四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
“呼——哈”我伸了个懒腰，新的一天又要开始啦。
我昏昏沉沉地走向卫生间，“砰”我的头一下子撞在门上。咦?怎么回事?我急忙跑到镜子前一照，妈呀!我变成了一个大巨人，脸变得方方正正，眉毛变得又黑又粗;手变得像一座小山似的，十分笨拙：两条小船似的脚把拖鞋也撑破了。衣服紧紧地裹在我身上，快把我包得喘不过气来……"爸爸妈妈快来呀!“我惊恐地大叫 ，爸爸妈妈见到我这副样子还不会吓晕?突然发现自己的声音变得如此粗重，如此低沉!我又听见了似乎是从远处传来的大叫声：”涵涵，我们来了!在你脚下呢!”我低头一看，爸爸妈妈居然只有蚂蚁那么小!我把他们捧在手里,问他们为何变得那么小,他们说:"别提了,你爷爷不知从哪弄来两颗巧克力,我们一人吃了一颗,你一人吃了两颗所以啊,你那么大,我们却我们就那么小了.”
没衣服穿怎么办?我随手拿起一张床单盖在身上，就背着一个黑板擦似的书包上学去了。学校里同学们都对我指指点点，有的`眼里全是恐惧，连老师也骂我：“现在的孩子真调皮，以为长得高就可以乱闯教室，哼，小心我去校长室叫校长开除你!嗯，这不是陈芷涵吗?怎么那么高，我眼花了吗?还是在做梦吧?”写字时，我连水笔都拿不住了，后来只好拿了一枝大号白板笔来写……"
唉，当巨人可真不好，既不方便，又减少了同学们对我的感情，但怎么变回来呢?
有了，我去找爷爷拿了 3颗巧克力分给一人一颗，结果，哈哈，变回来了，而且很好吃，我再去拿几颗吃吃，呀，怎么又变小了?
四年级作文 篇2
咦？这位苗条身材，一米六多个，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，还有一张能说会道的嘴的是谁啊？告诉你吧，她就是我们可亲可敬的班主任——黄老师。
班主任非常严格地要求我们，如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误，立刻揪出来批评一顿，让我们每节课都专心致志地听讲。记得上次，上课时，我偷偷地与同学说话。黄老师那双雪亮的眼睛看见了，毫不留情地扣了我们小组十分，并严厉地批评了我，让我羞愧不如，我下定决心今后要专心听课。黄老师这样严格地要求，同时也对每个同学敲响了警钟。
班主任讲的课，是那样有声有色，而且非常幽默。有一次，黄老师教《白鹅》这篇课文时，由于我们的粗心大意把“亚于”的“亚”字读成了第三音，刚巧，黄老师的名字就叫黄亚瑜，正好同音了。黄老师听见我们朗诵的课文，忍不住笑起来：“我与狗的狂吠有关系吗？”顿时，全班哈哈大笑，但是这也使我们深刻地记住了要认真地对待每个字，读准每个音。
黄老师严格要求我们不仅要学好课本的知识，更要学会如何做人，在品格方面，黄老师也不放松对每个同学的要求，她时常叮嘱我们：培养一个良好的习惯，就是培养一个良好的品格。好的习惯，好的品格，将让我们受益一生！黄老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的`绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的黄老师崇高的劳动。
四年级作文 篇3
星期五老师让我和朱子玲同学参加下午科技节的书法比赛，我到比赛前，才准备纸笔墨，妈妈知道了非常生气，但是她还是帮我准备了一支比较好写的毛笔。
到了比赛现场，我先把垫着写字的毯子拿出来，然后拿出笔、墨，等待比赛。我心里忐忑不安，因为我很久没有练书法了，担心自己写不好。
