四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
夜幕渐渐降临了，月亮悄悄地爬上了树梢，我也渐渐地进入了梦乡......
我和伙伴们坐上了宇宙飞船飞向天空。
我们在机舱里欢呼雀跃，乐得手舞足蹈，整个舱内充满了欢乐的气氛。飞船渐渐地飞出地球的引力范围，我和伙伴们都漂浮在机舱内，舱内不时的响起阵阵的欢笑声。
“看到月球啦！”伙伴们喊着，争先恐后地出了飞船，大家都把自己的脖子伸得老长，浏览着奇异的景色：“呀！月球太奇妙了，你们看，有连绵起伏的群山，还有宇宙人的村庄呢？”小女乒兴致勃勃地说着。用手指着前方。我顺着她手指的方向望去，秃秃的山峦危峰屹立，千姿百态，另有一番景致。
“咦！你说，嫦娥和她那可爱的小白兔会在村庄里吗？”我的话引起了大家的`兴趣。“走！去看看。”我赞同的说，我们走进村庄，看见这个村庄的房屋全是黄金和玉石砌成的，金碧辉煌，令人炫目。这时，我看见嫦娥正向我们走来，那只可爱的小白兔也蹦蹦跳地跟来，像似在做欢迎仪式。
“欢迎你们！来自地球的贵客。”嫦娥高兴地舒展衣袖，鞠躬致敬。那小白兔也摇头摆尾，以示欢迎。再看那棵桂花树，长得非常茂盛。
......
这时，月球上的一位老意味深长地说：“小朋友，想探索宇宙的奥秘，可要好好学习呀！不然，没有智慧的金钥匙是打不开这个迷宫的。”
我恋恋不舍的离开了月球，飞船腾空而起，来到了银河。我真想对全世界高呼：“看啊！地球人与月球人的友谊是多么深厚啊！
那位老语重心长地话语时刻响彻在耳畔。是啊！只有好好学习，不畏艰险长大才能驾驶飞船去宇宙，创造出更多的奇迹来造福人类！
四年级作文 篇2
转眼间，二十年过去了，去加拿大读完博士的我想做一名发明家。在当发明家前，我有一个最大的愿望，就是回我的故乡——广州。
我乘坐着师傅发明的飞船，回到广州。走出飞船，映入我眼帘的是一座座崭新的高楼。我心想：广州这二十年来的发展真快啊！我打电话给一直生活在广州的好朋友小玲，让她带我熟悉一下现在的广州，小玲让我先上她家去坐坐。
走着走着，我发现以前沿路都有的垃圾桶现在一个都不见了，就好奇的问小玲：“怎么看不到大街上有垃圾桶的？”小玲说：“你要丢垃圾吗？”接着拿出万能遥控器，一按键，一个漂亮的.小垃圾桶就从地面升上来，原来是隐藏在地面下了，我把喝完饮料的空罐扔进去，看到垃圾桶显示屏上写着“可回收垃圾”，真神奇！对垃圾还能智能分类。我们边走边聊，我又发现马路上很少看到车辆，偶尔看到的只有救护车和消防车，就问小玲：“广州以前是无路不塞车的，现在怎么……？”小玲指着天空：“看，运货的车现在能在空中飞；还有，现在地面下的交通工具不仅仅只有地铁，在地面下开发了多层交通网，络，地下第一层是最早开发的地铁网络、第二层是地下公共汽车交通网络、第三层是私家车专用交通网络……”多层交通网络站我记都记不全，还没走到小玲家，已经让我大开眼界。广州市变化真大！我可要跟着小玲慢慢熟悉，也许我不愿意离开了。
四年级作文 篇3
那天因为我的自私让自己违背了自己的良心，也破坏别人对我的信用度…
随着时代的变迁，社会的进步，追随时尚的潮流，对于我这个初中生当然也不例外。于是乎央求妈妈给我买副隐型眼镜，千托万拜下得来一句不行——不过这样无情的回答并未浇熄我内心的渴望，还是私下偷偷的买了一副，就在开学的'那一天，戴上我期待已久的隐形眼镜开心的上学去。当！当！当！午睡钟响时刻呀！遭糕一股莫名的不安涌上心头，我的包装盒竟然遗留在书桌上，忐忑的心祈祷着妈妈不会发现说谎的证据，心不在焉的上完下午的课，走回家的片刻心中是如此的被罪恶给打击，一到家立即就觉得妈妈的眼神不对劲，由原本温柔神情转为严厉！证据果然还是被发现了，妈妈质问我：“你有没有偷戴隐形眼镜？”我胆怯的回答说：“没有！”也许是因为怕被拆穿说谎的原因，我看都不敢看妈妈一眼，也因为这样妈妈再质问一次我：“到底有没有偷戴？”，我只好坦承面对说谎留下的后果，当然被妈妈臭骂了一顿！！但事后经过互相沟通，妈妈才说为什么不愿意让我戴隐形眼镜，原来是因为隐形眼镜戴入眼睛可能一不小心就会感染，这样圆满的结果让我感到轻松了许多。
