就缠绕这些枝干,向上长,因为他的茎太短了,撑不住上面的叶子和茎,所以就需借助外界的力量,这样就可以更容易地抢到阳光,促进生长。

  我还发现,豌豆的叶子边沿有点儿锋利,且叶脉很明显,密密麻麻。妈妈告诉,我在高等植物中,分裸子植物和被子植物。那怎么分辨这两种植物类型呢?看叶脉就知道了。有豌豆这样的网状脉,就是被子植物;有芦苇一样的平行脉,就是裸子植物。

  虽然豌豆的茎这么柔软,但它依然借助外界的帮助,继续生存,不屈不挠,这种精神值得我们学习。

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