比赛开始了，老师先发了一张白纸，上面已经折好了格子。然后老师又发了两首关于科技节的`诗歌。我认真地读了读，觉得第二首比较好写。我开始写第一个字的时候，心情非常紧张，但还是努力用自己以前学过的写字方法写。第一个字终于写好了，方方正正的，笔画也很有力，还挺有小小书法家的风范的，我心里暗喜。我又偷偷地瞄了一眼旁边的朱子玲写的字，她写得非常大，还写出了格子。我突然有了信心，接着写第二个，第三个……越写越好了，很快我就把整首诗写好了，看着自己写的字，我开心地笑了。然后在认真写上落款。我的作品就大功告成了。看着自己的杰作，我心里想：幸好妈妈送我去练了两年的毛笔字，看来这真的不是白练的。
通过这次比赛，我明白了，做什么事情都要有准备，要自信。
四年级作文 篇4
大家好，今天我要给你们介绍的是我们的班主任李老师。
李老师也是我们的语文老师。她有一头柔顺的齐耳短发，刚好护住好像“怕冷”的奶白色眼镜腿，一双炯炯有神的眼睛，散发着温柔和智慧的光芒。李老师就是用这“福尔摩斯”似的眼睛寻找着我们作业本里面的错误，发现着我们的优点和不足。李老师的嘴巴红润润的.，上面像抹了蜂蜜一样，说出的话甜腻腻的，让听的人心里有说不出的舒畅。我们特别爱听李老师朗诵课文，那声音就像空谷的黄莺在放声歌唱，我们都听醉了。
李老师一定非常爱看书，不然她的眼睛怎么会近视呢？我想，李老师应该不仅爱看书，还爱朗诵，爱写作，爱画画……这么多的爱好都是要“用眼”的，所以李老师的眼睛太累了，就戴上了眼镜。同时，我猜李老师这么努力，一定特别爱教育，不然她怎么会甘愿让眼睛受累去武装自己来选择教师这个行业呢？哦，李老师，您真是最美的人！是我们最尊敬的人！
温柔的李老师有时也会凶人。前天上午我不小心又忘带大字本了，李老师很生气地批评了我。当时我却有点无所谓，愤愤地想：不就是又忘带了吗？至于大动肝火地批评我吗？小题大做！可是到放学时，看到李老师忙前忙后，叮嘱我们这个别忘了，那个别忘了，我突然间明白了，她是恨铁不成钢啊！她希望我从小事做起，养成良好的学习习惯，管理好自己的东西，不丢三落四，这样长大了才能走向成功。习惯决定一切呀！谢谢您，李老师！我一定不辜负您的良苦用心。
我为我有这样一位好老师感到骄傲和自豪。
四年级作文 篇5
尊敬的罗老师：您好。随着时间的流逝，我们师生一起度过了将近四年的学习生活。在这几年里，是您手把手的教我写字，教我与同学之间怎么相处，怎样学会做人。总之，您教我的知识很多很多。
老师，还记得您第一次将我们领进教室的时候吗？我坐在角落里非常紧张。因为我知道，从现在开始，我就是一名小学生了，不能像在幼儿园里那样随随便便了。这是，我听见您对我们说：“今后我就是你们的班主任，我们将在一起学习。”您说了很多，我也记不清了。总之，当时您给我留下的印象是非常严肃，再加上您那张陌生的面孔，使我感到很紧张。时间一天天地过去了，我也渐渐地发现您对待我们的态度。在学习上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得关心；对待同学还一视同仁。就拿我来说吧，我是一个差学生，常常给您添心思。可是，您从来没有歧视我、放弃我。而是经常利用休息时间为我补课。我经常不完成作业，您就想办法，让我在学校里写完再回家。我有不会的地方，您就及时、耐心地给我讲解。您的努力没有白做，在您的教育、开导、帮助下，我开始喜欢学习了，这都是您这几年来教育的结果。
作为您的'学生，在这里我真诚地对您说声;“老师，您辛苦了！”老师，请您相信，在我的心里，您不但以前是我的老师；现在仍然是我最喜欢的老师；将来，无论我走到哪里，您永远是我最喜欢的老师。敬祝恩师永远安康，幸福快乐。
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级作文作文04-07
四年级的作文05-29
四年级的作文05-29
四年级的作文06-17
四年级作文06-17
四年级的作文07-20
四年级作文07-20
[经典]四年级作文08-29