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四年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
我的奶奶早已两鬓飞霜，她有一张棕色的脸，满脸的皱纹，她青筋暴露的双手生满了硬生生的'茧皮。她十分勤劳，只要她见到房间稍微有点乱，就会把房间整理一次。这就是我的奶奶。
有一次我表弟来我家玩，他和我一起坐在楼上的床上看电视，过了一会儿奶奶上来给我们送水果，她见到我们把被子弄乱了就说：“哎哟，我的小祖宗我才刚叠好的被子，就被你们弄乱了。”说完就叫我们下来了她又重新把被子叠了一遍，叠得跟新的一样。
我的奶奶不仅勤劳还十分会烧菜。在我奶奶家吃饭简直是美食天堂，每当我奶奶在烧菜的时候就会有很多小孩围在我奶奶家，这时他们就会说：“吃菜不如喝汤，喝汤不如闻香，今天我们又可以免费闻香了。我有时会到奶奶家吃饭，我在奶奶家最期待地就是吃饭，在奶奶家吃饭我总会得津津有味，桌子上的菜总有会被一扫而空，尽管奶奶每次烧完菜都会很累，但是她觉得只要让我们吃上美味的饭菜，多累都可以。
这是我的奶奶一个勤劳的奶奶，一个很会做饭菜的奶奶。
谢谢你，奶奶，是你陪我度过了无忧无虑的童年生活，是你陪伴我健康成长。
四年级的作文300字 篇2
世上的万物都有，花儿的理想是能绽放出最绚丽的样子，鸟儿的.理想是修建出最坚固的巢穴。我希望做一位白衣天使，为人没解除病痛的折磨，希望做一位笑星，让人民百姓多一份快乐。我还希望 做一位天文学家，研究火星上到底有没有水。不过我更想做一位探险家，探索大自然的神奇奥秘。爸爸喜欢看纪录频道的节目，大部分讲的是各国的探险家到热带雨林探险。他们去汲取巨毒蟒蛇的毒液 ，还有毒蝎子毒蜘蛛的毒液时，我虽然早已被吓的灵魂出鞘，但依然带着好奇心去看一看。回想一下也不太可怕，虽然有时会觉得有些瘆人，但还是被某些冷血动物所感动。有时我还会看一些有关探险 类的书籍，上网查一些资料。除了这些，我还喜欢一些世上很难见到的花草树木。所以，现在我要努力学习，学好国际通用语言——英语。因为只要会了语言，交流上就不会有难度了。还要有一个好身 体，不论走到哪里都能马上适应。我一定要紧紧抓住理想，一步步走向理想，让它成为现实，而不是成为泡沫、成为白日梦。为了理想，加油吧！我为自己打气。
四年级的作文300字 篇3
今天我一走出家门，就发现春天已经悄悄的来了。
走在路上，路两旁的草已经不那么黄了，柳树也已经发芽了，那嫩绿色的芽，偶尔的几个树苞组成了一幅美丽的柳树图，让人看了心旷神怡；金黄的迎春花也开了，就像她的名字一样，欢迎着春天的到来。透着铃铛似的花朵还有几个花苞，让人觉得美不胜收。
当我低头漫步的时候，偶尔发现几只蚂蚁在马路旁嬉戏；我继续走着，听见几声鸟叫，抬头一看，啊！活泼机灵的小燕子从南方飞回来了，几只小燕子飞倦了，落在电线上休息，阳光下的电线多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一只春天的歌！
我走进校园，同学们的衣服少了，原来的羽绒服成了单上衣，手套围巾统统去掉。我们坐在教室，朗朗的.读书声加上小燕子的鸣叫，成了春的交响乐。
啊！美丽的春天，我永远爱你！
四年级的作文300字 篇4
假如我是一滴水，我就无处不在，我走过高山，走过河流，走过小溪，进过房屋。
我走过高山，看见小朋友用河水洗脸，我对他说：“别把我污染了，我是你们的生命之源。”看见小蚂蚁在河里划船，我对它们说：“别把我污染了，我是你们玩耍的天地。”看见蜻蜓在水面飞翔，我对它说：“别把我污染了，我是你们预报天气的工具。”
我走过河流，看见鱼儿在水中自由自在地游泳，我对它们说；“你们真自由，希望你们能让我变得更干净。”看见芭蕉在风中摇摆着她们的'大叶子，我对她们说：“你们真漂亮，希望你们能让我变得更干净。”
