小学四年级作文

时间：2024-04-22 08:40:45 四年级我要投稿

实用的小学四年级作文[优秀6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的小学四年级作文[优秀6篇]

小学四年级作文篇1

　　我有一位姐姐，爸爸说她最爱“臭美”了。

　　一到我们一家围坐在桌子旁边吃饭的时侯，姐姐的“小喇叭”就关不住了：“今天我数学题一道也没错……上语文课时我举了4次手，上数学课我举了2次手……今天我和同学们一起踢毽子，我一下就踢了99个……”

　　如果她考试有了进步，或老师表扬了她，那就更不得了，那副得意的`样子更是溢于言表，有时还会情不自禁地笑出来。

　　前几天测验，姐姐语文考了86分，数学考了89分，虽然她在班级的成绩不是很好，可是这一次是姐姐考得最好的一次，心里那高兴的劲儿，恨不得变成“飞毛腿”，一步就到家里，把这个消息告诉爸爸。可到了家，她什么都忘了，直到吃饭时，她才想起来今天考了一个好成绩，于是她的话匣子又打开了……

　　她爱臭美，还表现在爱照镜子。每次上学前，她都整理好衣服和头发，发型整理花费时间最多，先用水把头发浸湿，再用梳子把头发梳得一丝不乱才去上学。

　　每当有客人来的时候，她都会穿起新衣服，在客人面前“显摆”。

　　真的，姐姐就爱“臭美”。

小学四年级作文篇2

　　记得小时候，我一直嚷嚷着要妈妈带我去学葫芦丝。因为葫芦丝上面不是挂着个小葫芦吗？我觉得很好玩，就这样喜欢上了“她”。可妈妈总说我年级小，不适合。

　　进入浣东小学，听说咱们班是葫芦丝特色班，高兴得一蹦三尺高。开始学了，我仔细端详着葫芦丝，还“咕咕“吹了几下。老师在黑板上写数字，我不解地问：“怎么没音符？净是些数字”？没人回答我。“同学们，用大拇指压住孔，呼地吹下去……”，“咕——呼噜……”吹出来的声音居然是这样的，难听。

　　下课了，我低着头想：“哎，看来我不是学葫芦丝的苗……不干了？梦想就这样破灭了？不，不，不！我一定要好好学。”开始学吹奏了，我却碰到了许多困难：第一当然就是不会拿葫芦丝啦，老师手把手教我，要左手在上，右手在下；第二就是堵不住音孔啦，一开始我的手指全都堵在音孔上，可吹出来的声音真难听，老师告诉我，问题出在我的手指太小，音孔堵不严漏气，造成跑音了。后来，老师想了一个好办法，让我用左手把最上面的三个音孔都堵住，这下就容易多了，吹出的音调又好听又准确。

　　解决了音准这个最基本的问题，老师就越教越难了，竟然教起了曲子。太难了，我有点想放弃，老师好像看懂了我的.心思，每次上课，老师都鼓励我不要放弃，继续努力。在老师的鼓励帮助下，我终于坚持了下来，就这样每天吹呀吹，终于练出个花头来了。我也能吹出清脆、悦耳的曲子来了。

　　就这样我凭着对葫芦丝的热爱，吹奏了一曲曲美妙的乐曲，并在“明亮之夜”亮相，获得了雷鸣般的掌声。

　　啊，我成功了！葫芦丝我爱你。

小学四年级作文篇3

　　自从小木偶有了人类所有的表情后，他决定到处去冒险，当一个冒险家。但是在冒险的途中，他遇到了许多前所未有的`困难，不过他都能努力地去克服。

　　有一次，他发现一个小岛，决定去岛上冒冒险。他坐着自己亲手做的小船，一路顺风地到了小岛。这里风景优美，瓜果飘香，使小木偶大开眼界。他迫不及待地去树上摘果子吃，还在这美丽的地方盖了一间小木屋，他造的小木屋里应有尽有，让他感到很满足。

　　小木偶天天都过得很快乐，可是好景不长。有一天，一只大老虎来追小木偶，小木偶吓得瑟瑟发抖，腿都软了。他灵机一动，心想：为什么不爬到树上去呢？大老虎一定看不到我。他说干就干，他灵敏地爬上小树，大老虎找了半天也没找到，它很垂头丧气。过了一会儿，大老虎突然发现了小树树上小木偶的脚印，大老虎就知道小木偶躲在树上。它奋力地用自己的爪子不停地抓树，没过多久，小树就被老虎抓倒了。小木偶恍然大悟，他想起躲在树上的时候不小心把脚印给露出来了。小木偶很勇敢，躲过了大老虎的攻击。他突然想到了一个一举两得的办法，他不屑一顾地对大老虎说：“我才不怕你呢？”还做出一副很酷的样子，眼睛斜着看着他。大老虎火冒三丈，大声吼了一声，它吼得这一声恰恰被猎人听到了。猎人飞快地赶过来，举起枪，他一枪击中，老虎就被一命呜呼了。