经过这件事情让我体会到说谎代价实在好大，更给我一个启示就是纸包不住火，说谎的事情在怎么隐瞒总有一次一定会被拆穿，所以我决定下次不再说谎，不仅能提升自己的人品又能使自己给人的信用感增加。
四年级作文 篇4
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗。”是的，因为我的生活中有各种各样的书的陪伴，让我觉得生活过的.充实，精神食粮很丰富。
我看过的书可多了，比如《创新作文》、《笑猫日志》、《小王子》、《老人与海》等，这些书使我视野更开阔了，我和书解下了不解之缘。每一本书都有一段不平凡的经历，都是我千辛万苦得来的，尤其是那本《老人与海》。
一天，学校里同学小嘉拿出她的书《老人与海》说：“谁要看我的书，《老人与海》？”我一下子被她那本《老人与海》吸引住了。正当我想跟她说：“我要看。”时，三四个同学围着她要抢书看。哎呀，怎么办，那么多同学，怎么还能拿到书呢？正当我想办法时，大脑闪过一条办法，就这么做！我走过去对小嘉说：“你把老人与海借给我看吧！”小嘉有些犹豫不决：“可是那么多同学要看呢。”“哎呀，我和你什么交情，好朋友嘛，就借给我看嘛。”小嘉感到气氛不对，怕如果不给我看，会死无葬身之地的：“那，那好吧，就借给你看吧，要快点，还给我。”我高兴地从她手里接过书：“嗯，知道的。”
这么书没有辜负我对它的期望，从这本书中，学不到许多课堂上学不到的精神品质，使我的视野更开阔了。内容精彩至机。老人那具有勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，他身上体现了“人可以被”，但不能被打败的坚强、刚毅的精神，遇到一群鲨鱼时的冷静、临危不惧，才让他得以逃生。所以我要向老人学习！
这就是我和书的故事，书陪我度过了欢乐的时光，书即将成为我的终身朋友，我要多读书，读好书，做一个快乐的读书人。
四年级作文 篇5
每个人都有梦想，有风的想成为一位伟大的科学家；有的想成为一位附有艺术细胞的漫画家有的想成为一位歌声优美的音乐家……而我却像成为那默默无闻的老师。
假如我当上了老师。此时此刻有一位同学在哭泣，我便会上去问：小朋友，你为什么哭呀？他回答说：我语文考试考了80分，妈妈批评了我。我听了，将会说：小朋友，你妈妈批评了你是为了你好，你听过‘失败是成功之母’这句话吗？你失败了一次并不代表你永远会失败，其实只要你肯往上爬，成功便会来到你身边。你懂了吗？小朋友擦了擦眼泪说：老师，谢谢你，我懂了。这时。我就感到心窝里暖暖的。那是因为，我帮助了人。
假如我当上了老师。我看见一位同学考试考了一百分，便四处炫耀，取笑其他同学考得差。我便会上前阻止，对那位同学说：小朋友，本来你考了100分那是件令人喜悦的事情，但如今你拿着考了100分的'荣誉去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那将是一种耻辱，因为是他使你骄傲。那位同学听了以后，立马向四周的同学说：同学们，对不起，我不应该以自己考了一百分，而去取笑你们，我错了，请大家原谅我吧！其他同学都笑了。看到这种画面我也会开心的笑了。
虽然这个梦想离我有些距离，但我会用全部的能力去实现，加油！
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