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小学四年级作文

时间:2024-04-22 08:30:58 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  1、写外形

  首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

  2、写习性

  写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的'动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

  小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

小学四年级作文 篇2

  严老师是我的班主任老师,数学老师,每当同学们看到那慈祥的面孔,我们都会感到无比的“快乐”。

  严老师身材高高的,长着不方不圆的脸,一双炯炯有神的眼睛和一只能说会道的嘴巴。他为人师表,以身作则,热情地帮助同学。

  记得那一年,学校组织数学竞赛,每班派一名学生参加比赛,严老师根据平时大家的学习情况,最终把这个名额给了我。严老师在下课的时候找到了我,说要我去参加这次比赛。“我……行吗?”我支支吾吾的回答。我虽然在班里的数学名列前茅,但我却有着马虎这个大毛病,因此,我很少在班里考试取得一百分。严老师语重心长地对我说:“孩子,不试试怎么知道,回家多做些题,比赛时细心些,克服粗心的问题,你一定行!”回家后,我认真做了很多数学题。

  竞赛那天,我迅速做完题后认真仔细的检查,验算,不放过每一道题。

  考试结果出来了,我荣获了一等奖,为班集体争了光。我非常感谢严老师。是他悉心教导鼓励才有了我今天的好成绩。

  “严老师”,我感谢您!

  今天下雪了。我走出家门,看见外面一片白茫茫。树上都是雪,树枝被压得弯弯的.,如同结满了熟透的白苹果;电线杆上也是雪,电线杆变成了一根奶油棒;没水的小河中落满了雪,小河边里装满了牛奶;而大地盖上了白色的厚被子。

  小区里有很多小朋友在打雪仗。我看着看着,突然,我觉得脖子一凉。原来,一枚雪球飞到了我的脖子里。滑梯上也都铺满了雪,小朋友们没法滑滑梯了,可他们将石子从滑梯上滑下来,真快啊!咦!雪地上怎么有一行梅花?原来,是一只猫从雪上走过!梅花在松树下变得模糊,轻轻踢一脚那棵松树,白雪漫天而下落到头上、迷了眼睛。这是多么美的雪景啊!

小学四年级作文 篇3

  老师给我们布置了一篇作文,名字叫《今天我当家》。可是我从来没当过家呀,可怎么写呢?实践出真知!我跟妈妈商量,明天让我当一次家吧!妈妈同意了。

  “叮铃铃”闹钟响了,我看了看时间,才7点钟,再睡一会儿!呀,不对!今天我当家。我马上兴奋了起来,民以食为天——我先去买菜!解决中午的饭菜很重要啊!复杂的菜,我做不了,我就学做一些简单的.。我和妈妈一起吃了早饭,去菜场买了青菜、熟牛肉和胡萝卜,然后就回家!妈妈一直想打听:今天咱家吃啥?我不告诉她!我要给她一个惊喜!

  先抓紧时间完成我的其他作业!到了10点钟,我就开始忙起来了。先淘米、再洗青菜,水“哗哗”地流,我三下两下就把青菜给洗好了。妈妈说:“你这样洗,不对!”

  “那该怎么洗呢?”我好奇地问。

  “你要把每根叶子都摘下来,一张一张地洗。“

  我把叶子“啪啪”摘开一看,哇,里面好多泥土呀!差点就坏事了!这菜真是吃起来容易,做起来难。洗好了菜后,我又把米倒进锅,插上电,开始煮饭。

  “你为什么那么早就煮饭啊?”妈妈问。

  我笑了笑说:“山人自有妙计。”

  妈妈笑着走开了。我把胡萝卜和牛肉放在刀板上,“笃笃笃”地切成了丁,看着时间还早,又把厨房的地给扫一扫,再把卫生间里的脏衣服放进洗衣机里,洗衣机“轰隆轰隆”地开始工作。

  十一点钟了,准时开始做“好饭”。我先把已经熟了的饭从电饭锅里打了出来,装在一个大盆子里。然后把一个鸡蛋磕在碗里,拿着筷子“啪啪”地打了起来。接着“咔嚓”一声把火打开了,在锅里倒了些油,“哧哧哧”,油热开了,我赶紧小心地放入鸡蛋,顿时,锅里“噼里啪啦”地响了起来,我吓了一跳,硬着头皮翻炒着,待到鸡蛋成块后,又把饭、牛肉丁、胡萝卜丁放了进去。我拿着铲子,“叮叮当当”用力地炒了起来,最后放入了盐和味精。哇,一大锅香气十足的牛肉炒饭做好了。

  我又烧了一个青菜汤,可以开饭了啦!我说“请妈妈点评一下吧。”

  “虽然饭菜很简单,不过能看出你是个有计划的孩子。”妈妈一边翘起大拇指,一边连连点头。

  爸爸跑出来说:“那当家人,下午和晚上怎么安排呢?”

  我开心地说:“下午我们全家去森林公园去玩。晚上爸爸请客,庆祝儿子学会当家作主啦!”我们三个都笑了起来。

  我第一次当家,感觉不错,也感觉当好家可真不容易呀!

小学四年级作文 篇4

  在我的成长中有许多的第一次,其中最让我难忘的是自已第一次去播音。

  一次偶然的机会听同学说可以去报名参加学校朵朵广播站播音。播音!一定很有趣吧。想着自已平常朗读的时侯音量还可以,就自告奋勇去报了名。经过老师的一番测试幸运的我被选中了。接过老师递给我的稿纸心里一阵阵的兴奋,回家做完作业后我就像模像样地开始播起音来让妈妈当我的第一位听众,听了我的播音后,妈妈告诉我速度有些快缺少情感,听妈妈的提醒后我又练习了几次。经过紧张的准备我终于来到了这个神秘又有趣的地方--播音室,这里是一个狭窄的房间,靠墙的一边是一排柜子另一边是一张桌子,桌子上放着一些机器,桌子的抽屉里是麦克风,老师教了我们怎样打开麦克风如何调节声音,看着这些我心里开始忐忑不安起来手心也开始冒汗,拿着稿纸开始了我的第一次播音,由于紧张我的眼睛都不敢看别处害怕看错字读错音,可还是没有避免结巴,语速太快的问题,短短的20分钟播音好像过了很久很久。播音结束后老师微笑着对我说:“你吐字还比较清楚,声音不太稳语速太快,下次要注意掌握朗读的`节奏放松心情拿出你的真实水平怎么样?“听了老师的这一番话我知道虽然这次我的播音还有很多不足,可我认识了新东西又有了新感触还不错!我还发现自从我去播音站播音后班里很多同学都开始踊跃报名去参加播音了!以后我们的朵朵广播站里一定会传出很多更美更自信的声音!

  我在期待下次播音时间!

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