　　虽然小木偶很想留在这个岛上，不过他觉得这个岛上太危险了，就依依不舍地告别了这个小岛。这一次是他的表情救了他自己，他很感谢蓝鼻子小女巫送给他这么多表情。

小学四年级作文篇4

　　我曾经在校学习过一年的葫芦丝，现在已经取得了六级的证书，可是在回忆起当时的学习过程时，我觉得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………

　　（一）伤心的“酸”

　　刚刚开始学的时候，老师只教了一些用气的方法和最基本的指法，我觉的非常枯燥，对葫芦丝的热情就浇熄了一大半，什么“虚指”“颤音”“倚音”“打音”“滑音”对我来说，每天练习的时间就是噩梦的开始。后来静下心来想想，别人都是从我这个阶段开始学的，我只要勤奋连系，就一定可以吹出优美，动人的.旋律的。

　　（二）皱眉的“苦”

　　后来，一年的学习后我就要准备考级了，在那个暑假里，我上午读奥数，下午读英语，晚上葫芦丝。不光是上课时努力学，回到家还得拼命练，那个夏天，别人都是咬着一根雪糕，坐在空调房里，津津有味地看电视或玩电脑。我却只能在房间里一遍又一遍地苦练着。我尝到了努力的味道。

　　（三）迟来的“甜”

　　到了考级的日子，我怀着忐忑不安的心情在评委面前熟练地吹完了曲子，吹完之后，老师给了我一张优秀证书，同考的只有2人获得。我当时高兴的样子就像是中了500万大奖！现在，我吹起葫芦丝，每当身边的听众不停地称赞时，我的心里比吃了蜜似的还要甜，我终于尝到了这迟来的甜。

　　谢谢你，葫芦丝，是你让我知道做每样事情时不能半途而废。我想，这个道理将会使我一生受用的。

小学四年级作文篇5

　　鸭子见别人每个月都有工资可以领，眼都红了。他心想：“我也去打工吧！”于是，他离开了家乡来到太阳城寻找工作。

　　鸭子来到大街上瞎逛。突然，他眼睛一亮，走进了一家蛋糕店，他对老板说：“老板，我想当你们店的蛋糕师行吗？”“行，我这正缺人手呢！”老板爽快的答应了。老板给了他一张做蛋糕的指示图，叫他按照上面的意思去做。鸭子正做到中间步骤的时候，需要用到白糖，可他怎么也找不着。他在慌乱之下，稀里糊涂地就把盐当成白糖倒了进去。啊，终于完成了，鸭子闻了一闻，真香啊！这时，他心想：哈哈，老板肯定不会怪罪我的。在蛋糕刚出品的第一天，店里来的人就像水一样涌进来，纷纷订购蛋糕。“哇，这么多人！”鸭子不禁叫起来。到了第二天，就有许多人来反馈问题。有的.说：“我儿子昨天晚上咳嗽了整夜”。还有的气得脸都红了：“你们怎么能做这样的蛋糕呢？”老板听得不耐烦，一气之下就把鸭子赶走了。

　　鸭子垂头丧气地在街上走着，不知不觉地走进了服装厂，他跟总经理说明了自己的处境，经理听了后说：“好，你就留下吧！”鸭子学着他们一针一线地缝着，一不小心，把手给刺了，鲜血直流。他想：唉！还是走吧！

　　鸭子因为没有耐心，而且做事粗心，所以到现在也没找到好工作。

小学四年级作文篇6

　　对于一个刚刚转到这所学校的我来说，是无比的无聊，面对着陌生的老师与同学，鼻子突然鼓起一阵酸。自己心里有一点点的自卑感，发现自己什么都比不上别人。

　　但是今天，我却用实际行动证明了我自己，证明我能行，我可以。

　　这短短的一节课，这简简单单的'一个举手动作，这普普通通的几个字，让我克服了心理障碍，战胜了自己。每个人做这件事情，有了一次就有第二次，有第二次就有第三次最后就会举手的越来越多，越来越积极。我就可以在社会上，在生活上，在我们成长的道路上，我们就可以保持一个自信的自我，积极的我来展现出自我本有的优秀和风采。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹，只要你认为这件事，并且下定决心了，那么你会成功的；你只要努力过，坚持下去，别担心，别害怕，你终有一天会走上成功的道路的，加油！

【小学四年级作文】相关文章：