我流进了小溪，小溪里的水特别清，小虾和小鱼在水里快乐地玩耍，我对他们说：“这里的水真清，你们立了不少功啊！”小鱼和小虾听到这话，更高兴了。
我顺着管道进了一户人家，那户人家的水龙头开得很大，我连忙对他们说：“快把水龙头关小点！我不希望被无端浪费！”那户人家立刻把水龙头关小了。
我虽然不是一滴水，但我希望大家不要无端浪费水，不要过量的污染水哦！
四年级的作文300字 篇5
同学们，你们有什么美好的回忆吗？那先猜猜我的回忆吧！我最美好的回忆就是妈妈那最甜蜜、最温馨的微笑。
那一次，我发高烧39℃，妈妈又是给我喂药，又是给我擦酒精，忙的不可开交。可烧呢？一点也没有降下去，急得妈妈满头大汗。妈妈又给我请了一个医院的医生给我治病，我先后输了两瓶吊针，高烧终于退下去了，妈妈也总算松了一口气，接着说：“想吃什么？”“草莓。”我有气无力的.回答。可这深冬怎么会有草莓？没等我想完，妈妈早穿着大衣出去了。我以为她一定空手而归，可等妈妈回来时，却拎着一袋草莓回来，当我看到草莓时，异常开心，当看到草莓袋底下那双冻得发红的双手，妈妈吃力的弯下腰把草莓放到了我跟前，我一看那草莓，草莓不仅颜色鲜红，嗅起来也能让人流口水。我迫不及待的拿起一个塞进嘴里，那汁水侵满口中，那味道，太甜了！
当我再看妈妈时，妈妈带着微笑看着我。那微笑，仿佛让草莓的汁水百倍沉重，那微笑，给我带来了激动和开心。望着妈妈，我不由自主的流下了眼泪。妈妈那深情的微笑浮现在我的脑海中，这个回忆令我终身难忘。
四年级的作文300字 篇6
我想发明一辆神奇的车，因为现在的车有尾气，尾气对环境造成污染，我要发明一辆没有尾气的车。
这辆车是由木头和铁组成的，不用加油，它是太阳能，只需要储存阳光就可以了。颜色是绿色的，因为绿色看起来既健康又环保，汽车里的空气和外面的一模一样，很清新，绝对不会晕车的。
这辆车可以海、陆、空运行，遇到堵车，它就把轮子收进去，伸出飞天翼，它可以在天上飞。如果不堵车了，可以伸出车轮在地上跑，按下绿色按钮，它可以变成船，还可以在水中游，你可以看见许多水中生活的动植物，再也不用花钱去海洋世界观光了。
车上还有一个黑色的.按钮，只要你迷路了，把那个按钮一按，它就会自动识别，无论在天上还是地下，你的右手旁边就会出现一个大大的显示屏，红点是你现在的地方，箭头是要走的路，跟着箭头走就可以到达目的地，目的地是黄色的颜色。你要是走错了地方，就会自动提示“您走错了”。
这就是我要发明的车，希望不久之后就能实现，所以我一定要好好学习，长大了之后，再把这辆神奇的车发明出来。
四年级的作文300字 篇7
我的爸爸是位高中老师，他今年三十六岁，个子不高不矮，身材很瘦。在我看来爸爸有“三怪”，哪“三怪”呢？
首先是“心怪”。爸爸的心地好，他从来不打人，对他的学生也非常好，学生要是有不懂的，他总是耐心地讲给他们听。我要是考试考得不好，爸爸就对我说：“不要失去信心，跌倒了再爬起来，力争好成绩。”
其次是“眼怪”。我的爸爸有一双大而有神的眼睛，他经常用这双眼睛和他的学生进行心与心的沟通。如果他的学生上课不专心听讲，爸爸就会盯着谁看好一会儿，用严厉的眼神看着他。当爸爸的学生有进步，爸爸的'眼神就会特别温柔，就像妈妈的爱一样。
再次是“手怪”。我爸爸的手非常有劲，家里买了一瓶酱，只有爸爸能拧得开。记得有一次，爸爸想把二楼的大电视机搬到三楼，可是妈妈不在家，爸爸叫我和他一起搬，可我只有碍手碍脚使不出一点力，于是爸爸只好自己搬，一会儿，我就听到三楼“轰”的一声，把我吓了一跳，连忙问爸爸怎么回事，爸爸说：“这是电视机放在桌上的声音。”我终于放心了。
这就是我的“三怪”爸爸，我最爱最崇拜的爸爸。
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