四年级作文

实用的四年级作文必备[3篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

　　在乡下人家的房前屋后，总会搭着几个天然的帐篷——丝瓜棚。它不但带走了人们的疲劳、炎热，更结出了许多美味可口的果子——丝瓜……

　　首先扑进我眼帘的是翠绿色的.瓜藤，它像小蛇一样杂乱无章地缠绕在瓜棚上。手掌似的瓜叶向四面八方伸展开去。我摸了摸瓜叶，刺刺的，痒痒的，很好玩。习习凉风吹过瓜叶，发出“沙沙”声，真好听。

　　我突然发现了一根细细的东西。我定睛一看，原来是蔓。它像爬山虎似的一脚一脚爬上竹竿。它们形态万千，有的像一个“6”，有的一卷一卷的，还有的像龙须，又细又长。我将瓜蔓拉长，刚一松开手，瓜蔓便像弹簧似的迅速弹了回来。

　　在藤上，盛开着丝瓜花。那淡黄色中抹着几丝淡绿的小花，如同沉鱼落雁的“西施”，吸引了无数来采蜜的小蜜蜂。有的花像一个小喇叭，吹来了蜜蜂吹走了人们的烦恼。有的背对着我，像一个披着神秘面纱的少女……

　　在藤上结出了大大小小、形态各异的丝瓜。我发现了一位“丝瓜王”，它头上戴着“皇冠”，十分高大、威武。有的是“大胃王”，它长长的身体，挺着大肚子，不太雅观。一阵风吹来，它荡秋千似的来回晃动，煞是好看！

　　丝瓜汤、丝瓜炒鸡蛋上桌啦！这些叶绿中夹杂着黄，如碧玉，如碧玉，如金子。它们不仅把人们的炎热“驱”走了，更让他们忘却了疲劳。

四年级作文 篇2

　　教学目标：

　　1、读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。

　　2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。

　　教学重点： 能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。

　　教学难点： 想象人们怎么渡过节日的情景，交待具体。

　　教学过程：

　　一、联系生活，激趣导入。

　　1、师：我们日常生活中接触到的'节日很多，大家说说看，你知道哪些节日？

　　2、学生谈谈自己知道的节日名称。

　　3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动，学生交流。

　　4、师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望，刚才大家说到的那些节日，寄托了人们怎样的情感呢？

　　5、学生知道哪个就说哪个。

　　二、展开想象，指导说。

　　1、引导学生看图，让学生自己联想是要设立什么节。

　　（1）设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友，我们要保护它。

　　（2）设立“丰收节”——农民们庆祝丰收。

　　2、引导学生联系生活，想想还可以设立什么新的节日。

　　（1）学生独立思考一会儿，确定一个节日的名称。

　　（2）集体交流。（重点指导学生为节日取一个恰当的名字。）

　　（3）启发学生发现问题：要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣，进而赞同你的意见，你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢？

　　A、为什么要设立这个节日？

　　B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景。（节日当天的特殊活动）

　　C、节日设立的意义。

　　3、学生练习口头表述。

　　（1）自己根据以上几点组织语言。

　　（2）四人小组内说一说，然后互相提建议。

　　（3）指名说，集体评议。（强调“听”，围绕上述几点评议，修改）

　　（4）教师读范文《快乐的体育节》，学生听后谈收获。（*要把想象的过节时的情景说具体。）

　　（5）自己再次完善表述。

　　三、理清条理，练习写。

　　1、师：我们把自己想要设立的节日说出来了，下一步，咱们就要把说的内容写下来。回忆一下，你认为想写好这篇习作，应该注意些什么呢？

　　2、学生回答，补充。

　　（1）写出设立什么节日，设立的原因，过节时的情景，以及节日带来的意义。

　　（2）由条理地写，语句要通顺。

　　（3）写完后要认真修改。

　　3、学生独立完成习作草稿，教师巡视，相机个别指导。

　　四、师生评议，完善习作。

　　1、请写得快的学生念自己的习作草稿，采用师生、生生互评的方式，评议习作的优点与不足。

　　2、学生修改习作，然后定稿、誊写。

四年级作文 篇3

　　除夕那天晚上，是整个春节中最令我难忘时刻。那“啪啪”鞭炮声至今还萦绕在我耳畔；那绚丽烟花至今仍历历在目。

　　晚饭过后，我便听见“砰！砰！砰！”巨响。我立马跑到院子里，抬头一看，只见一枚枚“小火箭”向天空喷去。顿时，天空中开出一朵朵不同颜色“花儿”，我看得目瞪口呆，心中对璀璨烟花充满着渴望与期待。“哗！好美啊！要是我也能放，那该多好啊！”我想。这时，妈妈说：“我们也放烟花吧！”于是，我们便去买了一大堆烟花回来，我跑到院子空地上放烟花。

　　妈妈让我自己尝试一下，我兴奋地接过烟花一看，只有一条短短导火线，我开始担忧起来：引线这么短，万一点燃，烧着我手怎么办呢？但是一想起，邻居孩子玩烟花，一个个似火箭一样冲上云霄。心里便痒痒。我壮了壮胆子，拿起打火机，“啪”一声，一束火苗出现在我面前，我心怦怦直跳，背上也冒出了冷汗，手不不停地颤抖着，我慢慢地走向烟花，心像被悬在半空。

　　我把打火机凑到引线那，“哧”一声，导火线被点燃了，只见烟花先是冒出一股白烟，随后出现了一股小小黄色火花。只听见一声巨响，烟花往天空中射去，在天空中炸出了美丽火花，把夜幕点缀成鲜花世界。

　　看着美丽烟花，我心里美滋滋。像看见灿烂朝霞一样激动不已。

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